Методическая разработка к уроку биологии "Строение цветка" (конспект урока и презентация)

Комитет по образованию Администрации Г.о. Подольск

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №1»

Методическая разработка

Предмет: биология

Тема урока: «Строение цветка»

Класс: 6

Учитель: Высоцкая Т.В.

Г.о. Подольск

2017-2018 уч. год

Цель: познакомить учащихся со строением цветка, многообразием строения цветов, их значением в жизни растений.

Задачи:

Образовательные:

• показать, что цветок это видоизменённый побег,
• показать, что в цветке есть главные части, околоцветник,
• показать строение и значение главных частей цветка, околоцветника,
• ознакомить с классификацией цветов по строению околоцветника и главных частей,
• определение правильности цветка,
• умение записывать формулу цветка.

Воспитательные:

• умение ценить красоту и многообразие окружающего мира,
• прививать бережное отношение к природе,
• воспитывать стремление к знаниям, общей культуре.

Развивающие:

• развивать умение самостоятельно приходить к логическим выводам,
• оценивать и сравнивать.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: таблица «Строение цветка», модели цветков, цветущие комнатные растения, компьютер, проектор, презентация.

Структура урока:

1.      Организационный этап

2.      Актуализация знаний

3.      Изучение нового материала

4.      Закрепление

5.      Рефлексия

Ход урока:

1.      Организационный момент

Учитель приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, напоминает ученикам о правилах поведения в кабинете биологии.

2.      Актуализация знаний

Вы проходите мимо цветка?
Наклонись, поглядите на чудо,
Которое видеть вы раньше нигде не могли.
Он умеет такое, что никто на земле не умеет.
Из одной и той же чёрного цвета земли
Он – то красный, то – синий,
то – сиреневый, то – золотой!     (В.Солоухин)

   Сегодня мы с вами будем говорить о цветах. Цветы образуются только у цветковых растений. Мы знаем, что большинство цветковых растений средней полосы цветут практически каждую весну или лето.

   -А все ли цветковые растения цветут регулярно? (нет, т.к. цветковыми являются те растения, которые цветут хотя бы один раз в жизни)

   - Какие растения могут цвести только один раз за всю жизнь? (бамбук, который после цветения погибает). Или в Андах на высоте от 3 до 4,5 тыс. м обитает пуйя Раймонди, которое живет до 150 лет, набирается жизненной силы, чтобы подарить миру красоту своих цветов и умереть после плодоношения. Ее цветонос достигает 10 м и имеет более 8 тыс. беловато-зеленых цветков.

3.      Изучение нового материал.

- Что такое цветок? (это видоизмененный укороченный побег)

- Каким органом по выполняемой функции является цветок? (это генеративный орган)

- Из чего развивается цветок? (из генеративной почки)

   Одни цветки крупные, другие мелкие. Одни собраны в пышные соцветия, а другие расположены одиночно. Тем не менее, у них можно выделить ряд общих черт. Рассмотрим с вами каково строение цветка. (Рисуем рисунок на доске, одновременно продолжаем рассказ)

 

   Большинство цветков имеют цветоножку – часть цветка, с помощью которой он прикрепляется к стеблю.

   Часть цветка, на которой располагаются все остальные части – цветоложе.

   Венчик – самая яркая и заметная часть цветка. Он состоит из лепестков, окрашенных в различные цвета. Основной функцией яркоокрашенного венчика чаще всего является привлечение насекомых-опылителей.

   Венчик часто окружен чашечкой, состоящей из чашелистиков. Чашечка, как правило, окрашена в зеленый цвет. Ее основная функция – это защита внутренних частей цветка.

   Совокупность чашечки и венчика называют околоцветником.

   Так как ни венчик, ни околоцветник не участвуют в размножении, то существуют основные части цветка: тычинка и пестик. Тычинка является мужским органом размножения и состоит из пыльника с пыльцой  и тычиночной нити. Пестик является женским органом и состоит из: рыльца, пестика и завязи, в которой развиваются семязачатки.

   Мы выяснили, что цветки бывают разнообразные. Давайте  с вами разберемся, с чем это связано:

1.    По цветоложу:

- выпуклое – земляника

- плоское – пион

- вогнутое – шиповник

2.  По околоцветнику:

- простой (есть или чашечка или венчик) – ландыш

- двойной (есть и чашечка и венчик) - роза

- голый (нет чашечки и нет венчика) – ива

- правильный – можно провести несколько осей симметрии через каждый лепесток

- неправильный – можно провести только одну ось симметрии (деление цветка пополам)

3. По чашечке:

- раздельнолистная – слива

- сростнолистная – дурман

4. По венчику:

- свободнолепестной – черемуха

- сростнолепестной – ландыш

Обычно мы не придаем значение тому, есть ли в каждом цветке пестики или тычинки. Обычно считают, что да, но бывает и нет.

                      Цветок        → Обоеполый (есть и тычинки и пестики)

                            ↓

Однополый или раздельнополый

(есть или тычинки, или пестики)

           ↓                                          ↓

Однодомные                        Двудомные

(♂ и ♀ цветки                      (♀ и ♂ цветки

на одном растении)              на разных растениях)

В дальнейшем мы часто с вами будем обращаться к строению цветка и его частям. Для краткости обозначения всех характеристик цветка их принято записывать в виде формулы цветка:

* - правильный цветок

↑ - неправильный цветок

О – простой околоцветник

Ч - чашелистик

Л - лепесток

П - пестик

Т -  тычинки

1,2,3… - количество

() - сросшиеся

∞ - большое количество (больше 12)

Например, расшифруем несколько формул:

1.      * Ч(5) Л(5) Т5 П1

2.      ↑Ч(5) Л2(2)1Т(9)1П1

4.      Закрепление

1. Цветок – это …
2. Простой околоцветник – это …
3. Двойной околоцветник – это …
4. Тычинка образована …
5. Пестик состоит …
6. Чашелистики образуют …
7. Лепестки образуют …
8. К главным частям цветка относят …
9. Околоцветник состоит …
10. Название части цветка, удерживающего его на растении …
11. Орган, в котором расположен семязачаток называют …
12. Раздельнополыми называют цветы, которые …
13. Расширенная часть цветоножки называется ...
14. Чашечка и венчик образуют …
15. Двудомные растения – это …
16. Обоеполые цветки – это …

5.      Домашнее задание.

§11. Подготовить презентации по темам: «Цветы в легендах», «Цветы на гербах разных стран».

В рабочей тетради заполнить следующие таблицы:

№ п/п	Обоеполые цветы	Однополые цветы
1
2
3
4

№ п/п	Однодомные растения	Двудомные растения
1
2
3
4