- 22.05.2016
- 544
- 1
MY
LANGUAGE PORTFOLIO
Муниципальное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №37
с углубленным изучением английского языка
Пояснительная записка
к пособию для учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений, изучающих английский язык
«Языковой портфель»
Разработала: Долганова Дарья Михайловна
учитель английского языка
МОУ среднеобразовательная школа №37
с углубленным изучением
английского языка
Языковой портфель» - пособие для учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений, изучающих английский язык. Данное пособие поможет ребятам в изучении английского языка.
«Языковой портфель» станет спутником в течение трех лет изучения английского языка в начальной школе. Ребята смогут записывать в него все свои достижения в изучении языка, как в школе, так и за ее пределами.
«Языковой портфель» содержит материал, который является свидетельством успехов в изучении английского языка. В «Языковой портфель» учащиеся могут также включать любой изученный языковой материал по желанию.
«Языковой портфель» включает в себя: проекты, презентации, сертификаты, грамоты, тесты, контрольные и другие письменные работы, отзывы учителей, рисунки, коллекции картинок, любимые песни, стихи, сценарии праздников и т.д.
«Языковой портфель» состоит из следующих разделов:
I. Мои достижения в изучении английского языка (My Language Achievements).
Этот раздел содержит информацию о владельце «Языкового портфеля», его достижениях в изучении языка в течение трех лет, а также о том, как он совершенствует английский язык.
II. Моя языковая биография (My Language Biography).
В этом разделе ученик пишет о том, как он изучает английский язык и что ему в этом помогает. Здесь он может самостоятельно оценить достигнутые успехи, а также поставить перед собой новые цели.
III. Мои любимые задания (My Favourite Activities).
Этот раздел содержит любимые задания, работы, которые показывают, чего ученик достиг в изучении английского языка.
IV. Диплом об успешном изучении английского языка в начальной школе.(Diploma)
В конце 4-го класса учитель оценивает знания ученика и выдает диплом, заверяя его своей подписью.
Задания, входящие в «Языковой портфель» могут быть использованы учителем на уроках при изучении отдельных тем, а также в качестве контрольных заданий или проектов.
I. My Language Achievements
About me
2nd grade
3rd grade
4th grade
My perfect English
II. My Language Biography
How I learn English
My world of English
My future plans
III. My Favourite Activities
The Alphabet song
ABC Task
Merry colours
My friend
My family
My pet
Make up a story
Riddles
My friends and I
My favourite characters
My favourite food
Parts of body
Back to school
My dream house
Things I like
What’s on the Menu?
My favourite sports
My day
Holidays
A letter to my pen friend
Quiz: What? Where? When?
Days of the week
Write an address
Congratulations!
Let’s write a fairy tale!
IV. Diploma
|
|
About Me
Name……………………………………………..
Surname…………………………………………
Age…………………………
Date of birth…………………………………………………………………
Place of birth…………………………………………………………………
School……………………………………………………………………………
Favourite subject…………………………………………………………
Favourite sport……………………………………………………………
Favourite book……………………………………………………………
My English teacher’s name…………………………………………………
My English Textbook……………………………………………………
Author……………………………………………………………………………
I. My Language Achievements
В этом разделе ты сможешь записывать все свои достижения в изучении английского языка за три года. В таблице ты будешь отмечать, какие сертификаты, грамоты, дипломы ты получил, а также какие контрольные работы, тесты, презентации ты выполнил.
2nd grade
№ |
Date |
Type of Material |
Result |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
I. My Language Achievements
3rd grade
№ |
Date |
Type of Material |
Result |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
№ |
Date |
Type of Material |
Result |
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
My perfect English
Для того чтобы изучить иностранный язык одних занятий в школе не достаточно. Расскажи, как ты совершенствуешь свой английский.
Read and put V or X.
|
Некоторые члены моей семьи говорят на английском языке. |
|
|
Я часто читаю книги, журналы, газеты на английском языке. |
|
|
Я часто слушаю и пою песни на английском языке. |
|
|
Я часто смотрю передачи и фильмы на английском языке. |
|
|
Я занимаюсь английским языком дополнительно. |
|
|
Я сочиняю стихи и рассказы на английском языке. |
|
|
Я говорю на английском языке с родными и друзьями. |
|
|
Я общаюсь с людьми из англоговорящих стран. |
|
|
Я бы хотел выучить еще один иностранный язык. |
|
|
Я уверен, что английский язык пригодится в моей будущей профессии. |
|
|
Я был в следующих англоговорящих странах:
|
|
II. My Language Biography
How I Learn English
Как тебе легче запомнить новый материал? Прочитай предложения и отметь одно или несколько.
