Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа
№7 г. Феодосии Республики Крым»
Классный
час
по
теме:
«ГТО
(Готов к труду и обороне)»
Учитель:
Кремнёва С. В.
2015
г.
Цель:
Подведение учащихся к пониманию ценности
здоровья, здорового образа жизни. Формирование ответственности за своё
здоровье, жизнь и здоровье других людей.
Задачи:
Ознакомление с историей развития ГТО в
нашей стране.
Формирование
необходимых знаний по нормативам ГТО.
Нацеливание учащихся на подготовку и
успешную сдачу норм ГТО.
Поддержание и стимулирование коллективного
поиска способов сохранения и укрепления здоровья.
Оборудование и оформление:
мультимедийное оборудование, ПК, плакат, эмблемы, оборудование для конкурсов.
Основное содержание:
1. Вступительная часть
- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте,
уважаемые гости.
Сегодня у нас пройдет классный час по теме
«ГТО».
Чтобы мы были активными и непринужденно
общались, возьмёмся за руки и пожелаем своему соседу что – либо приятное.
2. Основная часть:
А) Формирование команд
-А сейчас мы сыграем в игру «Собери
открытку». При входе в класс, вам дали часть открытки. У нас должно получиться
4 открытки.
- Молодцы. А теперь прошу встать там, где
ваша часть открытки.
- Вот и получились наши команды. А
открытки – это загадочные эмблемы команд.
- Давайте представимся. (Ребята получают
карточку с названием и девизом).
1 команда – «Улыбка»
Девиз: Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!
2 команда -
«Капитошка»
Девиз: Капитошка у руля,
Не сдается никогда!
3 команда - «Радуга»
Девиз: Мы как радуги цвета,
неразлучны никогда!
4 команда – «Ну
погоди!»
Девиз: Максимум спорта, максимум
смеха!
Так мы быстрее добьемся успеха.
Если другой отряд впереди,
Мы ему скажем: «Ну погоди!»
5 команда –
«Позитив»
Девиз: Все
невзгоды укротив
Первым будет
«Позитив».
6 команда – «Убойная
сила»
Девиз: Противник
не дремлет, противник не спит.
Но убойная сила
всегда победит.
7 команда –
«Крепыши»
Девиз: Пусть
ещё мы малыши, но зато мы крепыши.
Бодро делаем
зарядку – значит будет всё в порядке.
Прошу сесть за
свои рабочие столы.
Основная часть:
Б) Озвучивание темы классного часа. Работа
над понятием «ГТО»
-Уважаемые участники команд, назовите тему
классного часа.
- Запишем эту тему в центре доски: «ГТО»
- Я прошу вас помочь мне объяснить такое
загадочное понятие как «ГТО». Может, есть среди участников ребята, взрослые,
которые смогут объяснить его.
- Это сокращение слов «Готов к труду и
обороне».
- Совершенно верно.
- Ребята, а какие люди готовы к трудовой
деятельности, к обороне (защите) страны.
- Обсудите в своей команде и выскажите
своё мнение.
-Слушаем выступление первой команды.
Второй команды. Третьей команды. Четвертой команды.
На доске появляется психологический
портрет защитника и труженика страны.
(Сильный,
смелый, выносливый, трудолюбивый, активный, справедливый, надежный (друг,
товарищ) и т. д.
- Молодцы ребята.
- Ребята, а что надо сделать, чтобы мы все
стали таким? (Заниматься спортом, хорошо учиться, соблюдать режим дня, и
т.д.)
- Совершенно верно. Мы должны
подготовиться.
- Не случайно ведь прозвучало слово
«готов» однокоренное слово «подготовиться».
- Тема классного часа «ГТО». Наша цель –
подготовиться к встрече нового, а именно, комплекса ГТО. Давайте подумаем, о
чем пойдет речь сейчас, выскажем свои предположения.
- Послушаем участников команд.
-Молодцы ребята. Вы выдвинули несколько
предположений.
1. Что такое здоровье, почему оно
является главной ценностью.
2. История ГТО. ГТО сегодня.
3. Программа ГТО. Как подготовить к сдаче
ГТО.
3. Изучение предложенных разделов:
1 раздел. Что такое здоровье, почему оно
является главной ценностью
- Ребята, предлагаю обсудить первый
раздел.
- Скажите, что такое здоровье? (Ответы
детей.)
- Молодцы, вы упомянули:
1. Физическое
здоровье.
2. Социальное
здоровье.
3. Психологическое
здоровье.
4. Нравственное
здоровье.
- Почему важно здоровье?
- Сейчас мы с вами будем бросать мяч и
говорить, что надо сделать, чтобы сохранить здоровье.
- Молодцы, ребята!
2 раздел. История ГТО.
- А сейчас немного об истории ГТО (показ
презентации).
Когда я училась в школе, то первый раз о
ГТО я узнала, когда мы читали произведение С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном
герое». Послушайте отрывок этого произведения:
- На какие строки вы обратили внимание?
- К какому выводу они нас подводят?
- Какова история развития ГТО? Это долгий
путь, начиная с 1930 года по 1991 год.
- В молодые годы ваших дедушек и бабушек,
когда наша страна называлась СССР или Советский Союз, можно было часто
встретить юношу или девушку с таким значком на груди. Именно то поколение
хорошо помнят эти заветные буквы – ГТО, что означает «Готов к труду и обороне».
- Подумайте, какой человек может считать
себя готовым к труду и обороне?….
Именно человеку, который занимался
физкультурой, совершенствовал сам себя, вручался такой значок, как награда —
подтверждение того, что он готов в любую минуту справиться с трудной работой
или встать на оборону своей страны, если это понадобится.
- Так какова цель комплекса ГТО?
Цель комплекса ГТО
– увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической
физической подготовки.
В программе участвовали граждане
страны в возрасте от 10 до 60 лет. Для каждой
возрастной группы были установлены соответствующие требования и нормативы
физподготовки.
Сдавать нужно было такие виды упражнений,
как бег, прыжки в длину и в высоту, плавание, метание мяча,
лыжные гонки, подтягивание на перекладине, стрельба, велокросс, туристский
поход и др.
Структура комплекса включает в себя
следующие ступени:
1
степень "Играй и двигайся": 6-8 лет (1-2 классы)
2
ступень "Стартуют все": 9-10 лет (3-4 классы)
3
степень "Смелые и ловкие": 11-12 лет (5-6 классы)
4
ступень " Олимпийские надежды ": 13-15 лет (7-9 классы)
5
ступень "Сила и грация": 16-17 лет (10-11 классы)
6
ступень "Физическое совершенство": 18-30 лет
7
ступень "Бодрость и здоровье ": 41-50 лет
8
ступень "Здоровье и долголетие": 51-55 лет и старше.
Физминутка
-
Предлагаю вам немного отдохнуть. Проведем эстафету «Гонка мячей».
ГТО
сегодня
- Долгие годы про комплекс ГТО не
вспоминали. Но в марте 2014 года президент Российской Федерации В. В. Путин
подписал Указ о возрождении
Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
3 раздел. Программа ГТО. Как подготовить к
сдаче ГТО
- Ребята, давайте познакомимся с нормами
ГТО.
2 ступень - Нормы
ГТО для школьников 9-10 лет
|
|
-
бронзовый значок
|
|
-
серебряный значок
|
|
-
золотой значок
|
|
№ п/п
|
Виды испытаний (тесты)
|
Возраст 9-10 лет
|
Мальчики
|
Девочки
|
|
|
|
|
|
|
Обязательные
испытания (тесты)
|
1.
|
Бег на
60 м (сек.)
|
12,0
|
11,6
|
10,5
|
12,9
|
12,3
|
11,0
|
2.
|
Бег на 1
км (мин., сек.)
|
7.10
|
6.10
|
4.50
|
6.50
|
6.30
|
6.00
|
3.
|
Прыжок в
длину с разбега (см)
|
190
|
220
|
290
|
190
|
200
|
260
|
Прыжок в
длину с места толчком двумя ногами (см)
|
130
|
140
|
160
|
125
|
130
|
150
|
4.
|
Подтягивание
из виса на высокой перекладине (кол-во раз)
|
2
|
3
|
5
|
|
|
|
или
подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (кол-во раз)
|
|
|
|
7
|
9
|
15
|
5.
|
Сгибание
и разгибание рук упоре лежа на полу (кол-во раз)
|
9
|
12
|
16
|
5
|
7
|
12
|
6.
|
Наклон
вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу (достать пол)
|
Пальцами
|
Ладонями
|
Пальцами
|
Ладонями
|
Испытания
(тесты) по выбору
|
7.
|
Метание
мяча весом 150 г (м)
|
24
|
27
|
32
|
13
|
15
|
17
|
8.
|
Бег на
лыжах на 1 км (мин., сек.)
|
8.15
|
7.45
|
6.45
|
8.40
|
8.20
|
7.30
|
или на 2
км
|
Без
учета времени
|
или
кросс на 2 км по пресеченной местности*
|
Без
учета времени
|
9.
|
Плавание
без учета времени (м)
|
25
|
25
|
50
|
25
|
25
|
50
|
Кол-во
видов испытаний видов (тестов) в возрастной группе
|
9
|
9
|
9
|
9
|
9
|
9
|
Кол-во
испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия
Комплекса**
|
5
|
6
|
7
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обсуждение.
- Давайте выполним наклон вперед из
положения, стоя с прямыми ногами на полу (достать пол). Это норматив 6.
- Молодцы, ребята!
4. Заключительная часть. Рефлексия.
- Проведем блиц - опрос:
1. ГТО
расшифровывается так … .
2. Старт
программы ГТО дал … .
3. К
сдаче норм ГТО я … .
4. Для
этого мне надо выполнять следующие упражнения … .
5. Моими
единомышленниками в выполнении этой программы являются … .
6. Думаю,
что нормы ГТО наш класс … .
7. Я
хочу пожелать своим одноклассникам … .
5. Подведение
итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.