Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Использование игровых технологий на уроках"

Методическая разработка "Использование игровых технологий на уроках"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m50b497ac.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m3c8cfd50.gifhello_html_m3c8cfd50.gifhello_html_45698b29.gifhello_html_50f95d74.gifhello_html_m4f796ecf.gifhello_html_m570e3099.gifhello_html_3b25e0d.gifhello_html_2174ba05.gifhello_html_27771ce9.gifМетодическая разработка

Урок – конкурс

Мастер «Золотые руки»


«Золотые руки у того,

кто обучился хорошо».


Цель: Активизация творческих способностей учащихся.

Задачи:

  1. Создание благоприятных условий для творческой самореализации учащихся.

  2. Воспитание инициативы, самостоятельности и творчества.

  3. Развитие фантазии, образного мышления, воображения и памяти.

Тип урока

В данном случае проходит не просто урок – конкурс, а урок развивающего

контроля.

Технологии

Используются игровые технологии, развивающего и проблемного обучения.

Виды деятельности

Формирование у учащихся умений к осуществлению контрольной функции,

оцениванию. Выполнение заданий, оценка и самооценка качества выполненного задания. Рефлексия результатов выполнения командной работы.

Планируемые результаты

Предметные: знания пословиц, экономной раскладки выкроек на ткани,

безопасные приёмы работы с ножницами.

Метапредметные УУД

Познавательные: сопоставление, анализ, построение цепи рассуждений.

Регулятивные: анализ ситуации и моделирование, рефлексия и волевая

регуляция.

Коммуникативные: диалог, проявление инициативы, сотрудничество.

Личностные УУД

Формирование мотивации и самомотивации изучения предмета, познавательного интереса, реализация творческого потенциала, готовности к самостоятельным действиям.

Урок – конкурс проводится для учащихся 5-6 классов, две команды девочек (можно организовать смешанные команды совместно с мальчиками). Работу команд оценивает жюри, в состав которого могут входить как одноклассники, так и учителя. Длительность такого урока как обычно – 40 минут.


Ход урока


Вступительные слова учителя – ведущего, представление жюри и команд-участниц (команды могут сами представить себя – это возможно как полученное домашнее задание).

Затем можно начать сразу с заданий, поясняя каждое из них.


I задание (развиваем память)

Кто больше знает пословиц и поговорок о рабочих руках (пример: девиз нашего урока).

Для каждой команды на столах лежат листы бумаги и ручки; дети выполняют задание и сдают их помощникам жюри.


II задание ( развиваем фантазию, воображение, образное мышление)

Каждой команде выдаётся шаблон исходной формы, необходимо придумать различные варианты образов на основе этого шаблона.

Для каждой команды на столах лежат листы бумаги, карандаши и шаблоны.

Кто больше и быстрее.


Пример:





III задание (развиваем образное мышление, воображения и фантазию).

Задание «наоборот»: Из красивого аккуратного школьника илиhello_html_m621edb56.png

школьницы сделать неряху, грязнулю (например: смотри ниже фото 1).

Учитывается время и качество: кто быстрее и у кого грязнее и неряшливее.


Фото 1.


IV задание (дружная работа в команде, подключаем память)

Привести в порядок «неряху». Учитывается время и соответствие

первоначальному образцу школьника или школьницы.


V задание (развиваем точность, глазомер, аккуратность)

Быстро расположить на листе бумаги выданные шаблоны (можно использовать различные изделия по пройденному учебному материалу, например: выкройки фартука с нагрудником, рисунок 1) с учётом экономной раскладки, обвести и вырезать их.

hello_html_3397c6a6.png










Рисунок 1. Выкройки фартука с нагрудником



На каждое задание отводится не более 3 минут. По окончании следующего задания жюри объявляет итоги предыдущего задания.

Урок сопровождается весёлыми детскими музыкальными композициями.

По окончании урока жюри объявляет итоги, всем участницам выставляются оценки.

Учитель подводит итог урока (можно закончить чаепитием).



Подобные уроки можно проводить и для учащихся 7 классов, усложняя игровые или познавательные задания.

Нетрадиционные уроки всегда проходят весело и интересно, кабинет заранее оформляется, столы-парты расставляются в соответствии задуманного плана, готовится необходимый реквизит, подбирается музыкальное сопровождение.

3


Общая информация

Номер материала: ДВ-288932


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»