1. Я понимаю слова и предложения лучше, если
· слушаю их на аудиокассете/CD.
· слушаю, как их произносит учитель.
· вижу их написанными.
· смотрю на них, слушаю их, выполняю задания с ними.
· другое…………………………………………………………………………………………
2. Я запоминаю слова и фразы лучше, если
· слушаю их на аудиокассете/CD.
· слушаю, как их произносят одноклассники.
· читаю их.
· пишу их.
· повторяю их.
· использую их в диалогах, песнях и т.п.
· другое…………………………………………………………………………………………………
3. Я могу выражать свои мысли на иностранном языке лучше, если
· я уже знаю слова, которые нужно будет употребить.
· использую мимику, жесты, предметы, картинки.
· что-то знаю по теме разговора из собственного опыта.
· другое…………………………………………………………………………………………………
4. Я запоминаю материал лучше, если работаю
· один.
· в парах.
· в группах.
5. Я учусь с большим удовольствием, если
· знаю, для чего выполняю задание.
· знаю, что задание пригодится мне.
· знаю, что получу поощрение.
· задание откроет для меня что-то новое.
· задание научит меня общаться с другими людьми.
· другое……………………………………………………………………………………………….
II. My Language Biography
My World of English
Напиши, какие рассказы, стихи и песни на английском языке ты знаешь. А также, какие фильмы/мультфильмы ты смотрел.
Stories:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Songs:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Poems:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Films/Cartoons
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. My Language Biography
My Future Plans
Расскажи о своих планах на будущее в изучении английского языка.
I would like to……………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
You can use: read books, magazines, stories in the English language; watch films and TV programmes; use the Internet; listen to English songs; visit foreign countries; correspond with English speaking people; find information about foreign countries and their culture; find an interesting and well paid job; work for a foreign company.
III. My Favourite Activities
Данные задания подтверждают твои успехи в изучении английского языка. Ниже приведен список заданий, которые ты выполнял в течение трех лет изучения английского языка в начальной школе. Отметь те, которые тебе больше нравятся.
List of the activities:
|
The Alphabet song |
|
|
ABC Task |
|
|
Merry colours |
|
|
My friend |
|
|
My family |
|
|
My pet |
|
|
Make up a story |
|
|
Riddles |
|
|
My friends and I |
|
|
My favourite characters |
|
|
My favourite food |
|
|
Parts of body |
|
|
Back to school |
|
|
My Dream house |
|
|
Things I like |
|
|
What’s on the Menu? |
|
|
My favourite sports |
|
|
My day |
|
|
Holidays |
|
|
A letter to my pen friend |
|
|
Quiz: What? Where? When? |
|
|
Days of the week |
|
|
Write an address |
|
|
Congratulations! |
|
|
Let’s write a fairy tale! |
|
THE Alphabet Song
A B C D E F G
H I J K L M N O P
Q R S T U V W
Q R S T U V W
X Y Z
Oh, well, you see,
Now I know the ABC!
 |
ABC Task
 |
|
Aa |
Bb |
||
|
|
Dd |
|
Ff |
|
Gg |
|
Ii |
|
|
|
Ll |
|
Nn |
|
Oo |
|
|
|
|
|
Tt |
|
Vv |
|
Ww |
|
Yy |
|
 |
Merry colours
Grey
 |
|||
 |
Раскрась шарики.
My Friend
I have got a friend.
His/her name is……………………………………….
He/she is…………………………………….
He/she is......................,………………………… and……………………….
He/she can…………………………………………………………………………….
He/she can’t………………………………………………………………………….
He/she likes to……………………………………………………………………..
 |
My Family
I have got a family.
My family is………………………………………
I have got………………………………………………………………………………………
My mum’s name is………………………………………….
She is……………………………………
My dad’s name is…………………………………………….
He is…………………………
My…………………………… name is………………………………..
We like to…………………………………………………………………………………………
I
love my family.
My Pet
I have got a pet.
It is a……………………………………
It‘s name is……………………………
It is……………………......................
It can……………………………………
It can’t …………………………………
It likes to……………………………....
I love my pet.
 |
MAKE UP A STORY
 |
|||
 |
|||
Hello!
My name is……………………………..
I am…………………………………………
I live……………………………………….
I have got a……………………………
 |
Riddles
It is big and grey.
It has big ears and a long nose.
It lives in the Zoo.
…………………………………………..
It is red.
It is cunning.
It lives in the forest.
It likes hens.
…………………………………………
It is brown.
It is funny.
It can jump well.
It likes bananas.
……………………………………………
 |
My Friends and I
 |
|
Girls |
Boys |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
My favourite characters
|
|
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
|
|
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 |
My Favourite Food
 |
? 4 11 6 5 4 6 8 1 10 3 5 12
|
1 |
i |
7 |
w |
|
2 |
h |
8 |
k |
|
3 |
u |
9 |
d |
|
4 |
t |
10 |
l |
|
5 |
o |
11 |
a |
|
6 |
e |
12 |
y |
I like…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 |
Parts of body
 |
|||
 |
|||
 |
||||||
|
||||||
 |
||||||
Back to school
SHOPPING LIST
I need………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
 |
My Dream House
 |
|||
 |
|||
|
|
This is my dream house. Look, how beautiful it is!
In my dream house there are……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 |
Things I like
I like playing
basketball!
 |
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
………………………………………………………………
 |
What’s on the Menu?
Welcome to_________________
|
MENU |
|
|
Food |
Drinks |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
My Favourite Sports
|
t |
e |
n |
s |
d |
i |
v |
e |
r |
t |
|
e |
q |
b |
i |
k |
e |
e |
r |
a |
o |
|
n |
p |
a |
s |
e |
a |
r |
u |
n |
b |
|
n |
a |
l |
t |
w |
e |
t |
l |
t |
o |
|
i |
r |
l |
a |
r |
i |
d |
e |
r |
g |
|
s |
k |
i |
p |
y |
a |
m |
h |
y |
g |
|
i |
u |
p |
o |
t |
a |
t |
o |
a |
a |
|
r |
b |
a |
d |
m |
i |
n |
t |
o |
n |
|
b |
a |
s |
k |
e |
t |
b |
a |
l |
l |
In autumn I like to…………………………………………………………………………………………………………..
In summer………………………………………………………………………………………………………………………….
In winter……………………………………………………………………………………………………………………………
In spring…………………………………………………………………………………………………………………………….
|
Time |
Activity |
|
7.00 |
Get up |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Holidays ![Описание: i[1].jpg](https://documents.infourok.ru/e17cfa59-628f-4305-a88e-a5dfe397f3d2/0/image087.jpg)
|
The 25th of December is The 1st of May is The 1st of June is The 1st of September is The 7th of January is The 14th of February is The 8th of March is |
The first day of school. The Women’s Day. The Children’s Day. Christmas Day in England. May Day. St Valentine’s Day. The New Year’s Day. Christmas Day in Russia.
|
My favourite holiday is………………………………………………………………………
It’s on the…………………………………………………………………………………………….
 |
A letter to my
Pen friend
Dear……………………………,
My name is………………………..I am from Russia.
I am …………………………
I live with…………………………………………………..
My Birthday is on the…………………………………
I like …………………………………………………………
I can ………………………………………………………….
I have got …………………………………………………..
Please write back.
Your pen friend,…………………………………………...
QUIZ
……………………..is your name? My name is……………………………………………
……………………. is your surname? …………………………………............................
……………………………are you from? …………………………………………………………….
………………………do you live? …………………………………………………………….
………………old are you? …………………………………………………………….
………………. is your birthday? …………………………………………………………….
………………..is your favourite holiday? …………………………………………………………….
……………………do you like (to do)? …………………………………………………………….
………………….friends have you got? ……………………………………………………………..
……………….pets have you got? ……………………………………………………………..
|
What, where, how, when, how many. |
Days of the week
Воскресенье - ____________________________
Понедельник-____________________________
Вторник -________________________________
Среда -__________________________________
Четверг -________________________________
Пятница -_______________________________
Суббота -________________________________
Write an address
From: …………………………………. To: …………………………………………………
………………………………………….. …………………………………………………
………………………………………….. …………………………………………………
…………………………………………. …………………………………………………
Congratulations!
Let’s write a fairy tale
Once upon a time there lived_________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DIPLOMA
Name___________________________________________________________
Surname_________________________________________________________
City/Town/Country_________________________________________________
School___________________________________________________________
Your teacher’s name_______________________________________________
You can:
·
talk about yourself
your family
your pet
your room/house
your favourite food
your favourite sport
your favourite season and holidays
your school and your English lessons
Russia and Great Britain
table manners, food and clothes
·
ask and answer the questions
·
act out the dialogues
·
read and write words, sentences,
letters, postcards, fairy tales and stories
·
sing English songs
·
recite English poems
·
translate from English into Russian
·
make a book, a magazine, a present
for your friend
Good Luck!
Your teacher’s
signature
_____________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Долганова Дарья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.