Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка к книге «Oliver Twist» (Charles Dickens retold by Jenny Dooley)

Методическая разработка к книге «Oliver Twist» (Charles Dickens retold by Jenny Dooley)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 160 Красногвардейского района города Санкт-Петербурга

Методическая разработка к книге «Oliver Twist»

(Charles Dickens retold by Jenny Dooley)

Выполнила:

учитель английского языка

высшей категории

ГБОУ СОШ № 160

Красногвардейского района

г. Санкт-Петербург

Лукашева Мария Владимировна

2015

В рамках данной методической разработки представлены дополнительные задания к книге «Oliver Twist» by Charles Dickens (retold by Jenny Dooley), разработанные учителем английского языка высшей категории ГБОУ СОШ №160 города Санкт-Петербурга.

Пособие содержит дополнения к упражнениям, которые разработаны автором книги. Оно состоит из двадцати заданий по два к каждой из десяти глав. Цель пособия – помочь учащимся основательно проработать материал, представленный в книге. Приоритетными задачами его являются глубоко изучить новую лексику и способствовать развитию навыков пересказа и свободного говорения. Большое внимание уделяется изучению идиоматических выражений и фразовых глаголов.

CHAPTER 1

Answer the questions.

  1. What is a workhouse?

  2. Was life happy or hard there?

  3. Who arrived in a town one night?

  4. What happened to her?

  5. Where did people take her?

  6. What was the name of the old woman?

  7. Was the girl unwell?

  8. What was she wearing around her neck?

  9. What did the chain have?

  10. What name was written there?

  11. Did she ask Sally to keep it for her child?

  12. Who was born?

  13. What name did she give him?

  14. Did the girl die?

  15. Did they know anything about the baby’s father?

  16. What was inside the locket?

  17. What did Sally decide to do with all those things? Why?

  18. At what age did children go to the workhouse?

  19. Where did they live before that?

  20. Was Mrs. Mann a nice woman?

  21. Why?

  22. Who came to take Oliver to the workhouse?

  23. What did he look like?

  24. What did he do?

  25. What was he like?

  26. Why were children afraid of him?

  27. What was one of his jobs?

  28. What surname did he give Oliver?

  29. Why was the life in the workhouse hard?

  30. What did the children decide to do one day?

  31. Who did they choose for that?

  32. What did Mr. Bumble do with Oliver?

  33. What notice did he put on the door next morning?

Translate

  1. Жизнь в работном доме была трудной.

  2. У них не было надежды на лучшую жизнь.

  3. Она приехала в незнакомый город.

  4. Она вскрикнула.

  5. Ее глаза были полны боли и страха.

  6. Не бойся.

  7. Он родился очень скоро.

  8. Доктор в пути.

  9. Что-то беспокоило ее.

  10. Она попыталась снять золотую цепочку.

  11. На цепочке был медальон.

  12. Внутри медальона были два локона.

  13. Попытайся отдохнуть.

  14. Тебе нужны силы для родов.

  15. Она была беременна.

  16. Девушка была мертва.

  17. Ее туфли были изношены.

  18. Она была одна.

  19. Младенец был в люльке.

  20. Она печально покачала головой.

  21. Она получала деньги, чтобы платить за еду.

  22. У него не было достаточно еды.

  23. Он носил большую палку.

  24. У него был плохой характер.

  25. Он был очень строгий.

  26. Они решили попросить еще супа.

  27. Он облизал пальцы.

  28. Они толкнули его локтями.

  29. Он поднял свою пустую миску.

  30. Они с надеждой ждали.

  31. Он протянул миску.

  32. Он не мог поверить своим ушам.

  33. Его лицо было бледное и напуганное.

  34. Она появилась возле двери.

  35. Его лицо покраснело.

  36. Ты неблагодарный мальчик.

  37. Он поднял мальчика за воротник рубашки.

  38. Он начал бить его.

  39. Он запер его в подвале.

  40. Он повесил объявление на двери.

CHAPTER 2

Answer the questions.

  1. How long did Oliver stay in the cellar?

  2. What did Mr. Bumble do every morning?

  3. Why couldn’t Oliver sleep at night?

  4. Who did Mr. Bumble see one morning?

  5. What did Mr. Sowerberry do?

  6. What did he look like?

  7. Why did he always wear black clothes?

  8. Why did he often come to the workhouse?

  9. Why did Mr. Sowerberry decide to take Oliver?

  10. When did Mr. Bumble tell Oliver the news?

  11. What did Oliver do?

  12. Why was the room dark and gloomy?

  13. What lay on the table in the middle of the room?

  14. Who did Mr. Sowerberry call?

  15. What did she look like?

  16. What did she say about him?

  17. What did she give him to eat?

  18. Why did he eat the dog’s food hungrily?

  19. Where was his bed?

  20. Why did he hardly sleep all night?

  21. What did Oliver hear early in the morning?

  22. Who walked into the shop?

  23. What did he tell Oliver to do?

  24. Was the work hard or easy?

  25. Who was kind to Oliver?

  26. Why was Noah nasty to Oliver/

  27. Why did Noah say horrible things to Oliver?

  28. Why did Oliver hit Noah?

  29. What did the women do with Oliver?

  30. Did Oliver burst into tears?

  31. What idea did he have?

  32. What did he do as soon as it was light?

Translate

  1. Он оставался один в темном подвале неделю.

  2. Это была самая плохая неделя в его жизни.

  3. Он встретился с гробовщиком в конце недели.

  4. Он всегда носил черную одежду из-за работы.

  5. Двое мужчин начали болтать.

  6. Он указал на объявление.

  7. Они пошли в комнату, чтобы договориться.

  8. В тот вечер он рассказал Оливеру новость.

  9. Он надвинул кепку на глаза.

  10. Он последовал за ним по улицам.

  11. Он хотел спрятать слезы.

  12. Комната была темная и мрачная.

  13. Готовый гроб лежал на столе.

  14. Куски дерева стояли у стены.

  15. Он улыбнулся ей.

  16. Она была похожа на лисицу.

  17. Он вежливо поклонился.

  18. Он вырастет.

  19. Ты маленький мешок с костями.

  20. Она дала ему кусочки мяса.

  21. Он попробовал мясо первый раз в своей жизни.

  22. Он жадно ел мясо.

  23. Его кровать была под прилавком магазина.

  24. Он едва спал ночью.

  25. Он ударил дверь ногой.

  26. Поспеши!

  27. Он прошел мимо.

  28. Он ревновал.

  29. Он был злобным по отношению к нему.

  30. Он осложнял его жизнь.

  31. Он таскал его за волосы и щипал за уши.

  32. Он убивает меня.

  33. Он запер его в погребе для угля.

  34. Он отослал его спать.

  35. Он расплакался.

  36. Он вытер слезы.

  37. Он решил сбежать.

  38. Как только стало светло, он отправился в путь.

  39. Он свернул свои вещи в носовой платок.

CHAPTER 3

Answer the questions.

  1. What did Oliver do for a whole week?

  2. Who gave him food and water?

  3. Where did he arrive at last?

  4. Why did he sit down on a doorstep?

  5. Who did he see?

  6. What did the boy look like?

  7. What was his name?

  8. Did he invite Oliver to his place?

  9. Where was that house?

  10. Where was the room?

  11. What did he look like?

  12. Who did he see there?

  13. What was the man’s name?

  14. What did he and the boys do?

  15. What did he see when he sat down at the table?

  16. What was strange?

  17. What did Oliver think about the boys?

  18. Where did he fall asleep?

  19. When did he wake up the next morning?

  20. Where were the other boys?

  21. What did the boys give Fagin when they come back?

  22. What game did they begin to play?

  23. Why was Fagin pleased with Oliver?

  24. What did Fagin let Olivet do a few days later?

  25. Where did they stop?

  26. Who did they see there?

  27. Did Oliver understand anything?

  28. What did Jack and Charley do?

  29. What did Oliver understand at last?

  30. Did he turn to run away?

  31. Why couldn’t he run away?

  32. What did the crowd think about Oliver?

  33. Who explained to the people that Oliver wasn’t the thief?

  34. Who took Oliver?

Translate.

  1. Его ноги кровоточили.

  2. Он сел, чтобы отдохнуть.

  3. Он размышлял, что ему делать.

  4. Пальто мальчика доставало до земли.

  5. Они называют меня Искусным Ловкачем.

  6. Он не мог поверить в то, что к нему пришла удача.

  7. Он с благодарностью последовал за ним.

  8. Дом находился в одном из самых беднейших районов города.

  9. Стены и потолок были черными от дыма и грязи.

  10. У мужчины были длинные, сальные, рыжие волосы.

  11. Познакомься с моим другом.

  12. Он поздоровался с ним за руку.

  13. Они проверили его карманы.

  14. Много разноцветных платков висело на веревке в комнате.

  15. Он с любопытством уставился на них.

  16. Они были веселые и дружелюбные.

  17. Он заснул немедленно.

  18. Он проснулся поздно.

  19. Он показал ему два бумажника.

  20. Он попытался достать их незаметно.

  21. Он выиграл игру.

  22. Он был доволен мальчиком.

  23. Он указал на пожилого джентльмена.

  24. Он нам подойдет.

  25. Они молниеносно стащили платок из его кармана.

  26. Они исчезли за углом.

  27. Он понял, что мальчики были ворами.

  28. Толпа людей побежала за ним.

  29. Вдруг он подскользнулся и упал.

  30. Он взглянул на его бледное лицо и невинные, испуганные глаза.

  31. Он ничего не помнил.

CHAPTER 4

Answer the questions.

  1. Where was Oliver when he opened his eyes?

  2. Whose house was it?

  3. Who was the woman sitting near him?

  4. What was wrong with Oliver?

  5. What did the housekeeper do?

  6. When was he well enough to get up?

  7. What did he see on the wall?

  8. Why did Mrs. Bedwin decide to move the chair?

  9. What did Mr. Brownlow do when he came in?

  10. What happened to his face when he stared at the picture above Oliver’s chair?

  11. Why did it happen?

  12. Was the picture on the wall the next day?

  13. How did Mrs. Bedwin explain that?

  14. Why was Oliver happy at Mr. Brownlow’s house?

  15. What did Oliver do one evening and why?

  16. What did the study look like?

  17. What did Mr. Brownlow want Oliver to do?

  18. Who came in when Oliver started to tell the story?

  19. What did Mr. Grimwig look like?

  20. Did he like boys?

  21. What did Mr. Grimwig advise Mr. Brownlow to do? Why?

  22. Did Mr. Brownlow trust Oliver?

  23. Who came in when two gentlemen were talking?

  24. What did he say?

  25. What did Mr. Brownlow ask the housekeeper to do?

  26. Why was it late?

  27. Did Mr. Grimwig advise Mr. Brownlow not to trust Oliver?

  28. Why did Mr. Brownlow let Oliver take the books?

  29. What did Mr. Brownlow ask Oliver to do?

  30. What did Mr. Grimwig think about Oliver?

  31. What did he promise to do if Oliver came back?

  32. How long did they wait for Oliver?

  33. Did he come home?

Translate.

  1. Она была экономкой.

  2. Она погладила его волосы.

  3. Она передвинула стул на противоположную сторону комнаты.

  4. Его лицо было точно таким же, как лицо на картине.

  5. Он постучал в дверь кабинета.

  6. Это была приятная комната.

  7. Я хочу серьезно с тобой поговорить.

  8. Его глаза наполнились слезами.

  9. Скажи мне правду и не бойся.

  10. Не доверяйте этому мальчику.

  11. Принесите мне один доллар сдачи.

  12. Он пойдет прямо к своим друзьям.

  13. Прошло пол часа.

  14. Он зажег газовую лампу.

  15. Они услышали стук в дверь.

  16. Почему бы вам не позволить Оливеру отнести книги?

  17. Он выбежал радостно с книгами и деньгами.

  18. Она послала слуг поискать Оливера.

  19. Слишком поздно.

  20. Он был в чистой и удобной кровати.

  21. Ее глаза выглядели печальными.

CHAPTER 5

Answer the questions.

  1. Where did Rose and Oliver go the next morning?

  2. What did Mr. Brownlow feel when he saw Oliver?

  3. What did Oliver tell him about?

  4. Why did Rose ask to speak to Mr. Brownlow in private?

  5. What did the kind old man agree to do?

  6. Where was Fagin on Sunday night?

  7. Where was Nancy going at 11 o’clock?

  8. Did Bill let her go out?

  9. What did he do?

  10. What did Nancy begin to do?

  11. What did she feel?

  12. What did Fagin think about when he walked home?

  13. What did he decide to do?

  14. Where did Nancy set off the following Sunday?

  15. Who didn’t she notice?

  16. What did Nancy see when she reached London Bridge?

  17. Who was inside the carriage?

  18. What did she tell them?

  19. How did she describe Monks?

  20. How did Rose want to help Nancy?

  21. Why did Nancy refuse?

  22. What did Fagin tell Bill later that night?

  23. What did Bill decide to do with Nancy?

  24. How did he kill her?

  25. What did Bill do after that?

Translate.

  1. Ему было около 35.

  2. Он был высокий и хорошо сложенный.

  3. Что здесь происходит?

  4. Эти глупые мальчики потеряли Оливера.

  5. Он повеселел.

  6. Он попросил ее выяснить, где он был.

  7. Она надела чистый фартук и соломенный капор.

  8. Она притворилась, что плакала.

  9. Рано или поздно мы найдем его.

  10. Ты дьяволенок!

  11. Разве тебе не стыдно?

  12. Он выхватил деньги из его руки.

  13. Он звал на помощь.

  14. Он попытался сбежать, но это было бесполезно.

  15. Они крепко держали его за руки и тащили по улице.

  16. Собака выла.

  17. Мне все равно, что вы сделаете со мной.

  18. Он бросился к двери.

  19. Он схватил его и поднял палку.

  20. Она прыгнула, выхватила палку из его руки и бросила ее в огонь.

  21. Двое мужчин решили ограбить дом.

  22. В доме было только одно окно без решеток.

  23. Он был опасным человеком.

  24. Он не боится крови.

  25. Он начал читать книгу, наполненную ужасными рассказами о ворах, убийцах и других преступниках.

  26. Он был в ужасе.

  27. Она выглядела обеспокоенной и ее лицо было бледным.

  28. Он убьет нас обоих.

  29. Он указал на пистолет, пулю и порох.

  30. Он аккуратно зарядил пистолет.

  31. Он приставил пистолет к его голове.

  32. Он оттолкнул мальчика.

CHAPTER 6

Answer the questions.

  1. Where did Oliver and Bill Sikes arrive late in the evening?

  2. Who was waiting for them?

  3. What did Toby Crackit look like?

  4. How long did they wait?

  5. Why couldn’t Oliver run away?

  6. Where did they stop?

  7. What did they do?

  8. Why did Oliver fall down on his knees?

  9. What did they ask him to do?

  10. What did he hear when he was in the house?

  11. Who appeared at the door?

  12. What happened to Oliver?

  13. Why did they drop him?

  14. How long did Oliver lie under the tree?

  15. What woke him up?

  16. What could he see in the distance?

  17. Why did he decide to go there?

  18. What happened when he knocked at the door?

  19. What were the servants of the house telling the others about at the same moment?

  20. Who did they see when they opened the door?

  21. What did they do with Oliver?

  22. Did Mr. Giles recognize the boy?

  23. What did the girl ask them to do with Oliver?

  24. Who were the two ladies of the house?

  25. Why did the two ladies gasp in surprise when they saw Oliver?

  26. What did Rose ask her aunt to do?

Translate.

  1. Поздно вечером они пришли в разрушенный дом.

  2. Они ждали до полуночи.

  3. Он упал на колени.

  4. Они хотели, чтобы он помог им ограбить дом.

  5. Он вытащил пистолет.

  6. Он сделал шаг вперед.

  7. Раздался грохот и вспышка света.

  8. Он почувствовал боль в руке.

  9. Его рука была покрыта кровью.

  10. Ты трус.

  11. Брось мальчика и беги.

  12. Они исчезли в темноте.

  13. Сильный холод разбудил его.

  14. Его рука сильно болела.

  15. Он решил попросить о помощи.

  16. Он с трудом встал и пошел, пошатываясь, к дому.

  17. Он упал в обморок на пороге.

  18. Вместо опасного грабителя они увидели маленького, окровавленного мальчика.

  19. Пойдите и приведите врача.

  20. Слуги бегали вверх и вниз по лестнице с горячей водой и бинтами.

  21. Она была сиротой.

  22. Она приютила ее, когда она была маленьким ребенком.

  23. Две леди открыли рты от удивления.

  24. Наверняка такой маленький ребенок не может быть вором.

  25. Мы можем позаботиться о нем.

CHAPTER 7

Answer the questions.

  1. How long did Oliver stay in a house?

  2. When did they move to a cottage in the country?

  3. What kind of life was there?

  4. What did Oliver do every morning?

  5. What did he do in the evenings?

  6. Where did Oliver and Rose go one day?

  7. What happened after that?

  8. Was Rose worse or better in the morning?

  9. What did Mrs. Maylie ask Oliver to do?

  10. Who did Oliver bump into as he was running out of the inn yard?

  11. Did the man recognise Oliver?

  12. What happened to him?

  13. What did Oliver do?

  14. What did he feel?

  15. Why did he forget all about it?

  16. Who arrived the next day?

  17. What did Harry and his mother talk about?

  18. What did Harry want to do?

  19. What did the doctor say when he came in?

  20. Why did a cheerful atmosphere return to the cottage?

  21. What did Oliver do every day?

  22. What happened one day?

  23. Did Fagin and a mysterious stranger run away?

  24. Could the servants find them?

  25. Did anyone in the village know anything about the strangers?

  26. Was the incident soon forgotten?

  27. When was Rose well enough to get up?

  28. Where was everyone one warm day?

  29. What were they doing?

  30. What did Harry ask Rose to do?

  31. Why did she refuse?

  32. Why did Harry decide to leave the next day?

  33. Where did Mrs. Maylie and Rose decide to take Oliver?

  34. Where did they stop on their way?

  35. What did Oliver hope for?

Translate.

  1. Жизнь была тихая и спокойная в деревне.

  2. Он вставал рано, чтобы нарвать для нее цветы.

  3. Она читала вслух, играла на пианино и пела.

  4. Время шло вот так и жизнь была великолепной.

  5. Она начала играть печальную мелодию.

  6. Она выглядела очень бледной.

  7. Она обняла ее.

  8. Она послала за врачом.

  9. Он бежал так быстро, как только мог.

  10. Он попросил хозяина трактира отправить письма немедленно.

  11. Когда он выбегал из двора трактира, он натолкнулся на высокого мужчину.

  12. На мужчине был надет черный плащ.

  13. Мужчина пристально посмотрел на него.

  14. Казалось, он узнал его.

  15. Он пригрозил ему кулаком и сделал шаг к нему.

  16. Он упал на землю в припадке.

  17. Он позвал на помощь таинственному незнакомцу.

  18. Он был озадачен и напуган поведением незнакомца.

  19. Скоро он обо всем забыл.

  20. Он хотел жениться на ней.

  21. Они посмотрели на него с беспокойством.

  22. Опасность миновала.

  23. Она становилась сильнее с каждым днем.

  24. Веселая атмосфера вернулась в дом.

  25. Дни шли быстро.

  26. Он был сонным.

  27. К тому времени, когда они вышли, от них не осталось и следа.

  28. Слуги искали их повсюду.

  29. Ты их себе вообразил.

  30. Происшествие скоро было забыто.

  31. Она шила.

  32. Она согласилась на их брак.

  33. Она была бедной сиротой.

  34. Он хотел быть большим политиком.

  35. Его карьера могла пострадать.

  36. Он мог пожалеть об этом.

  37. Он был очень расстроен.

  38. Они поехали в отпуск на побережье.

  39. Он надеялся, что не встретит никого из шайки.

CHAPTER 8

Answer the questions.

  1. Who was the master of the workhouse in the town where Oliver was born?

  2. Who did Mr. Bumble get married around the time of Rose’s illness?

  3. Why wasn’t that marriage happy?

  4. What happened one day?

  5. Why did he come into an inn?

  6. Who did he meet there?

  7. What did he want him Mr. Bumble to tell him?

  8. What did Mr. Bumble tell him about Oliver?

  9. What was the name of that man?

  10. Who did he ask Mr. Bumble to bring to his house the next day?

  11. What did he promise to give her?

  12. What did Mr. and Mrs. Bumble give Monks when they met?

  13. What did Monks do with the things?

  14. Why did he do that?

  15. When did Nancy go to Fagin’s house?

  16. Why did she go there?

  17. Who came in just before she left?

  18. When did she hear Oliver’s name?

  19. What did Monks tell Fagin about Oliver?

  20. What did he want to do with Oliver?

  21. Why did he want to do that?

  22. What did Nancy want to do when she heard this?

  23. Where did she run?

  24. Did she tell Rose about Monks?

  25. Did Rose want Nancy to stay with them?

  26. Why did Nancy refuse?

Translate.

  1. Он женился на ней.

  2. Это был несчастливый брак.

  3. Он обнаружил, что у его жены был сильный характер.

  4. Она отказалась подчиняться ему.

  5. Однажды они сильно поссорились.

  6. Он пошел погулять, чтобы успокоиться.

  7. В таверне было пусто, за исключением высокого мужчины в черном плаще.

  8. Привезите ее в мой дом завтра.

  9. Я сохраню свой секрет.

  10. Никто не докажет, что он мой сводный брат.

  11. Она затаила дыхание и слушала.

  12. Он живет в отеле.

  13. Мы сделаем из него вора и посмотрим, как его повесят.

  14. Я дам тебе долю из своих денег.

  15. Она поползла по ступеням.

  16. Вы в беде?

  17. У меня есть нечто важное вам рассказать.

  18. Он планирует похитить его.

  19. Он все еще жив.

  20. Я рисковала своей жизнью.

  21. Я люблю своего мужа, даже хотя он и вор.

  22. По крайней мере, позвольте мне дать вам немного денег.

  23. Она не спала всю ночь.

CHAPTER 9

Answer the questions.

  1. Where did Rose and Oliver go the next morning?

  2. What did Mr. Brownlow feel when he saw Oliver?

  3. What did Oliver tell him about?

  4. Why did Rose ask to speak to Mr. Brownlow in private?

  5. What did the kind old man agree to do?

  6. Where was Fagin on Sunday night?

  7. Where was Nancy going at 11 o’clock?

  8. Did Bill let her go out?

  9. What did he do?

  10. What did Nancy begin to do?

  11. What did she feel?

  12. What did Fagin think about when he walked home?

  13. What did he decide to do?

  14. Where did Nancy set off the following Sunday?

  15. Who didn’t she notice?

  16. What did Nancy see when she reached London Bridge?

  17. Who was inside the carriage?

  18. What did she tell them?

  19. How did she describe Monks?

  20. How did Rose want to help Nancy?

  21. Why did Nancy refuse?

  22. What did Fagin tell Bill later that night?

  23. What did Bill decide to do with Nancy?

  24. How did he kill her?

  25. What did Bill do after that?

Translate.

  1. Какие чудесные новости!

  2. Он был в восторге от встречи с ним.

  3. Она плакала от радости.

  4. Он был доволен.

  5. Она попросила поговорить с ним лично.

  6. Он согласился заставить его поделиться с ним деньгами.

  7. Он запер дверь и положил ключ в карман.

  8. Она начала кричать, вопить и драться с ним.

  9. Это было бесполезно.

  10. Они услышали, как часы бьют полночь.

  11. Слезы катились по ее бледному лицу.

  12. Они посмотрели друг на друга с удивлением.

  13. Не обращай на нее внимание.

  14. Он попросил мальчика следить за ней.

  15. Улица была пуста.

  16. Она быстро отправилась по направлению к мосту.

  17. Он шел за ней молча, держась в тени.

  18. Она описала его.

  19. У него были очень глубоко посаженные глаза.

  20. На шее у него была красная отметина, похожая на ожог.

  21. Мы поможем тебе начать новую, счастливую жизнь.

  22. Она покачала головой.

  23. Я не могу предать человека, которого я люблю.

  24. Он кусал свои ногти и ждал его.

  25. Он выбежал из дома, проклиная и ругаясь.

  26. Он изо всей силы ударил ее по голове.

  27. Она лежала мертвая в луже крови.

CHAPTER 10

Answer the questions.

  1. What was everyone in London talking about the next day?

  2. What did Rose and Mr. Brownlow feel when they read the news?

  3. Why did they decide to send for Dr. Losberne and Harry Maylie?

  4. Who did they bring to Mr. Brownlow’s house late in the evening?

  5. What was Monk’s real name?

  6. What did Mr. Brownlow know about Monks?

  7. How did he learn about Oliver, the locket and the ring?

  8. How did Mr. Brownlow make Monks share the money with Oliver?

  9. Did Monks sign the papers at last?

  10. Who did the police catch?

  11. Who managed to escape?

  12. Where were they hiding?

  13. Who came to them that evening?

  14. What did he look?

  15. Did the boys help Bill?

  16. How did the police learn that Bill was in the house?

  17. How did Bill try to escape?

  18. Could he do that?

  19. How did he die?

  20. What happened to Fagin?

  21. What happened to Monks?

  22. What was the end of the book?

Translate.

  1. Новости об ее убийстве были во всех газетах на следующий день.

  2. Мы должны искать убийцу

  3. Почему вы привезли меня сюда как преступника?

  4. Ты был членом различных шаек.

  5. Он встретил молодую девушку и влюбился.

  6. Ему пришлось уехать заграницу.

  7. Он был очень сильно похож на свою мать.

  8. Пока он был заграницей, он заболел и умер.

  9. Когда она услышала эту новость, она была так сильно расстроена, что сбежала.

  10. Я должен убедиться в том, что ты поделишься с ним деньгами.

  11. Вы не сможете доказать, что он мой сводный брат.

  12. ВЫ должны подписать эти документы.

  13. Твои друзья - это воры и убийцы.

  14. Он побледнел.

  15. Если я позову полицию, то тебя ждет справедливое судебное разбирательство.

  16. Тебя посадят в тюрьму.

  17. Даю слово джентльмена.

  18. Мы должны поймать убийцу.

  19. Он привязал один конец веревки к трубе.

  20. Он упал с крыши, веревка соскользнула и затянулась вокруг шеи.

  21. Его признали виновным.

  22. В итоге он умер в тюрьме.

  23. Он прожил счастливо до конца своей жизни.

Краткое описание документа:

В рамках данной методической разработки представлены дополнительные задания к книге «Oliver Twist» by Charles Dickens (retold by Jenny Dooley), разработанные учителем английского языка высшей категории ГБОУ СОШ №160 города Санкт-Петербурга.

Пособие содержит дополнения к упражнениям, которые разработаны автором книги. Оно состоит из двадцати заданий по два к каждой из десяти глав. Цель пособия – помочь учащимся основательно проработать материал, представленный в книге. Приоритетными задачами его являются глубоко изучить новую лексику и способствовать развитию навыков пересказа и свободного говорения. Большое внимание уделяется изучению идиоматических выражений и фразовых глаголов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-150236

Похожие материалы