Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Методическая разработка к презентации исследовательского проекта на тему "Спешите делать добро"

Методическая разработка к презентации исследовательского проекта на тему "Спешите делать добро"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Вступление.

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ 3 «А» КЛАССА НАЗЫВАЕТСЯ:

«СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО»

В феврале у нас в школе проходил месячник «Добрых дел».

Наш класс активно включился в эту акцию.

Каждый день ребята нашего класса делились информацией о добрых делах, сделанных ими дома, на улице, в школе, обсуждали их в коллективе и условно обозначали на дереве «Добрых дел» в виде листочков.

Но не было общих дел.

В итоге мы пришли к выводу: что это очень маленькие добрые поступки, а большие добрые дела делаются коллективом.

Было решено проводить эту работу значительно шире и коллективно по пяти направлениям :

1.Библиотека.

2 «Борьба с мусором».

3. «Растение».

4. «Помоги птицам».

5. «Переменка».



Эти направления мы представили в виде волшебных птиц на дереве, сделанных ребятами на уроке труда.







Цель проекта:

-создание условий для формирования и развития у учеников нашего класса и школы

активной гражданской позиции , ответственного отношения к своей школе и окружающей среде.



Исходя из цели, мы поставили перед собой такие задачи:

  • организация коллективной деятельности по борьбе с мусором, озеленении класса и пришкольного участка;

  • сделать конкретные добрые дела;

  • воспитание доброты , милосердия и экологической грамотности;

  • развивать умение взаимодействовать в коллективе.

Почему наш проект актуален:

-равнодушное отношение к мусору внутри школы и на её территории;

-неаккуратное обращение с книгами в библиотеке;

- отсутствие среди многих учеников экологической грамотности;

Ожидаемый результат:

-чистый школьный двор и рекреации;

-изменится равнодушное отношение учеников к мусору в школе и на её территории;

-бережное отношение к окружающей среде;

-готовность школьников продолжить наш пример по благоустройству родной школы;

-пополнить фонд библиотеки;





Направление « Библиотека».



Дома у нас у всех есть книги , которые давно прочитаны и просто пылятся на полках, а они могут быть полезными для других ребят.

Мы бросили клич среди ребят нашего класса принести книги в подарок библиотеке .В результате было подарено 20 книг.

Во время общения с работником библиотеки , мы поинтересовались, чем ещё мы можем помочь и

Людмила Ивановна обратила внимание на то, что не все ещё ребята аккуратно обращаются с книгами и они приходят в негодность.

Подумав мы открыли «Книжкину больницу» и стали ремонтировать книги.

Теперь наше сотрудничество с библиотекой стало постоянным.

Направление «Помоги птицам!»



Когда мы писали изложение по русскому языку «Как сделать кормушку?» У нас возникло новое направление «Помоги птицам!»

Что было сделано:

1.Провели конкурс на «Лучшую кормушку» из бросового материала ( коробки из-под молочных продуктов, пластиковые бутылки и т. д.)

2.Развесили их на деревьях и насыпали корм для птиц весь зимний период.

Ведь птицам так трудно отыскивать корм зимой.

Сейчас птицы могут самостоятельно питаться, но с наступлением новых холодов мы продолжим заботиться о них, потому что « Птицы - наши друзья!»

Направление «Переменка»

Шумно проходят перемены в детской рекреации.

В направлении «Переменка» мы делаем только первые шаги.

Чтобы как-то изменить ситуацию, группа «Затейники» стали на большой перемене, после третьего урока, организовывать с первоклассниками игру в «Ручеёк».

Надеемся, что ребята других классов помогут нам в этом.



Направление «Растение».



Растения - наши помощники.

Они украшают и озеленяют наши классы, очищают воздух.

Мы не могли оставить их без внимания.

Ухаживаем за растениями, рыхлим и поливаем.

Некоторые ребята из нашего класса принесли в подарок комнатные растения.

С наступлением весны мы включились в акцию по озеленению пришкольного участка и работа в этом направлении будет продолжаться.

Направление «Борьба с мусором».

Мы любим свою школу. Здесь мы получаем знания и учимся жить в коллективе.

Хотим, чтобы она всегда была чистой, красивой и приветливой!

А первое впечатление о нашей школе начинается со школьного двора.

Поэтому одно из направлений ребята решили назвать «Борьба с мусором».

Группа « Трудовички», состав которых меняется каждую неделю, выходят после четвёртого урока на территорию

и убирают с центральной дорожки бросовый мусор, а также не проходят мимо мусора внутри школы.

В одиночку с этим бороться трудно и мы обратились к ребятам нашей школы с таким призывом :







« Ребята!

Не бросайте, пожалуйста, мусор на пол и не сорите в школе!

Не проходите мимо, если вы увидели на полу в школе или на её территории брошенную бумагу, поднимите её!

Если увидели, что кто-то сорит, остановите его, попросите поднять и выбросить мусор в корзину!

Не будьте равнодушными!

Ведь школа – наш общий дом!»



Мы считаем , что эта акция должна быть долгосрочной и стать нормой жизни.










Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров183
Номер материала ДВ-000307
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх