Классный час во 2 классе «Когда мы едины,
мы непобедимы!»
Учитель: Койкова О.А
Цель:
· дать
общее представление о празднике, его истории.
·
воспитывать интерес к изучению истории
своей страны.
·
воспитание дружеского отношения друг к
другу, коллективизма.
·
развивать мышление, творческие
возможности.
Оборудование:
·
карточки с пословицами
·
заготовка плаката «Мы едины, мы непобедимы!»
·
человечки из бумаги.
Ведущий:
четвертого ноября в нашей стране отмечается праздник. Ребята, кто знает, как он
называется? Правильно, День народного единства.
С
историей не спорят,
С
историей живут,
Она
объединяет
На
подвиг и на труд.
Едино
государство,
Когда
един народ,
Когда
великой силой
Он
движется вперед
Врага
он побеждает,
Объединившись
в бой,
И
Русь освобождает,
И
жертвует собой.
Во
славу тех героев
Живем
одной судьбой,
Сегодня
День единства
Мы
празднуем с тобой! (Н. Майданик)
Сегодня
мы поговорим об этом празднике, узнаем о его истории, а также изготовим плакат.
А
сейчас посмотрите на доску. Как называется наш классный час? Прочитаем хором!
«Когда
мы едины, мы непобедимы!» Сейчас подумайте и скажите, так ли это, согласны ли
вы с этим утверждением?
Этот
праздник установлен в память о событиях 4 ноября 1612 года, когда в едином
духовном и ратном порыве народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина
и Дмитрия Пожарского освободило Москву от иностранных захватчиков.
Русские
люди всегда любили свою Родину. Во имя её они не щадили своих жизней, во имя её
они совершали подвиги, проявляли доблесть и героизм.
И
когда стране угрожала опасность, все люди собирались вместе, становились
едиными и побеждали врагов.
Посмотрите
на эту иллюстрацию, знаете ли вы, что за памятник изображен на ней? (Дети
отвечают)
Это
памятник Минину и Пожарскому.
За
что же Россия оказала уважение этим людям?
Когда
России угрожала опасность, когда на нее нападали другие страны, Россия могла
быть разгромлена. Тогда нижегородцы решили собрать народ и победить
захватчиков. Вождем выбрали князя Дмитрия Пожарского, а Кузьма Минин был
земским старостой. Народ, соединившись, одержал победу над врагом.
Д.
Пожарский и К. Минин – настоящие герои. Они смогли объединить народ вокруг идеи
служения Отечеству.
А
сейчас подумайте и скажите, дружба помогает людям в жизни или нет? А наш класс,
как вы думаете, можно считать дружным?
Давайте
вспомним пословицы о дружбе. ( Ребята называют пословицы, которые знают)
ü Нет
друга, так ищи, а нашел, так береги.
ü Не
имей сто рублей, а имей сто друзей.
ü Друг
познается в беде.
А
сейчас, я проверю, как вы умеете работать в группе, быть дружными.
Выполнение
заданий.
1. Выложите
из карточек пословицы. (Дети в группах выполняют задание, выкладывают пословицы
на партах, затем объясняют смысл этих пословиц)
Доброе братство милее
богатства.
Не имей сто рублей, а
имей сто друзей.
Дружно за мир стоять –
войне не бывать.
Один за всех и все за
одного.
Друг за друга держаться –
ничего не бояться.
Легко друзей найти, да
трудно сохранить.
2. Разгадывание
кроссворда. (кроссворд находится в приложении)
3. Теперь
мы вместе изготовим плакат, который называется «Мы едины, мы непобедимы!»
Ваша задача раскрасить
человечков и приклеить их на плакат. У нас получится много разных человечков,
которые будут символизировать дружбу всех людей нашей Родины, показывать
единство народа.(дети раскрашивают вырезанную из бумаги фигурку мальчика или
девочки и приклеивают её на заранее приготовленный плакат)
Ребята,
наш классный час подходит к завершению. Давайте подведём итоги.
Как
вы теперь считаете, важно ли быть дружными, едиными? (дети отвечают)
А
завершить наш классный час я хочу таким стихотворением:
В
День единства будем рядом,
Будем
вместе навсегда,
Все
народности России,
В
дальних селах, городах!
Вместе
жить, работать, строить,
Сеять
хлеб, растить детей,
Созидать,
любить и спорить,
Охранять
покой людей,
Предков
чтить, дела их помнить,
Войн,
конфликтов избегать,
Чтобы
счастьем жизнь наполнить,
Чтоб
под мирным небом спать! (Н. Майданик)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.