Методическая разработка
« Творчество педагога »
автор: педагог
дополнительного образования
МБУ ДОД «Станция Юных Натуралистов»
Руководитель объединения
«Удивительный мир зоологии»
Киселева Татьяна Валентиновна,
Скульптура - один из древнейших видов
изобразительного искусства
Введение
Многолетний совместный опыт
работы станции юных натуралистов и гимназии №9 города Усолье - Сибирского,
Иркутской области показал, что помимо разнообразной работы с детьми: проведения
занятий в объединениях и в школе, праздников, олимпиад, акций и других дел,
мы педагоги, делаем различные вещи своими руками для украшения кабинетов и
пришкольных участков. Иногда возникает необходимость изготовить наглядное
пособие для проведения занятий или сделать призы детям. Также мы делаем с ребятами
подарки во время подготовки праздников. Это очень радует детей.
Во всех этих случаях мы делаем
скульптуры - большие и маленькие. Они могут быть изготовлены из различного
материала. Скульптурки маленького размера мы делаем из гипса, муки и соли, глины,
пластилина, природного материала.(Приложение: «Подарки на Новый год», «Юннаты»,
«Лесовик»,«Зоолог»,«Садовод», « Овощевод», «Цветовод») Скульптуры большие по
размеру делаем из гипса и цемента. (Приложение : «Фламинго»,«Водяной») .Такие скульптуры,
могут эффектно украсить территорию приусадебного участка, или использоваться в
интерьере помещения, в виде кашпо.(Приложение: « Царевна лебедь»). Скульптуры
из различных материалов были использованы нами как наглядные пособия для
занятий. Так мы изготовили скульптурки животных, которые помогают познакомить
ребят с внешними особенностями животных при изучении тем: «Членистоногие», «Исчезнувшие
животные» и др.(Приложение: «Беспозвоночные», «Животные подводного мира»).
Цель методической разработки: Познакомить коллег с различными технологиями
изготовления малых скульптур.
Технологии изготовления скульптур из различных
материалов
При изготовлении малых
скульптур мы используем различные технологии. Некоторые из них взяты из
литературы, другие показаны на курсах, также есть придуманные нами и проверенные
на практике.
Из пластилина или муки с солью,
мы делаем с детьми маленькие скульптурки. Для того чтобы скульптурки держали
форму можно использовать внутри них каркас. Это может быть консервная банка,
мягкая проволока, фольга, фольга от конфет или шоколада. После изготовления и
просушивания скульптурок они грунтуются водоэмульсионной краской или гуашью,
для выравнивания поверхности. Раскрашенные скульптурки покрываются лаком.
Скульптуры большие по размеру мы
делаем двух видов - одни из гипса, другие из цемента. Первые для помещения,
вторые для улицы. Технология изготовления для тех и других практически
одинакова. Обязательно внутри используется металлический каркас. Это могут быть
старые лейки, тазы, ведра, и также ненужные консервные банки, проволока и т.д.
Затем берутся старые тряпки и разрываются на длинные полосы, в виде бинтов.
Надев перчатки, делаем раствор гипса или цемента смешанного с песком (в
отношении 1: 2 с добавлением небольшого количество клея) консистенции сметаны.
Намочив бинты в полученном растворе, плотно обматываем железный каркас,
придавая ему нужную форму. В окончании доделываем скульптуру только гипсом или
цементом. Здесь нужно использовать более густой раствор. Гипс разводим
маленькими порциями, так как он быстро застывает. Цементную фигуру можно
декорировать перьями, камнями, семенами и другим материалом углубляя его в не
застывший цемент. После этого необходимо загрунтовать цементную скульптуру
вместе с декоративным материалом водостойкой белой масляной краской
предназначенной для улицы. Затем, добавляя небольшое количество масленых
художественных красок в белую краску можно раскрасить ваше произведение. После
просушивания, все покрывается водостойким лаком. На зиму скульптура убирается с
участка. Можно не грунтовать цементную скульптуру, природный материал смориться
красиво и без раскрашивания. Это зависит от вашей задумки. Декорирование
гипсовых скульптур делаем после их грунтования обыкновенной масленой краской,
раскрашивание делается, как в случае цементных скульптур и просушивание также.
Для украшения используем бисер, прозрачные камни (декоративный грунт для
аквариума), пластик,бусины и т.д., приклеивая все на клей «Титаник».
Технология изготовления скульптур из муки и соли
Приготовления
соленого теста из пшеничной муки
§
2 стакана муки
§
1 стакан соли
§
¾ стакана
воды
§
Эластичность и прочность
изделий можно повысить, добавив при замешивании 1-2 чайные ложки сухого
обойного клея
§
Воду добавлять постепенно,
хорошо вымешивать и разминать тесто пока оно не станет эластичным
Способы сушки
§
Воздушная
сушка(используется солнечное тепло или сухое теплое место, сушиться несколько
дней, при этом изделие переворачивается)
§
Сушка в духовом шкафу(1час
на каждые 0,5 см толщины при температуре 75°С,затем1/2 часа при t-100°C ,1/2 часа при t-125°C,1/2 часа при t-150°C.
§
Нельзя сушить в
микроволновой печи
Окрашивание теста
§
Краску можно добавлять при
замешивании муки соли в воду (разводят краску в воде ).Также можно добавлять
краску в готовое тесто, делая в нем углубления куда капается краска, после
чего тесто тщательно разминают до тех пор пока оно не будет равномерно
окрашено.
§
Для придания коричневого
цвета используют какао порошок, кофе.
§
Окрашивают готовые изделия
,предварительно грунтуя их .
§
Лакируют изделия густыми,
прозрачными лаками
Технология изготовления скульптур из гипса
Приготовления раствора
§
2 стакана гипса
§
1 стакана
воды
§
прочность изделий можно
повысить, намочив тряпочные бинты в растворе
§
и плотно бинтовать каркас
на первой стадии изготовления скульптуры
§
гипс добавлять в воду постепенно,
хорошо размешивать
Сушки изделия
§
Сушиться быстро в течение
нескольких минут, поэтому раствор приготовить в небольшом количестве и сразу
использовать
§
Для придания нужной формы
лишний гипс удаляется ножом, затем шлифуется наждачной бумагой
Окрашивание
§
Окрашивают готовые изделия
, предварительно грунтуя их, для грунтования используют водоэмульсионную,
масляную белые краски
§
Лакируют окрашенные изделия
густыми, прозрачными лаками
Декорирование
Для украшения
использую бисер, прозрачные камни (декоративный грунт для аквариума) пластик и
т.д., приклеивая все это на клей «Титаник»
Технология изготовления скульптур из цемента
Приготовления раствора
§
1 кг цемента
§
2 кг песка
§
2 л воды
§
Эластичность и прочность
изделий можно повысить, добавив при замешивании бустилатный клей
§
Смешать цемент с песком,
воду добавлять постепенно, хорошо размешивать
Способы сушки
§
Воздушная сушка (сушиться
несколько дней, используется солнечное тепло)
§
Закрывается во время дождя
Окрашивание теста
§
Можно не окрашивать
изделие
§
Окрашивают готовые изделия,
предварительно грунтуя их масляной краской.
§
Лакируют изделия густыми,
прозрачными лаками.
.
Декорирование
Декорируется природным
материалом: камни, перья, листья, ветки и др. Все может прикрепляться в не застывший
гипс.
Использованная литература
1. Алферов А. Р.
Маленький скульптор. Уроки лепки для детей
2. Н. Евстратова
Скульптура,: Изд-во: Росмэн - Пресс, : 2002
г.,128
3. Кузнецова М.Е. и
др.
Соленое тесто,
Изд-во: АСТ -Пресс Книга,1999,54 стр.
4. Силаева
К.В.Соленое тесто. Большая книга поделок,
Изд-во ЭКСМО, 2006, 224
стр.
5. . Журнал
«Мастерилка» Я - будущий скульптор книга, 2008г.
Приложения
Фламинго ( размер:1,7 м цемент)
Городской конкурс «Поздравление коллегам в год
Свиньи»
(размер : 90
см, мука с солью)
Приложение
Коллективная работа детей - подсвечник «Зимняя сказка»(размер70
см, мука с солью, гипс)
Приложение
Коллективная работа детей «Подводный мир»
Приложение
Использование плоских скульптурок в изготовлении
картин
Приложение
Царевна-лебедь (размер 65
см, гипс)
Дымковские игрушки (размер: 30-10
см,глина)
Содержание
Введение-----------------------------------------------------------
Изготовление скульптур из различных материалов------
Технология изготовления скульптур из муки-------------
Технология изготовления скульптур из гипса--------------
Технология изготовления скульптур из цемента------------
Использованная литература---------------------------------------
Приложения----------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.