Методическая разработка классного часа

ГБОУ ПОО ЗТТиЭ

Областной конкурс  научных работ

по здоровьюсбережению студентов

образовательных учреждений среднего профессионального образования

«Целуем, низко голову склоня, мы руки наших матерей любимых!»

Разработка открытого классного часа

Разработчик: Сатосова Г.В.

Введение

Открытый классный час «Целуем, низко голову склоня, мы руки наших матерей любимых! » посвящен Дню матери.

На земле хороших людей немало,

сердечных людей немало,

И все-таки лучше всех на земле - 

Мама. Моя мама. 

(Р. Рождественский)

Этот классный час  - гимн женщине-матери! Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери.  У матери самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, самые ласковые руки, которые умеют все. Благодаря ее любви, заботе,  эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.

В современных условиях девальвации человеческих ценностей, ослабление значимости и роли семьи в жизни, важное значение имеет воспитание у молодежи  уважения к родителям, сохранения семейных традиций и устоев.

Формирование гордости и повышения интереса к личности и статусу матери определили необходимость, основные цели и задачи данного мероприятия:

¾               воспитание нравственности и духовности у подрастающего поколения;

¾               воспитание чувства прекрасного – любви к маме, Отечеству;

¾               воспитание чувства ответственности за семью,  своих родителей;

¾               развитие душевной, нравственной привязанности к родительскому дому;

¾               побуждение студентов к более активному обогащению своего внутреннего мира,  расширению кругозора, развитию эстетического вкуса;

¾               побуждение  к совместной подготовке и проведению внеклассных мероприятий.

В процессе подготовки к этому мероприятию была проделана огромная работа:

¾   подбор материала, создание эскизов и выпуск стенгазет, посвященных  Дню матери;

¾   проведение в каждой учебной группе конкурса эссе о маме;

¾   индивидуальная работа с мамами студентов для их личного участия в празднике;

¾   разработка эскизов и изготовление памятных медалей для мам;

¾   подборка номеров художественной самодеятельности и их репетиции;

¾   организация чаепития для мам.

 Сценарий праздника

Выходят две студентки, читают стихотворения

Н.Саконская «Разговор о маме»

От чистого сердца, простыми словами Давайте, друзья, потолкуем о маме. Мы любим ее как хорошего друга За то, что у нас, с ней все сообща. За то, что когда, нам приходится туго Мы можем всплакнуть, у родного плеча. Мы любим ее и за то, что порою Становятся строже, в морщинках глаза. Но стоит с повинной прийти головою– исчезнут морщинки, умчится гроза. За то, что всегда без утайки прямо Мы можем доверить ей сердце свое. И просто за то, что она - наша мама, Мы нежно и крепко любим ее.

Н. Моторина «Мама»

Это слово звучит одинаково На различных земных языках Шепчет «Мама»  младенец обласканный, Задремав у нее на руках. Первый шаг и падение первое И сквозь слезы он маму зовет Мама – это спасение верное Только мама от боли спасет. Стали взрослыми, стали упрямыми В круговерти событий и дней Мы хранимы молитвою маминой, Но порой забываем о ней. Мы за призрачным счастьем гонимся, Все нам некогда, все недосуг, Но во сне в дом родной возвращаемся Прикоснуться к теплу ее рук. Поклониться главой поседевшею И к губам ее пальцы прижать Все понявшая, все претерпевшая Ты прощаешь детей своих мать!

Выходят двое ведущих к микрофонам и начинают праздничную программу

Ведущий 1. Здравствуйте, уважаемые гости и студенты техникума. Конечно, же, вы догадались, о ком сегодня пойдет речь. В последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери.

Ведущий 2. Этот праздник стоит отдельно от других, он очень личный и нежный. Появился он совсем недавно, но уже показал свою значимость и необходимость.

Ведущий 1. Ведь самый главный человек на земле – это МАМА! Это единственный и надежный друг.

Дорогие мамы! для Вас звучит песня «Город, которого нет» в исполнении Шамсутдинова Д. (гр.30К)

1.     Ночь и тишина данная навек.

    Дождь, а может быть падает снег,

    Всё равно бесконечно надеждой согрет,

    Я иду в этот город, которого нет.

   Где легко найти страннику приют,

   Где наверняка помнят и ждут.

   День за днём, то теряя, то путая след.

   Я иду в этот город, которого нет.

Припев: Там для меня горит очаг,

                Как вечный знак забытых истин.

                Мне до него последний шаг,

                И этот шаг длиннее жизни.

2.     Кто ответит мне, что судьбой дано?

     Пусть об этом знать не суждено.

     Может быть, за порогом растраченных лет,

     Я найду этот город, которого нет.

Припев:

Ведущий 2. Главная суть женщины – ее предназначение стать мамой, продолжательницей рода, хранительницей очага.

Ведущий 1. В древности женщина занимала высокое положение, особенно женщина-мать. Древние люди считали, что женщина рожает детей не потому, что у нее есть муж, это священный дух предков, входит в ее тело, чтобы воплотиться.

Ведущий 2. А знаешь, что есть прекрасная легенда, согласно которой каждый раз, когда на земле рождается человек, на небе вспыхивает ярким светом новая звезда.

Ведущий 1. Одним словом, в глазах наших предков женщина,  особенно женщина – мама была существом куда более священным, чем мужчина.

Ведущий 2. Но в современном  мире женщины ни в чем не уступают мужчинам и могут работать милиционерами, военнослужащими, лифтерами и по др. интересным профессиям. И сегодня на нашем празднике присутствуют наши мамы, которые имеют необычные профессии.

Ведущий подходит с микрофоном к любой маме и просит представиться, и далее следуют вопросы:

1.     Как часто Ваш ребенок говорит Вам ласковые слова?

2.     Часто ли у Вас находится время для общения с ребенком?

3.     Какое первое слово произнес Ваш ребенок?

4.     Можно ли назвать Ваши отношения доверительными?

5.     Чего Вы ждете от своего ребенка в будущем?

Дорогие мамы! Для Вас звучит песня «Перекресток» в исполнении Федотенко А. (гр. 30К)

Если сто раз с утра все не так,

Если пришла пора сделать шаг,

Если ты одинок - значит, настал твой срок,

И ждет за углом перекресток семи дорог.

Там не найти людей, там нет машин.

Есть только семь путей и ты один.

И как повернуть туда, где светит твоя звезда.

Ты выбираешь раз и навсегда...

Припев:  Перекресток семи дорог, вот и я,

                 Перекресток семи дорог - жизнь моя,

                 Пусть загнал я судьбу свою,

                 Но в каком бы не пел краю,

                 Все мне кажется, я опять на тебе стою.

Сколько минуло лет, сколько дней.

Я прошагал весь свет, проплыл сто морей.

И вроде все как всегда, вот только одна беда:

Все мне кажется, я на нем сверну в никуда.

Припев:

Ведущий 1. Какая бы у мамы не была профессия она конечно накладывает отпечаток на ее характер, взаимоотношения с детьми и близкими, но не смотря на это мы любим и уважаем своих мам.

Сценка группы 20СД «Мамы всякие нужны»

Лачихина Екатерина группы 1ТХ с песней «Рябина»

 1 куплет

За окном рябина, ягодой манила

Осень подсказала как себя вести.

Я тебя любила и себя дарила,

Все напрасно было и ты ушел с другой

Припев

Ты ушел хорошо, это просто смешно

Ты ушел растерял свое богатство,

С собой хороша и стройна и умна,

Пожелаешь но поздно возвращаться.

2 куплет

Ты  считаешь счастье это много денег,

Ну а мне с тобою, нечего делить.

Милый мой я знаю, ты все потеряешь.

Если не сумеешь, дружбой дорожить.

Припев

3 куплет

Горечь растованья заливаю соком

Из рябины бусы приколю к стене

Там где  написал ты, будто  сильно любишь

Пусть рябина силы возвращает мне. 

Ведущий 2. Ну, а теперь мы бы хотели узнать, какие ассоциации возникают у студентов когда они слышат слово «мама» (ведущие подходят к студентам, которые в свою очередь говорят свои ассоциации)

Дорогие мамы! Для Вас выступает Трубакова Юлия (гр.3М) – Жонглирование

Ведущий 1.  А ты сильно любишь свою маму?

Ведущий 2.  Конечно. И я думаю, что все люди думают в мире любят своих мам, ведь она всю жизнь сопровождает, направляет нас  с самого рождения.

Ведущий 1. Первое лицо, которое видит ребенок – это лицо мамы. Самое первое слово малыша – это слово «Мама». Именно мама дает жизнь на земле.

Ведущий 2. Многие поэты, музыканты, певцы воспевают мам в своих произведениях. А вот что пишут студенты о своих мамах. Вашему вниманию предлагаются  выдержки из их сочинений. (приложение 1-10…)

Ведущие зачитывают строки из сочинений, посвященных свои мамам студентов различных групп.

Ведущий 1.  Друзья уходят и приходят, а мама будет всегда….

Ведущий 2. Мамочка милая! Ты как солнышко нас согреваешь в ненастье. Даришь любовь, свою нежность, делаешь нас счастливыми….

Ведущий 1. Дорогая мамочка! Теплее всего, спокойнее всего, там, где ты, мама! Спасибо тебе за твою нежность, ласку, любовь!

Ведущий 2. Мама самый добрый, близкий, родной человек для меня. Она понимает меня с полуслова, с одного движения….

Ведущий 1. Она мне мама и подруга. Я с ней могу поговорить на любую тему, и знаю, что она меня всегда поймет…

Ведущий 2. Нет роднее и ближе человека, чем мама. Моя мама самая добрая и прекрасная…

Ведущий 1. Она всегда поможет в трудную минуту, подскажет, как решить проблему…

Ведущий 2. Мама! Ты для меня самое дорогое, что есть на этом свете,  самый добрый и самый нежный человек…

Ведущий 1. Я хочу, чтобы улыбка всегда озаряла твое лицо и чтобы в твоих лучезарных глазах никогда не было слез…

Ведущий 2. Мамочка, любимая, желаю тебе здоровья, удачи, яркого солнца в пасмурный день…

Ведущий 1. Моя мама – самый особенный человек на земле. Ее не заменит никто. Она меня родила, воспитала, наделила любовью!...

Звучит песня «Мамонтенок» группа 3М

По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле

На белом своем корабле (2 раза)

Меня не пугают ни волны, ни ветер

Плыву я к единственной маме на свете

Плыву я сквозь волны и ветер          2 раза

К единственной маме на свете

Скорей до земли я добраться хочу,

Я здесь, я приехал, я ей закричу

Я маме своей закричу (2 раза)

Пусть мама услышит

Пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет                     2 раза

Ведь так не должно быть на свете

Что были потеряны дети                       2 раза

Ведущий 2. Мама! Сколько в этом коротком и великом слове содержится радости, щедрости, самопожертвования, печали, тревоги и страдания, понятно каждой женщине – маме на всей планете. какой бы она не была нации, цвета кожи, на каком бы языке она ни говорила.

Ведущий 1.  У мам очень много общего. И тот первый крик ребенка, звучащий как указ о присвоении ей самого высокого звания – МАМЫ. И та тревога, которая навечно вселяется в сердце, тревога за своих детей.

Дорогие мамы! Для Вас звучит песня «Мамино сердце» в исполнении Галыгиной Евгении (гр.20М)

1. Все мои самые светлые сны

    Радуги, звезды, легенды и

    Были, как в зеркале отражены

    В ясных глазах моей мамы.

    Ты меня за руку в мир привела,

    Ласково чуть подтолкнула ладонью

    И на пути моем солнце зажгла,

    Что называют любовью

  Припев:

  Мамино сердце,

  Хрустальная чаша

  Вечной тревоги и ласки

  Тревоги и ласки полно.

  Мамино сердце

  Бьется все чаще, чаще,

  Как сделать, чтоб никогда не разбилось оно?

2.  Ты отличать научила меня

     Зло от добра под любою одеждой

     И начинать утро каждого дня

     С веры, любви и надежды.

     В мыслях к тебе прихожу я всегда,

     Вновь обращаясь к тебе за советом,

   Пусть в темноте я брожу иногда

   Путь ты укажешь мне к свету.

Припев: тот же. (2 раза)

Ведущий 2.  Сердце мамы – это неиссякаемый источник чудес. И мы должны беречь его, и как можно чаще напоминать своей маме, что она нам необходима, говорить ей, что мы ее любим и ценим.

Ведущий 1. Вся гордость мира от мам. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет ни поэта, ни героя.

Современный танец в исполнении группы девушек под руководством Исаевой Елены (гр.30П)

Ведущий 2. Продолжаем наше знакомство с мамами (вопросы:)

¾              Существует ли недопонимание между Вами? В чем оно проявляется?

¾              Имеет ли место в Вашей семье проблема отцов и детей?

¾              Можете ли Вы сказать, что Вы понимаете современную молодежь?

¾             Изменилось ли современное поколение по сравнению с Вашим? В чем это проявляется?

Ведущий 1. В Вашем лице мы бы хотели поздравить всех мам, которых мы очень любим, и преподнести Вам небольшие памятные сувениры.

Ведущий 2. В этот светлый праздник все теплые слова, улыбки и поздравления только ВАМ!  СПАСИБО ВАМ ЗА ВСЕ!!!

Ведущий 1. Над колыбелью ночевала,

                Своим кормила молоком,

                Уроки первые давала…

                Так я могу сказать о ком.

                С любовью искренней упрямо

                Неси добро, тепло и свет!

                Живи, прошу, подольше мама,

                 Тебя родней на свете нет!

В заключении нашего праздника для Вас, дорогие мамы, танцует вальс Алибоев Дмитрий с очаровательной партнершей гр.20Т

Приложение

¨ Милая мамочка. Ты как солнышко согреваешь нас в ненастье. Даришь любовь, свою нежность, делаешь нас счастливыми.  Поэтому я очень люблю тебя. И в этот святой праздник «День матери» хочу тебе пожелать оставаться такой, какая ты есть и крепкого здоровья.

¨ Я очень люблю свою маму! Она самая необыкновенная, замечательная, любимая,  очень дорогой мне человек! В трудные минуты она готова быть подругой: посоветует, поддержит, успокоит, поможет.  Я очень ценю в ней заботу, любовь, теплоту к своей семье.  Именно она воспитала меня и моего брата так, что ей не приходится за нас краснеть! Свою маму я всегда слушаюсь, даже когда она бывает строга. Я немного обижаюсь, но это совсем ненадолго, признаю свои ошибки. Моя мама – самый особенный человек на земле. Ее не заменит никто. Она меня родила, воспитала, наделила любовью!  Мамочка – самая лучшая во всем мире. 

¨ Моя мама – очень хороший человек. Она действительно человек с большой буквы. Она всегда поможет, утешит. С мамой можно поделиться своими тайнами, переживаниями и радостями, она всегда поймет. Когда нужно мама поругает, а когда нужно погладит и пригреет. Мама – самый близкий, родной человек для меня. Она понимает меня с полслова, с одного движения. Я очень люблю свою маму.                                                         (Михалева Елена гр. 20Б)

¨ Мама у меня самая добрая,  самая красивая, самая прекрасная в общем самая, самая.  Всегда выслушает, даст совет. Лучше ее для меня на свете никого нет. Я ее люблю не только как маму, но и как подругу, потому что я с ней делюсь секретами как с подругой. Мне с ней очень интересно разговаривать. Она мне очень много рассказывала про свою жизнь. Она росла в очень большой семье, их было 8 человек не считая родителей. Работать пошла в 15 лет. Сначала была ученицей 1 год, а потом уже работающей. И по сей день работает там. У нее стаж уже 31 год. И  еще очень много что сказать можно о ней хорошего.                                                                          (Шубина А.)

¨ Дорогая мамочка! Теплее всего, спокойнее всего,

Уютнее всего там, где ты, мама!

Спасибо тебе за твою нежность,

Ласку, любовь!

                                                                                           (Малофеева Нина гр. 20Б)

¨ Моя мама, Лембик Любовь Васильевна, самая лучшая на свете! Я ее очень люблю.  Она самая добрая, ласковая и самая, самая, самая лучшая мама на свете. Мама лучший друг и помощник,  с ней всегда можно поделиться своими проблемами, а она в свою очередь подскажет верное решение. Мне хочется пожелать маме самое главное здоровья, счастья. 

                                                                                       (Лембик  Елена гр. 20Б)

¨ Мамочка, родная моя, любимая  желаю тебе крепкого здоровья, удачи, пусть улыбка не сходит с твоих губ, а  глаза сияют радостью. Я тебя очень люблю!

¨ Дорогая мама, большое спасибо тебе за то, что я появился на этом свете. Друзья приходят и уходят, а мама будет навсегда. Ты единственная, которая поймет, пожалеет. Мама это святое, как и Родина. Огромное спасибо и поклон до земли за все, что ты сделала для меня.

¨ Мамочка, любимая, желаю тебе здоровья, удачи, яркого солнца в пасмурные дни. Будь веселой и счастливой и красива как сейчас, пусть сопутствует удача каждый день и каждый час. Чтоб слезы сверкали только от смеха.  Пусть мое простое поздравленье тоже станет радостью твоей.

¨ Дорогая моя мамулечка!

Хочу поздравить тебя с этим праздником и пожелать тебе всего самого наилучшего  и хорошего настроения на весь день! А также хочу поблагодарить тебя за все, что ты для меня сделала, и конечно за то, что дала мне жизнь. Я люблю тебя!!!                                                                 (Моисеенко Алеся гр. 20П)

¨ Мама!

Для меня ты самое дорогое, что есть на этом свете, самый  добрый и самый нежный человек.  Ты для меня объект подражания.

Ты даришь мне тепло и радость.

И поэтому в этот прекрасный день   желаю тебе всех благ, которые есть на нашей планете,

И хочу, чтобы улыбка всегда озаряла твое лицо и чтобы в твоих лучезарных глазах никогда не было слез.

Я тебя люблю!

¨     У каждого из нас есть мамочка. Мне хочется написать про моего родного человечка, про мою маму.

Она замечательный человек, несмотря на сложности происходящие в ее жизни мама остается веселым  и жизнерадостным человеком. 

Я редко вижу свою маму, так как мы живем в разных городах…

Я просто могу сказать, что у меня  милая, нежная, добрая, ласковая Мамочка! Я ее очень люблю!                                                                      (Ермакова К..  гр. 20Б)

¨  Мою маму зовут Елена Геннадьевна.

Со своей  мамой я могу обсудить  любую проблему и попросить совета. Моя мама является для меня самой замечательной, красивой, умной.

Я никогда не забуду свою маму и всегда буду ее любить.

¨ Мою маму зовут Ольга Александровна.  Моя мама всегда выслушает меня и даст дельный совет. Она самая замечательная, любимая и ласковая мама. Я всегда буду любить свою маму.                                              (Пойлов Влад гр. 20Б)

¨  Мою маму зовут Татьяна Ивановна.

Она самая замечательная, добрая, любимая мама в мире.

Я всегда могу на нее положиться.

Мама всегда выслушает и даст дельный совет. Я всегда прислушиваюсь к ее советам ведь я ее очень люблю.

¨ Мою маму зовут Татьяна Леонидовна.

Для меня моя мамочка самый лучший в мире человек. Я ее очень люблю. Она добрая, понимающая, ласковая, нежная мамуля.

Мама всегда даст совет и подскажет, как быть в какой-либо ситуации, как выйти из этой ситуации достойно, правильно, чтобы никому не повредить.

Я всегда могу  на нее положиться.                                                                              (Михайлюк гр. 20Б)

¨     Моя мама, самая лучшая мама на свете. Добрая и ласковая, всегда поможет в трудную минуту. Единственный человек, которому можно рассказать все. Всегда заботится обо мне. Помогает жизненными советами, чтобы я не набил шишки.  Мама всегда переживает вместе со мной мои взлеты и падения. Нет на свете лучше моей мамы!                                                                   (Марков Т.)

¨         Моя мама самая лучшая на свете. Ее зовут Надежда Павловна Бушмакина.

Моя мама всегда поддержит и успокоит меня в трудную минуту, она всегда меня понимает. Хотя иногда маленько покричит. Ведь иногда полезно, чтобы на нас маленько покричали.

Моя мама очень гостеприимная, она всегда положит на стол все, что у нас есть.

Я очень люблю, когда она что-нибудь стряпает, получается очень вкусно.  Моя подружка тоже очень любит стряпню моей мамы.

                                                                                          (Бушмакина Лена гр.20Б)

¨     Мама – этот самый родной человек для меня. Маме я обязана за все. Ведь она мне подарила жизнь, вырастила, воспитала. Я очень благодарна маме за это.

Мама у меня самая хорошая. Ей, и только ей, я могу довериться, рассказать все свои проблемы, пожаловаться, она всегда поймет и поддержит в любой ситуации. Кроме мамы никто так хорошо не поймет нас.

Я люблю помогать маме. И мне становится хорошо, что что-то я могу сделать для родной мамы.

Мама – это самый главный человек в жизни любого ребенка.

Я очень люблю свою маму, только плохо, что она сейчас далеко. 

                                                                                                   (Жуланова Галина)

¨     Нет роднее и ближе человека, чем мама. Моя мама самая лучшая, самая добрая и прекрасный человек в мире. Она всегда поможет в трудную минуту, подскажет, как решить проблемы. Она очень отзывчивый человек, всегда поможет людям, которым плохо в данную минуту. Она очень открытая женщина, душа компании, ее все любят и уважают. Она самая, самая! И я ее очень сильно люблю.   

                                                                                                             (Вальшина Юля)

¨         Я уверена, что каждый считает свою Маму лучшей, в основном ребенок. Я то же считаю свою маму лучшей. Она - два в одном. Она мне Мама и подруга. Я с ней могу поговорить на любую тему, и знаю, что она меня всегда поймет. За мои плохие поступки она меня ругает, но я знаю, что она покричит и перестанет. Я могу с ней общаться свободно, как со своей подружкой. Когда  я расстроена чем-нибудь, она меня всегда пожалеет и утешит.

Когда я училась в школе, Мама мне всегда помогла с уроками, объясняла что и как делать, если я не понимала. А еще моя Мама самая терпеливая. Ее очень трудно вывести из себя, трудно огорчить.

Моя мама – самая лучшая на свете.                           (Цырениной Елены гр.20Б)

¨  У каждого человека есть мама. Добрая она или нет, надо судить по ее поступкам. Моя мама хорошая. Я так думаю, потому что поступки ее хорошие. Я могу о ней сказать только хорошее. Она добрая, ласковая, мастер на все руки, трудолюбивая, никогда не поленится что-нибудь сделать, всегда выслушает и даст советы… Так не только я думаю, но и все, кто ее знает. Она работает учительницей, ее зовут Луиза Маратовна. А учителям как показывает практика, не всегда легко, так как учить детей – это тяжелая работа.  Само слово «мама» как-то звучит ласково, нежно. И все равно мама остается всегда мамой. Хоть при каких условиях жизни мы идем к мамам. Ведь они никогда не предадут своих детей, всегда протянут руку помощи родному человеку. А нам, детям, остается, как следует, оценить их труд. Нельзя их огорчать своими глупыми поступками. Мама – она одна у человека, все равно ее никто никогда не заменит. 

                                                                                            (Казыева Зинира гр. 20Б)

Заключение

Классный час,  «Целуем, низко голову склоня, мы руки наших матерей любимых» прошел на высоком эмоциональном уровне.

Это мероприятие позволило задуматься каждому студенту  о самом близком человеке- маме,  оценить свои действия и поступки по отношению к ней, пересмотреть свое отношение к близкому человеку.

Мама- это окно в большой мир, Мама – чудо мира! Бесконечной готовностью к самопожертвованию, беззаветной преданностью и любовью она внушает своему ребенку чувство надежности и защищенности.

Подготовка к данному мероприятию и его проведение помогло раскрыть такие душевные качества  у студентов, как  доброта, любовь, уважение и признательность, привязанность и преданность.

В свою очередь и мамы увидели своих детей с другой стороны: общение с однокурсниками и преподавателями, демонстрацию творческих способностей, возможности самореализации ребенка, проявление скрытых, потаенных участков души, о которых они и не догадывались.

В течение праздника явно прослеживалась тесная связь  между студентами и мамами, гордость друг за друга. Присутствующие мамы были тронуты вниманием и заботой со стороны своих детей.

В ходе конкурса «Эссе о маме» важно было получить искренние слова о маме. Студенты с этой задачей справились. На бумаге они изложили самые добрые, нежные слова о маме, признавались ей в любви, сожалели о том, что не всегда удается поговорить по душам и побыть вместе. На бумаге они изложили те мысли, которые, по разным причинам, не всегда могли сказать маме.

Выдержки признаний шли «красной нитью» в течение мероприятия и вызывали самые добрые чувства.

Таким образом, проведение совместных мероприятий с родителями имеет огромное значение в воспитании добрых и отзывчивых людей; людей с высоким чувством патриотизма к близким, Отечеству; людей высоконравственных с чувством собственного достоинства.

список литературы

1.   «Целевая программа развития российского образования» на период до 2013 года.

2.  Б.В. Карабухин «Рабочая книга методиста, куратора в ССУЗЕ»,   Ростов – на Дону «Феникс», 2003 г.

3.  В.П. Сергеева «Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я», М.: Педагогическое общество России, 2015 г.

4.  Р.Н. Рождественский, «Стихотворения. – М: «Молодая гвардия», 1988 г. 

5.  С.М. Манедсон,  «Гимн любви. трехтомное издание избранной лирики поэтов мира». Т I Лирика русских поэтов – М.: Молодая гвардия, 2014г.

6.  Л.Г. Каринко «Этот мир наполнен музыкой» - Мн.: ООО «Сервис», 2011

7.  Ю. Энтин «Ничего на свете лучше нету» - М.: «Самовар»,2012 г.