Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Изучение малых жанров Устного народного творчества в 3 классе (Памятки, индивидуальные задания и диагностическая работа)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка "Изучение малых жанров Устного народного творчества в 3 классе (Памятки, индивидуальные задания и диагностическая работа)"

Выберите документ из архива для просмотра:

библиотека
материалов

Композиция— построение произведения.

Композиция сказки

Ключевые слова, которыми начинается и заканчивается каждая часть

Зачин

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Развитие событий

встреча,

беда, кульминация, развязка

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Счастливый конец

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




Композиция— построение произведения.

Композиция сказки

Ключевые слова, которыми начинается и заканчивается каждая часть

Зачин

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Развитие событий

встреча,

беда, кульминация, развязка

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


Счастливый конец

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




библиотека
материалов

Ф.И._______________________________________________

Создайте текст.

Условно сказки делятся на ________________, ________________, ____________________. В этом году я прочитал волшебную сказку „Сестрица Аленушка и _______________________“. Начинается сказка, как и все сказки, с _______________________. События, которые рассматриваются в сказке, повторяются _________________. Сказка заканчивается ________________________________

___________________________________________________.



Ф.И._______________________________________________

Создайте текст.

Условно сказки делятся на ________________, ________________, ____________________. В этом году я прочитал волшебную сказку „Сестрица Аленушка и _______________________“. Начинается сказка, как и все сказки, с _______________________. События, которые рассматриваются в сказке, повторяются _________________. Сказка заканчивается ________________________________

___________________________________________________.



Ф.И._______________________________________________

Создайте текст.

Условно сказки делятся на ________________, ________________, ____________________. В этом году я прочитал волшебную сказку „Сестрица Аленушка и _______________________“. Начинается сказка, как и все сказки, с _______________________. События, которые рассматриваются в сказке, повторяются _________________. Сказка заканчивается ________________________________

___________________________________________________.


Ф.И._______________________________________________

Создайте текст.

Условно сказки делятся на ________________, ________________, ____________________. В этом году я прочитал волшебную сказку „Сестрица Аленушка и _______________________“. Начинается сказка, как и все сказки, с _______________________. События, которые рассматриваются в сказке, повторяются _________________. Сказка заканчивается ________________________________

___________________________________________________.



Ф.И._______________________________________________

Создайте текст.

Условно сказки делятся на ________________, ________________, ____________________. В этом году я прочитал волшебную сказку „Сестрица Аленушка и _______________________“. Начинается сказка, как и все сказки, с _______________________. События, которые рассматриваются в сказке, повторяются _________________. Сказка заканчивается ________________________________

___________________________________________________.



Ф.И._______________________________________________

Создайте текст.

Условно сказки делятся на ________________, ________________, ____________________. В этом году я прочитал волшебную сказку „Сестрица Аленушка и _______________________“. Начинается сказка, как и все сказки, с _______________________. События, которые рассматриваются в сказке, повторяются _________________. Сказка заканчивается ________________________________

___________________________________________________.






Контрольная работа

1. Подберите к каждой реплике героя его имя и название сказки и запишите в таблицу:

Слова героя

Имя героя, название сказки

«Ты смотри, чтоб шубы моей не унесли, чтобы хвоста не украли!»

……………………………………..

(Лиса, «Хитрая Лиса»)

«Ой, братцы, уходите! Ой, братцы, бегите!»

……………………………………..

(Волк, «Зимовье»)

«Четыре охотника за мной гнались, и все с собаками; как только меня ноги унесли!»

……………………………………..

(Заяц, «У страха глаза велики»)

«Тяжёл камень на дно тянет, шёлкова трава ноги спутала, жёлты пески на груди легли».

……………………………………..

(Алёнушка, «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)















библиотека
материалов

Определите правильный ход событий в сказке, восстановите построение (композицию) сказки.

Оформите свои наблюдения в таблице.


Вечером Шушик споткнулся о корни и ушиб лапку. Ящерка посмеялась над ним и убежала.

Жил был в лесу мышонок Шушик. Он дружил с бельчонком и сорочонком.

С тех пор Шушик понял, что старый друг лучше новых двух.

Заплакал мышонок. Домой одному не дойти — лапка болит, да и страшно вечером одному в лесу. Пролетал мимо сорочонок, увидел, что Шушик в беде, и позвал на помощь бельчонка. Друзья быстро отвели мышонка домой.

Однажды он встретил у реки ящерку. Они стали играть в догонялки. Шушик забыл, что обещал своим друзьям помочь собирать шишки и грибы. Бельчонок и сорочонок обиделись и ушли. Мышонок решил, что теперь будет дружить с ящеркой, ведь с ней так весело.





Композиция— построение произведения.

Композиция сказки

Ключевые слова, которыми начинается и заканчивается каждая часть

Зачин

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................


Развитие событий:

встреча, беда, кульминация, развязка

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................


Счастливый конец

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................




















библиотека
материалов

Название жанра


Для чего сочинялось


Как узнать среди других

Пословица


Даёт совет, учит жизненным правилам.


Одно предложение состоит из двух частей (причина — следствие).

Загадка


Развивает наблюдательность и сообразительность.


Описывает предмет, но не называет его (часто в стихотворной форме).

Закличка

Обращение с просьбой к явлениям природы.


В стихотворной форме.

Герои: солнце, радуга, дождь

Приговорка


Обращение к животным, насекомым.


В стихах. Герои: бабочка, улитка, петушок…

Скороговорка


Весело учит чистоте речи.


Одно предложение. Повторение в каждом слове одной и той же буквы. Сложность выговаривания.

МАЛЫЕ ЖАНРЫ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА











МАЛЫЕ ЖАНРЫ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Название жанра


Для чего сочинялось


Как узнать среди других

Пословица


Даёт совет, учит жизненным правилам.


Одно предложение состоит из двух частей (причина — следствие).

Загадка


Развивает наблюдательность и сообразительность.


Описывает предмет, но не называет его (часто в стихотворной форме).

Закличка

Обращение с просьбой к явлениям природы.


В стихотворной форме.

Герои: солнце, радуга, дождь

Приговорка


Обращение к животным, насекомым.


В стихах. Герои: бабочка, улитка, петушок…

Скороговорка


Весело учит чистоте речи.


Одно предложение. Повторение в каждом слове одной и той же буквы. Сложность выговаривания.



Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров132
Номер материала ДВ-388614
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх