Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Конспекты / Методическая разработка историческая викторины Что? Где? Когда? по дисциплине «История». Тема: «Вторая Мировая война».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Методическая разработка историческая викторины Что? Где? Когда? по дисциплине «История». Тема: «Вторая Мировая война».

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕМИКАРАКОРСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

(ГБПОУ РО « САТТ»)













Методическая разработка

историческая викторины Что? Где? Когда?

по дисциплине «История».

Тема: «Вторая Мировая война».



Преподаватель: Любич В. Н.

















2014 год

Пояснительная записка

Методическая разработка викторины по дисциплине «История» для студентов второго курса. Тема: «Вторая Мировая война». Представленная викторина создана на основе материала по истории. Выбранная тема соответствует перспективно –тематическим планам курса «История»..

Урок является нетрадиционным. Данный урок имеет целью определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками.

Структура урока строится на сочетании этапов: организационного, постановки цели, объявление правил игры, игра, подведения итогов.

Цель: способствовать развитию интереса у студента к изучению истории

Задачи

Воспитательные:

- Воспитание сознательной любви к Родине, чувство патриотизма, уважения к историческому прошлому своего народа.

- Способствовать ориентации учащихся на демократические ценности в межличностных и межгосударственных отношениях, раскрывая негативные проявления и последствия внешней политики, выразившиеся в нетерпимости, враждебности, недоверии, идеологическом противостоянии и агрессивности.

Развивающие:

- Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать, доказывать и опровергать, определять и объяснять понятия, касающиеся темы урока;

- развивать речь учащихся; увеличить словарный запас на историческую тематику;

- способствовать развитию памяти;

Образовательные:

- Обеспечить высокий интерес к теме, углубить знания учащихся по теме, сопоставить имеющиеся знания с новой информацией, обобщить изученный материал, обеспечить высокий уровень мыслительной деятельности, эмоциональный и творческий подъем для изучения темы.

Оборудование: доска, компьютер, проектор, раздаточный материал, два черных ящика.

План

1 Орг. момент

2.Правила игры

3. Приветствие команд, членов жюри.

4 Игра

-начало

-конкурс Капитанов

-продолжение

- Черный ящик

-продолжение

-игра со зрителями

5.Работа жюри( интересные факты)

6. Подведение итогов, награждение

Ход урока

1 Орг. Момент.

Здравствуйте, уважаемые участники и гости исторической интеллектуальной игры Что? Где? Когда? Сегодня мы подводим итоги по теме «Вторая мировая война» в необычной форме. В игре принимают участие две команды: группа П 14, капитан команды_____________________________и группа Пк14, капитан команды___________________________________.

2. Правил игры

В викторине принимают участие две команды произвольной численности, которые, пользуясь приведенной ниже схемой, выбирают тему вопроса и его стоимость. Право ответа принадлежит команде, первой поднявшей табличку со своим названием. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса. Затем ход переходит к другой команде.

В игре встречаются следующие подраунды:

  • Кот в мешке”: это вопросы, несоответствующие тематики..

  • Черный ящик»

  • Конкурс капитанов.

На обдумывание ответа у команды есть минута. Если команда отвечает досрочно, то у команды сохраняется в резерве минута.

Схема викторины

Военная техника

100

200

300

400

500

Битвы и сражения

100

200

300

400

500

Страны

100

200

300

400

500

Фамилии

100

200

300

400

500

Даты

100

200

300

400

500

Конкурс капитанов

1 фото

Противогазы не подходят детям, и все же, как то надо было защищать детей от возможных газовых атак. Таким образом, были разработаны специальные устройства, для защиты детей в случае газовой атаки

2 фото

На этой фотографии Вы можете увидеть 18 тысяч американских солдат стоящих в строю, который очень напоминает статую Свободы. Эта фотография была использована в качестве рекламы для военных облигаций во время Второй мировой войны.

Черный ящик 1 команда 500 баллов

Кульминацией парада Победы 24.06.1945 стал марш 200 знаменосцев, бросавших фашистские знамена на специальный помост у подножия Мавзолея. Какой элемент формы знаменосцев после парада был сожжен вместе с этим помостом?

(Были сожжены перчатки. Белые перчатки - элемент ритуальной формы в Советской Армии (рота почетного караула, знаменный взвод, военный оркестр). Это было сделано с целью подчеркнуть негодование и брезгливость, с которыми советский народ относится к фашистской символике. Знамена и штандарты разгромленных гитлеровских частей были свалены на помост и сожжены вместе с помостом и перчатками, которые "имели контакт" со знаменами. Это было элементом Парада Победы 1945 года)

Черный ящик 1 команда 500 баллов

Какая деталь в тщательно подделанных советских паспортах выдавала немецких шпионов?

Во время Второй Мировой войны нескольких немецких агентов разоблачили из-за маленькой детали. Шпионы были очень тщательно подготовлены и обладали безукоризненно подделанными советскими паспортами. Однако скрепки паспортов были сделаны из нержавеющей стали, и при проверке сразу было заметно отсутствие характерной для советских документов ржавчины в местах скрепления страниц. По этой же причине в период Холодной войны был пойман не один американский шпион

500 баллов

В какой стране массово тренировались собаки-смертники для уничтожения вражеских танков?

Во время Великой Отечественной войны в советской армии готовили собак-смертников, предназначенных для уничтожения вражеских танков. Голодных собак приучали к тому, что еду можно найти под макетом боевой машины. В условиях боя натренированных таким образом животных обвязывали вьюком с тротилом и взрывным устройством и выпускали под надвигающиеся танки, где собаки должны были погибнуть. Эффективность таких самоходных мин до сих пор остаётся под вопросом: одни источники говорят о 300 подбитых немецких танках, другие называют такие цифры сильно завышенными в целях пропаганды.

Игра со зрителями

  1. Назовите крепость герой. ( Брестская крепость)

  2. Как называли Ладонежское озеро во время блокады Ленинграда? ( «Дорога жизни)

  3. Сколько государств принимали участие во ВМВ? (61 )

  4. Каковы потери населения СССР в войне? (27 млн. человек)

  5. Как неофициально называется германо-советский договор о ненападении? (Пакт Молотова –Риббентрапа)

  6. Назовите имена маршалов ВОВ. (С. Тимошенко, Б.Шапошников, Г.Жуков, К.Рокоссовский, А.Василевский, Л.Говоров, И.Конев, Р.Малиновский, Ф.Толбухин, К.Мерецков.)

  7. Когда закончилась Вторая мировая война? (2 сентября 1945)

  8. Что произошло 6 и 9 августа 1945 года? ( США сбросили ядерную бомбу на г. Хиросима и г. Нагасаки)

  9. Кто первым принял на себя удар фашистов? (Пограничники)

  10. Скольким городам присвоено звание города-героя? (12 )

  11. Сколько дней продолжалась героическая оборона Ленинграда? (900)

  12. Назовите верховного главнокомандующего советских войск в великой Отечественной войне? (И.В.Сталин)

  13. Кто такой Рихард Зорге? (Советский разведчик, сообщивший точную дату готовившегося гитлеровской Германией нападения на Советский Союз, планы милитаристской Японии и многие другие ценные сведения.)

  14. О чем говорится в Приказе № 227 от 28 июля 1942 (Ни шагу назад. Расстрел тек, кто отступает.)

  15. Самый известный Агитационный плакат Великой Отечественной войны?(Родина- мать зовет)

Военная техника

100 баллов

Как в советском народе ласково называли реактивную систему БМ-31-12?

(катюша)

200 баллов

Какое имя и фамилия зашифрованы в названии Советского танка – «И.С.» (Иосиф Сталин)

300 баллов

Назовите звериное имя немецкого танка «T-V» (пантера)

400 баллов

Что в начале Великой отечественной войны было переоборудовано в танки?

В начале Второй Мировой войны СССР испытывал большую нехватку танков, в связи с чем было принято решение в экстренных случаях переоборудовать в танки обычные тракторы. Так, во время обороны Одессы от осаждавших город румынских частей были брошены в бой 20 подобных «танков», обшитых листами брони. Основная ставка была сделана на психологический эффект: атака производилась в ночь с включенными фарами и сиренами, и румыны обратились в бегство

500 баллов «Кот в мешке»

В начале Второй Мировой войны немецкая фабрика по розливу Кока-Колы лишилась поставок ингредиентов из США. Тогда немцы приняли решение производить другой напиток из отходов пищевого производства — яблочного жмыха и молочной сыворотки Какой ?

