Инфоурок Всеобщая история КонспектыМетодическая разработка "Казахское ханство в 15 - 17 веках"

Методическая разработка "Казахское ханство в 15 - 17 веках"

Скачать материал

 

 


 


Тема методической разработки:

«Казахское ханство в  XV века  -  XVII века»

Тип урока: комбинированный.

Форма: традиционный

Цели:

Обучающая: раскрыть содержание социально-экономических, политических, демографических и культурно-правовых процессов на территории Казахстана в период от образования Казахского ханства до начала присоединения Казахстана к Российской империи;

Развивающая: развить интерес к истории образования, становление и борьбу казахского народа за свою независимость;

Воспитывающая: воспитать ценностное отношение к истории своего государства;  

 

Оборудование: конспект урока, презентация, листы бумаги; ручки; проектор, вырезки из фильмов для демонстрации понятий; раздаточный материал;

 

 

 

 

 

 

 

Әдістемелік  кеңес отырысында                                                                                           Әдістемелік комиссия

талқыланды  және   келісілді./                                                                                         отырысында қабылданды

Рассмотрена  и согласована на заседании                                                                             Принята на заседание                                                   

методического совета:                                                                                                   методической комиссии:

ӘК төрайымы                                                                                                                                 ӘЦК төрайымы

 Председатель МС_________ ­­­­­­­­­­­­­Т.Дьяченко                                Председатель МЦК общеобразовательных

                                                                                                  дисциплин_________ Астраханцева Е.В.

 

 

Ход урока

Этапы урока

содержание

 

Время

 

Деятельность преподавателя

Деятельность

студентов

1.      

Организационный момент.

Целеполагание

2 мин.

 

Организация внимания

Подготовка в восприятию

2.      

Этап усвоения пройденного материала

Монгольское завоевания. Золотая орда. Ак орда. Могулистан. Ханство Абулхайра

20 мин

опрос

 

3.      

Этап закрепления новых знаний

«Казахское ханство в  XV века  -  XVII века»

 

 

 

20 мин.

 

Демонстрация слайда на интерактивной доске

 

Восприятие и конспетирова-ние

4.      

Подведение итогов

Обратная связь

3 мин.

 

 

 

 

Түйінді   сұрақтардың  қысқаша  мазмұны/

Краткое   изложение  узловых   вопросов

Основные понятия по теме: откочевка, казак, казах, народность, этническая территория, жузы, сословия, социальные группы, аксуйек, карасуйек, султан, торе, кожа, батыр, бий, толенгут, шаруа, адат, шариат, курултай

Содержание урока

1. Организационный момент. Целеполагание.

Сейчас мы подведём итоги прошлого урока.

2. Этап усвоения пройденного материала Для начала я подготовил несколько вопросов: 1 вопрос:  Этнополитическая история Золотой Орды – ответит на неё Рыжиков Вадим. 2 вопрос: Ак Орда – ответит на неё Руш Никита. 3 вопрос: Могулистан - ответит на неё – Султанов Данияр. Были ещё поставлены вопросы косеющей пройденного материала – даты, термины.

 

 

 

Моменты урока

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.  Этап закрепления новых знаний

1.     

 
В результате продолжающегося распада Золотой Орды в 14-15 веках появляются новые государственные образования. На территории Казахстана выделяется в качестве самостоятельного государства Ак Орда. В 1428 году погибает последний правитель Ак Орды – Барак, а власть в казахской степи переходит к представителю другой ветви чингизидов, потомку Шейбани 17-летнему Абулхаиру. В 40-е годы 15 века хан Абулхаир переносит свою столицу в город Сыгнак,  а центр его политических интересов смещается в Мавераннахр. В среде степных кочевых племен в этот период нарастает социальное недовольство, вызревает политическая оппозиция, которую возглавили прямые потомки основателя Урус хана султаны Керей и Жанибек. В конце 50-х годов 15 века происходит массовая откочевка части степных кочевых племен из Абулхаировой Орды  на территорию Моголистана.

 

 

 

 

 

 

 

 

Возглавили эту откочевку султаны Керей и Жанибек. Откочевка в данном случае является не простым перемещением масс кочевого населения с территории одного государства на территорию другого, обычной миграцией кочевых племен. Это сознательное проявление социального протеста кочевых племен. Подобная форма социального протеста характерна именно для кочевого населения и была традиционной в кочевых сообществах. Возможно, именно наличие таких форм социального протеста в кочевых государствах препятствовало формированию централизованных государств у кочевников

            Моголистан в описываемый период находился в сложной политической ситуации: на восточных границах серьезная угроза исходит от ойратов, на юго-западе угрожали тимуриды, а на севера- западных рубежах с недавних пор обосновался могущественный Абулхаир хан. Правитель Моголистана Есен Буга хан разрешает прибывшим на территорию государства кочевникам поселиться в западном Семиречье, в долинах рек Чу и Талас. Именно эта территория является местом первоначального размещения казахского ханства. 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 


После смерти Есен Буги в 1462 году султаны Керей и Жанибек становятся фактически самостоятельными правителями. Многие исследователи считают этот факт поворотным этапом в создании казахского ханства. Мухамед Хайдар Дулати датирует время появления Казахского ханства 1465-1466 годами. В 1468 Абулхаир хан предпринял поход против мятежных султанов Керея и Жанибека, однако во время похода заболел и умер. Казахские ханы вступают в борьбу за власть в степи и побеждают всех своих противников. Первоначальная границы казахского ханства расширяется. К концу 15 века в состав казахского ханства вошли часть присырдарьинских оазисов, Западное Семиречье, район Каратау с прилегающими степными территориями, низовья Сырдарьи и северное Приаралье, большая часть Центрального Казахстана. К началу 16 века Казахское ханство занимало территорию Ак Орды и часть Моголистана.    

                Процесс формирования народности у тюркоязычных племен привел к пояявлению новых этнонимов. Тюркоязычные племена Поволжья, Северного Кавказа, части Западного Казахстана называют себя в этот период этнонимом «ногай». Древние тюркоязычные племена степной части Казахстана в середине 15 века называют себя этнонимом «узбек». Эти этнонимы отразились в названии государств этой эпохи : Ногайская Орда и государство кочевых узбеков (Абулхаирова Орда). Часть узбекских племен, ушедшая на территорию Моголистана под руководством мятежных султанов Керея и Жанибека в источниках получает название «узбек-казах» и обозначает выражение «узбеки, которые стали казахами». Мы подошли к проблеме происхождения термина «казах». В разное время исследователи выдвинули множество разных версий  значения этого термина.

1.                  Термин «казах» первоначально имел  социальный смысл. Это древнее тюркское слово, обозначающее человека или группу людей, «отделившихся от своего государства, племени, рода и вынужденных вести жизнь искателя приключений»(В.В.Бартольд). По «Тарихи Рашиди» Мухамед Хайдара Дулати и другим историческим источникам этим термином называют подданных султанов Керея и Жанибека. Постепенно термин становится названием государства (Казахское ханство) то есть приобретает политическое значение. Вторая половина 15 века – это период противостояния, борьбы за присырдарьинский регион между казахскими ханами и Шайбанидами. И те , и другие в этой борьбе опирались на степные племена. Часть кочевых племен в ходе этого многолетнего противостояния мигрирует вместе с Мухаммедом Шейбани в Мавераннахр и за ними постепенно закрепляется этноним «узбек», а термин «казах» становится названием подданных  Керея и Жанибека и со временем становится этническим названием складывающейся народности.

2.                  Стратегическое значение присырдарьинского региона для Казахского ханства ( центры международной и внутренней торговли, административные центры и военные крепости, зимние пастбища)

 

 
 

 

 

 

 

 

 


-            Период становления казахского ханства. Бурундук хан. Касымхан –собиратель казахских земель. Расширение территории ханства. Укрепление позиций в Туркестанском оазисе, в Семиречье и Западном Казахстане

-            Период кризиса казахского ханства в 20-30-е годы 16 века (Мамаш, Буйдаш, Тахир, Тугум)

-            Новый подъем казахского ханства при Хакк Назаре (1538-1580). Присоединение Западного Казахстана. 

·           Тауекель хан (1586-1598). Есим хан (1598-1628). Завершение борьбы за присырдарьинские города. Возрастание угрозы со стороны ойратских племен. 

·         В результате усовершенствования огнестрельного оружия  кочевники утрачивают военное превосходство над оседло-земледельческими народами. Сокращение ареала распространения кочевой цивилизации. Территориальная экспансия Китая в отношении ойратских племен.

·         Краткий экскурс в историю ойратских племен. Значение этнических терминов «ойраты», «джунгары», «калмак». Образование Джунгарского ханства. Батур хунтайши. Вторжение джунгар на территорию Казахского ханства в 40-е годы 17 века. Джангир (Джахангир)хан. Орбулакская битва 1643 года.

 

 

·      Усиление джунгарской экспансии в 80-е годы 17 века. Территориальные захваты, разграбление южноказахстанских городов. Тауке хан (1680-1715) Укрепление авторитета ханской власти. Курултай 1710 года и создание казахского ополчения. Богембай батыр. Смерть Тауке хана. Поражение в сражении у Аягуза. Гибель Каип хана. Утрата политического единства. Широкомасштабное вторжение джунгар в Казахстан. Годы Великого бедствия (1723-1727). Курултай 1726 года в местности Ордабасы. Создание общеказахского ополчения под командованием хана Младшего жуза Абулхаира. Победы в в 1726-1729 годах. Раскол в казахском ханстве и обращение хана Младшего жуза Абулхаира к российской императрице с прошением о принятии в российское подданство. 

§  Многовековой процесс формирования казахской народности берет начало в 3-2 веках до нашей эры, с момента появления на территории Казахстана прототюркских государственных объединений усуней,канглы и хунну. Откочевка части узбекских племен на территорию Моголистана привела к сближению с тюркоязычными  племенами Семиречья и Южного Казахстана. В годы правления Хакк Назара часть ногайлинских племен входит в состав Казахского ханства.

 

 

§ Проблема образования жузов- одна из самых сложных и трудноразрешимых. Легенды и мифы о происхождении жузов. Значение термина «жуз». Жуз – хозяйственно и  географически относительно обособленный район, населенный группой казахских племен, который до образования казахских ханств и народности являлся территорией племенного союза. В основе образования жузов лежало объединение отдельных родов и племен в племенные союзы. Старший жуз – территория от Сырдарьи до Семиречья включительно.Племенной состав – уйсунь, канглы, дулат, албан, суан, жалаир, сргели, ысты, шапрашты, ошакты. Средний жуз – Центральный и Северо-Восточный Казахстан. В его состав входят кыпчак, аргын,найман,керей,уак,конырат. Младший жуз – низовья Сырдарьи, берега Аральского моря, северная часть прикаспийской низменности. Три племенных союза: жетыру ( табын, тама,жагалбайлы,кердери,керейт,телеу,рамадан), алимулы ( каракесек, шомекей, кете, торткара,карасакал,шекты, байулы (адай, жаппас,алшын,алаша,байбакты,берш,маскар,таз,шеркеш и другие).

 

 

 

Процессы социально-экономической дифференциации казахского общества приводили к появлению особых социальных институтов и сословий. Деление общества на «ак суйек» и «кара суйек». Аристократические сословия «торе»( потомки Чингис хана) и «кожа»(потомки первых проповедников ислама). Титулы «хан», «султан». Сословия биев, батыров, тарханов, старшин, толенгутов и рабов в казахском обществе.

§  Распространение мусульманского права «шариата». С образованием казахского ханства получают развитие правовые вопросы. Сборники законов «Касымханнын каска жолы», «Есимханнын ески жолы», «Жеты Жаргы».  Правовой основой государств монгольского периода является свод законов Чингисхана «Яса». У степных племен формируется обычное право «адат».

              Сохранение господствующей роли кочевого и полукочевого скотоводства. Выработка различных форм кочевания (меридианальная, вертикальная, радиальная и др.). Переработка животноводческого сырья, ремесла у казахов. Оседлое и полуоседлое земледелие. Городская культура 15-17 веков. Складывание прочной экономической системы на основе двух взаимодополняющих хозяйственных укладов( кочевого скотоводческого и оседло-земледельческого городского). Упадок городской культуры Южного Казахстана на рубеже 17-18 веков. Расширение торгово-экономических связей с городами и поселениями Российской империи.

 

4 этап: Подведение итогов

Выводы: и так в середине 15 века в результате дальнейшего распада Золотой Орды и Ак Орды  образовалось Казахское ханство. В ходе политических, этнических процессов социальный термин «казах» становится сначала политическим термином, обозначающим название государства, а затем и этническим термином. В 16-17 веках происходит становление и укрепление Казахского ханства, успешно завершается многолетняя борьба казахских ханов за присырдарьинские города,  завершается формирование казахской народности и ее этнической территории, складывается комплексная система двух хозяйственных укладов: кочевого скотоводческого и оседло-земледельческого.

     В Казахском ханстве складывается своеобразная система  жузового деления территории и населения, формируются основные сословия и социальные группы общества, развивается система правовых отношений.

           С середины 17 века обостряются отношения с Джунгарским ханством. Утрата политического единства после смерти Тауке хана привела к тяжелым социально-политическим последствиям. В 30-е годы 18 века начинается процесс присоединения Казахстана к Российской империи.

Үйге  тапсырма: _____________________________________________________________________________

­­_____________________________________________________________________________

 

Оқытушының  қолы:     

& Литература

1.     Абусеитова М.Х. Казахское ханство во 2-й половине 16 века.- Алматы 1988

2.     Абусеитова М.Х. Казахстан и Центральная Азия в 15-17 веке.- Алматы 1988

3.     Ахмедов Б.А. Государство кочевых узбеков – М. 1965

4.     Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи в 17-18 веке – Алматы 1991

5.     Казахстан. Средняя и Центральная Азия в 15-18 веках – Алматы 1983

6.     Басин В.Я. Россия и казахские ханства в 16-18 веках – Алматы 1971

7.     Касымбаев Ж.К. Государственные деятели казахских ханств 18 века- Алматы 1999

8.     Масанов Н. Кочевая цивилизацияя казахов – М. 1995

9.     Материалы по истории казахских ханств 15-18 веков – Алматы 1969

10. Мухамед Хайдар Дуглати  Тарих-и-Рашиди – Алматы 1999

11. Прошлое Казахстана в источниках и материалах – Алматы 1997

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка "Казахское ханство в 15 - 17 веках""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2015 2636
    • DOCX 1.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ракишев Ахметжан Буздукович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ракишев Ахметжан Буздукович
    Ракишев Ахметжан Буздукович
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37020
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека