Муниципальное
казённое общеобразовательное учреждение
Костромского муниципального района
Костромской области
«Зарубинская средняя общеобразовательная
школа»
Методическая
работка
классного
часа 1 сентября
ДЕНЬ ЗНАНИЙ во 2 классе.
выполнила:
учитель
начальных классов
Белоусова
Елена Павловна
2016,
п. Зарубино
Цель: создать
условия для успешной адаптации детей после летних каникул
и
положительно настроить учащихся и родителей
на предстоящий
учебный год.
Ресурсы: класс
украшен;
на
доске написано расписание уроков и закрыто разноцветными полосками, которые
открываются по ходу урока;
картинки
для гадания;
карточки
с буквами;
дневник
– общий;
картинки
Пиратов;
книга
пирата.
Ход
мероприятия:
Календарь свой
лист теряет,
Школа двери раскрывает
Для девчонок и мальчишек,
Для серьезных и шалунишек,
Для веселых, для забавных,
И для ваших папы с мамой.
- Здравствуйте, дорогие ребята! Уважаемые гости! Рада приветствовать вас в День
знаний. А у вас сегодня гостья – (переодеться в пирата) - это Я,
пират, вы меня узнали? Я приплыла к вам с далёкого острова, на котором тоже
есть своя школа. Пришла к вам не с пустыми руками, а принёсла... Угадайте,
что.
Не куст, а листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. (Книга)
- Правильно, это
книга. Но книга не простая. Представляете, сама написала эту книгу. Прочитайте
громко ее название ШКОЛОВЕДЕНИЕ.
- Книга эта очень
интересная. Прочитав ее сразу можно вспомнить, что такое школа и с чем её
ЕДЯТ.
- А что вы
удивляетесь? Школу нельзя есть?! А что же такое школа, кто из вас знает?
(Ответы
детей)
- Прочитаем, что
же написано в моей книге:
Школа это
классное место для ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до 10 лет, согласны?
(нет)
- Продолжаем
чтение:
Правила
поведения в школе: ученики, как только услышат звонок должны громко закричать:
Ура! (да)
- Давайте прорепетируем.
Ой, а звонка-то у нас нет. Ничего страшного. Пусть родители, как только услышат
слово звонок, сразу говорят дзинь.
1.Звонок.
(Родители: дзинь, дети: Ура!)
2. Звонок. (Родители: дзинь, дети: Ура!)
3. Звонок. (Родители: дзинь, дети: Ура!)
- Прозвенело три
первых звонка,
Дети от радости кричат: Ура!!!
Как довольна детвора -
Значит, начинать пора.
- 1 урок
называется Урок ПОЧТЕНИЯ.
Каждый ученик
должен незамедлительно отдать почтение учителю и классу. Как? Прошу всех
встать! Открыть глаза пошире! Надуть живот, да побольше! Улыбнуться!... и хором
громко напомнить своё имя.
Прошу всех почтительно сесть.
А теперь с
таким же почтением ответьте на вопросы из книги Школоведение.
1.По чему человек ходит? (по земле, дороге)
2.Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (двое)
3.Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет разговаривать)
4.У одной палки два конца. А у двух? (4) А у двух с половиной? (6)
- Первый урок прошел энергично.
Всем в журнал поставлю отлично.
Окончен первый урок,
Весело звенит звонок. (Родители: дзинь, дети Ура!)
- Понравилось? Будем читать книгу дальше?
- 2 урок - Урок РИСКОВАНИЯ, не путать с рисованием!
Рисовать вы
умеете, а рисковать? Некоторые ребята, летом видимо тренировались, готовились к
уроку рискования. Кто-то без страховки лазил по деревьям и заборам, кто-то
гонял на велосипеде, кто-то в дождь лужи измерял. Ругать вас за это не будем.
Главное, что все живы и здоровы. А на уроке рискования давайте-ка рискнем
сказать всё, что думаем про всех, кого знаем. Я покажу вам букву, а вы, должны
назвать слова на эту букву, но эти слова должны отвечать на вопрос КАКИЕ?.
- Буквы будут
разные, их так много! Вот вы, сколько их знаете? (33 буквы).
А может быть 303? Ладно верю.
- Нам понадобятся
всего несколько букв, чтобы сказать самые нужные слова. Рискнём?
Все девчонки самые...
(Учитель
показывает букву Л - ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые,
любознательные).
Все мальчишки
самые..
(Учитель
показывает букву С - сильные, симпатичные, справедливые, смешные,
спортивные).
А родители самые...
(Учитель
показывает букву В - взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные,
верные).
А уроки самые...
(Учитель
показывает букву Д - длинные, добрые, дружные, доверительные).
- Да, вы самые
рискованные ребята!
Выставляю всем пятерки. А звонок звенит так звонко!
(Родители:
дзинь, дети Ура!)
- 3 урок. Урок
ХОХОТАНИЯ.
Кто догадался, что мы будем делать?
Конечно, мы будем хохотать! Только я покажу цифру, вы должны сразу хохотнуть и
не больше, и не меньше, а ровно столько. Попробуем?
А цифры-то помните? Сейчас проверим. 1-ха, 2-ха-ха..., но если покажу цифру 5,
вы говорите просто хи-хи. Все запомнили?
Приготовились к
контрольной работе по хохотанию.
- Нам смеяться так привычно,
Что с контрольной справились на отлично.
Настроенье классное -
Звонок звенит проказник (Родители: дзинь, дети Ура!)
- 4 урок Урок МАХАНИКИ.
На маханике не
зеваем, а машем всем, чем махать можно: руками, ногами, платочками, носочками.
(Выполняется физминутка)
- Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку.
Пляшут побегайчики,
Солнечные зайчики.
Мы зовем их не идут,
Были тут и нет их тут!
- С маханикой справились! Проверьте, ничего не отпало? Руки, ноги, голова, уши?
- Слушать ушки не устанут,
Как звенит звонок хрустальный. (Родители: дзинь, дети Ура!)
- В книге по Школоведению говорится: Каждый уважающий себя ученик должен знать
на зубок науку ОТМЕТКОЛОГИЮ, которая объясняет, какие нужно из школы оценки
приносить. Согласны?
Оценки, как конфеты. Вот, к примеру, получишь пятёрку, как будто
коробку конфет домой несёшь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя
хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть.
А вот получишь двойку и понимаешь, что это всего навсего фантик от
конфет и хочется от него поскорее избавиться, выбросить, например. Согласны?
- Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать двойки и
пятёрки. Не зевайте, где нужно оценку добавляйте.
1. Если же
стихотворенье ты не выучил опять,
То получишь, несомненно, за домашку только... (2)
2. Целый день
решал задачу на обоях ты в квартире,
Но забыл переписать всё и получишь ты... (2)
3. Так
английский заучил, что в школу ты успел едва,
Но превосходно отвечал и в дневнике поставят - (5)
4. Будь прилежен,
аккуратен, на учителя смотри,
Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (5)
5. Всю
таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.
Лишь хватило бы терпенья и тогда увидишь ... (5)
- Какие вы всё-таки молодцы. На отлично знаете науку Отметкологию. Надеемся,
что и отметки будете приносить из школы самые лучшие, ведь пятёрочки такие
сладенькие!
- Звенит сейчас звонок
На интереснейший урок. (Родители: дзинь, дети Ура!)
- А следующий урок этот загадочный и имеет название ГАДАТИКА - это урок на
котором изучают основы гадания на весь учебный год.
И проводится он
всего один раз в году на 1-ое сентября. Так что нам очень повезло! Хотите
погадать?!
- Здесь в
конверте картинки. Вы должны достать свою судьбу на этот учебный год, а я вам
ее растолкую, пользуясь, конечно же, растолковым словарем из книги
Школоведение.
Птица удача,
как птичка, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай её и держи
крепко.
Мороженое оно такое
холодное, жди неприятностей, но что бы они тебя не тревожили, лучше учи
домашние задания.
Цветок не забудь
поздравить любимую учительницу с началом учебного года. Настроение у неё будет
отличное весь учебный год.
Кот Учёный
Мудрость в книгах. Читай побольше, ходи почаще в библиотеку.
Грецкие орехи
тебе предстоит с особым усердием грызть знания. Учи все правила.
Мяч не
забывай в течение всего учебного года активно заниматься физкультурой. Помни,
что в здоровом теле здоровый дух.
Солнце будь
тёплым и ласковым как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много. Все захотят
погреться в лучах твоей доброты.
Золотая рыбка
все твои желания сбудутся, только при одном условии не опаздывай в школу.
Ваза будь
наблюдательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и технологии
будут только пятёрки.
Платочек тебе
придётся немного поплакать... в конце учебного года. Тебе так понравится
учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.
Мыло будь
чистым, опрятным, вежливым. Не забывай улыбаться директору, может быть он тебя
и не вызовет в свой кабинет.
Глобус тебя
ожидает путешествие. Куда и когда пока не понятно. Главное не плавай у доски,
отвечай уверенно, без ошибок.
Лошадь помни,
что школа это не ипподром, носиться по коридору, как лошадь, рысью и галопом не
желательно.
1.
слово предоставляется родителям, гостям – пожелания
ученикам
2.
вручаются шоколадки тому, у кого летом были дни
рождения
3.
рассказываю о книгах и выдаю тетради 1 часть
- Вот
окончился урок,
Веселей звонит звонок. (Родители: дзинь!)
Веселится детвора
И кричит: Ура! Ура!
- Понравились вам мои уроки от Пирата?! А
завтра в школу на наши уроки придёте? Оценки получать хотите? Двойки или
пятёрки?
- Скажем спасибо нашим родителям за то,
что вовремя звонки с урока подавали. А себе за то, что мы такие весёлые и
активные?
До скорой встречи!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.