«Фанта» (сокращение от слова «фантазия»). Директор этого завода Макс Кейт не был нацистом, поэтому распространённое мнение о том, что «Фанту» изобрели нацисты — это заблуждение. После войны Кейт связался с головной компанией, Кока-Кола восстановила свою собственность над фабрикой и не стала отказываться от нового напитка, уже успевшего завоевать популярность

Битвы и сражения

100 баллов

Какое событие произошло 7 декабря 1941 г., послужившее причиной вступления США во Вторую мировую войну; (нападение Японии на Перл Харбор)

200 баллов

У какой деревни произошла “танковая баталия” 12 июля 1943 года? (Прохоровка)

300 баллов

Какое сражение Великой Отечественной войны считается крахом “блицкрига”?(Московская битва)

400 баллов

Назовите дом, в котором во время Сталинградской битвы в течение 58 дней героически держала оборону группа советских бойцов.

( Дом Па́влова (Дом Солдатской Славы) — 4-этажный жилой дом, расположенный на площади Ленина в Волгограде, в котором во время Сталинградской битвы держала оборону группа советских бойцов. Военные историки считают, что обороной руководил старший сержант Я. Ф. Павлов, принявший командование отделением от раненного в начале боёв старшего лейтенанта И. Ф. Афанасьева , отсюда и название дома)

500 баллов

Назовите кодовые названия операций

Барбаросса

Военная компания Германии против СССР

Уран

Контрнаступление Советских войск в ходе

Сталинградской битвы

Тайфун

Немецкая операция, целью которой был

захват и уничтожение Москвы

Кольцо

Окружение и уничтожение остатков

фашистских войск во главе с Фельдмаршалом Паулюсом в ходе

Сталинградской битвы

Искра

Прорыв блокады Ленинграда

Страны

100 баллов

Назовите главных союзников Германии (Италия и Япония)

200 баллов

Вторжение в это государство называется «Операция «Вайс», в ходе которого, вооружённые силы Германии и Словакии оккупировали это государство уже 28 сентября, а её части были аннексированы соседними государствами. Что это за государство?

(1 сентября 1939 года Германия вторглась на территорию Польши и уже 28 сентября Польша была захвачена)

300 баллов

Какая страна капитулировала 2 сентября 1945 года?

Вторая мировая война завершилась полностью и окончательно, когда 2 сентября 1945 года на борту американского флагманского линкора «Миссури» , прибывшего в воды Токийского залива, министр иностранных дел Японии М. Сигемицу и начальник Генерального штаба генерал Й. Умедзу, генерал армии США Д. Макартур, советский генерал-лейтенант К. Деревянко, адмирал флота Великобритании Б. Фрейзер от имени своих государств подписали «Акт о безоговорочной капитуляции Японии»

400 баллов

В какой стране массово тренировались собаки-смертники для уничтожения вражеских танков?

Во время Великой Отечественной войны в советской армии готовили собак-смертников, предназначенных для уничтожения вражеских танков. Голодных собак приучали к тому, что еду можно найти под макетом боевой машины. В условиях боя натренированных таким образом животных обвязывали вьюком с тротилом и взрывным устройством и выпускали под надвигающиеся танки, где собаки должны были погибнуть.

500 баллов

Отметьте стрелками направления действий союзных войск в открытии второго фронта. (раздаточный материал - карта)

Фамилии

100 баллов

Прослушивание трека. Чей голос звучал по всесоюзному радио оповещая о начале вов? (Левитана)

200 баллов

Кто установил Знамя Победы над Рейхстагом?

(Знамя Победы — штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водружённый около 3-х часов утра 1 мая 1945 года на крыше здания рейхстага в городе Берлине военнослужащими Красной Армии Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.)

300 баллов

Назовите фамилии участников Тегеранской конференции.

(Тегеранская конференция 1943 года, конференция глав пр-в трёх союзных во 2-й мировой войне держав — СССР, США и Великобритании: пред. СНК СССР И. В. Сталина, президента США Ф. Д. Рузвельта и премьер-министр Великобритании У. Черчилля)
400 баллов

Назовите трех командующих советскими войсками в Берлинской операции. В Берлинской операции приняли участие войска Второго Белорусского фронта (К. К. Рокоссовский) , Первого Белорусского фронта (Г. К. Жуков) , Первого Украинского фронта (И. С. Конев)

500 баллов

Немецкий военачальник (с 1943 года — генерал-фельдмаршал) и командующий 6-й армией, окружённой и капитулировавшей под Сталинградом. Один из авторов плана Барбаросса (Фридрих Паулюс)

Даты

100 баллов

Назовите дату начала ВОВ.

22 июня 1941 года в 4 утра без объявления войны фашистская Германия и её союзники напали на Советский Союз.
200 баллов

В каком году и зачем была создана Организация Объединённых Наций?

ОО́Н — международная организация, создана в 1945 году для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами

300 баллов

Когда был подписан советско-германский договор о ненападении.?

Договор о ненападении между Германией и Советским межправительственное соглашение, подписанное 23 августа 1939 года главами ведомств по иностранным делам Германии и Советского Союза.

400 баллов

Что произошло 7 ноября 1941 года?

На 7 ноября 1941 года Гитлер назначил парад своих войск в поверженной Москве. Фашистским солдатам и офицерам уже выдали парадную форму, в которой они готовились маршировать по Красной площади Но 7 ноября 1941 года в 8 часов утра прошел военный парад советских войск на Красной площади. Это был самый короткий парад в истории наших Вооруженных сил – он длился всего 25 минут вместе с речью Сталина. Но по силе своего воздействия на моральный дух советских войск, общества, да и человечества вообще, ему нет равных.

500 баллов

Заполните пропуски.

2 мая 1945 г

взят Берлин

1 сентября 4939-2 сентября 1945

Вторая мировая война

5 июля – 23 августа 1943 г.

Курская битва

22 июня 1941 года

Нападение на СССР

30 сентября 1941 – 20 апреля 1942 г.

Битва за Москву


Интересные факты

  • В Великой Отечественной войне принимал участие красноармеец-пулемётчик Семён Константинович Гитлер, еврей по национальности. Сохранился наградной лист, согласно которому Гитлер был представлен к медали «За боевые заслуги» за совершение подвига. Правда, в базе данных «Подвиг народа» сообщается, что медалью «За отвагу» награждён Семён Константинович Гитлев — случайно или намеренно была изменена фамилия, неизвестно

  • Гитлер считал своим главным врагом в СССР не Сталина, а диктора Юрия Левитана. За его голову он объявил награду в 250 тысяч марок. Советские власти тщательно охраняли Левитана, а через прессу запускалась дезинформация о его внешности.

  • Французская певица Эдит Пиаф в период оккупации выступала в лагерях для военнопленных на территории Германии, после которых фотографировалась на память с ними и немецкими офицерами. Затем в Париже лица военнопленных вырезали и вклеивали в фальшивые документы. Пиаф ехала в лагерь с повторным визитом и тайно провозила эти паспорта, с которыми некоторым пленным удавалось бежать.


Краткое описание документа:

Цель: способствовать развитию интереса у студента к изучению истории

Задачи

Воспитательные:

- Воспитание сознательной любви к Родине, чувство патриотизма, уважения к историческому прошлому своего народа.

- Способствовать ориентации учащихся на демократические ценности в межличностных и межгосударственных отношениях, раскрывая негативные проявления и последствия внешней политики, выразившиеся в нетерпимости, враждебности, недоверии, идеологическом противостоянии и агрессивности.

Развивающие:

- Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать, доказывать и опровергать, определять и объяснять понятия, касающиеся темы урока;

- развивать речь учащихся; увеличить словарный запас на историческую тематику;

- способствовать развитию памяти;

Образовательные:

- Обеспечить высокий интерес к теме, углубить знания учащихся по теме, сопоставить имеющиеся знания с новой информацией, обобщить изученный материал, обеспечить высокий уровень мыслительной деятельности, эмоциональный и творческий подъем для изучения темы.

Оборудование: доска, компьютер, проектор, раздаточный материал, два черных ящика.


Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров188
Номер материала ДВ-532372
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх