Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка классного часа "Война прошла по этим судьбам"

Методическая разработка классного часа "Война прошла по этим судьбам"



  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_55b3ba49.png



Государственное областное автономное

образовательное учреждение

«Липецкий колледж транспорта и дорожного хозяйства»








СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА, ПОСВЯЩЁННОГО

70-летию ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.

«ВОЙНА ПРОШЛА ПО ЭТИМ СУДЬБАМ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Котова Татьяна Ивановна

мастер производственного обучения

http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_2f923ab4.png


2015 г. Липецк

методическая разработка сценария классного часа, посвящённого празднованию 70-летия Победы Великой Отечественной войны «Война прошла по этим судьбам», подготовлена в помощь мастерам производственного обучения при проведении открытых внеклассных мероприятий или классных часов по данной тематике в колледже.





СОДЕРЖАНИЕ



  1. Введение.

  2. Цели и задачи классного часа.

Оборудование.

  1. Подготовительный и организационный момент.

  2. Сценарий классного часа.

  3. Список использованных источников.

http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_3b3f6594.png




ВВЕДЕНИЕ

Методическая разработка сценария классного часа, посвящённого 70-летию Победы Великой Отечественной войны «Война прошла по этим судьбам», подготовлена в помощь мастерам производственного обучения при проведении открытых внеклассных мероприятий (классных часов) по данной теме. Данная разработка включает цели и задачи классного часа, презентацию и сценарий. Классный час «Война прошла по этим судьбам» позволит студентам понять, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши прадеды жертвовали собой во время войны? Об этом необходимо рассказывать подрастающим поколениям с целью воспитания в них моральных качеств, соответствующих облику достойного гражданина. Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории России, готовность служить Отечеству становятся наиболее актуальными накануне празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. История России во время войны знает тысячи имён героев, которые сочетали в себе такие качества, как любовь к Родине, чувство долга, истинную веру. Напомнить о них – главная задача данной методической разработки. 


ЦЕЛИ КЛАССНОГО ЧАСА:

  1. Мотивация студентов к изучению истории родной страны.

  2. Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания молодёжи.

  3. Воспитание чувства гордости за свою страну, малую родину, семью и ответственность за свои поступки.

  4. Формирование нравственной культуры студентов, уважительного отношения к исторической памяти своего народа.

  5. Воспитание ответственности, потребности личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.

ЗАДАЧИ КЛАССНОГО ЧАСА:

  • развитие гражданского самосознания и критического мышления студентов;

  • воспитание эмоциональной отзывчивости;

  • развитие у студентов чувства патриотизма и любви к своей Родине.

ОБОРУДОВАНИЕ:

мультимедийная установка, CD-проигрыватель, диски с записями песен периода Великой Отечественной войны.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

  1. Рекомендуется заранее выбрать ведущих из числа студентов и раздать слова их выступлений.

  2. Ведущие должны выучить текст выступления наизусть.

  3. Подбор музыкального сопровождения классного часа, песен о войне.

  4. Подготовка презентации "Герои той войны".

  5. Заранее студенты собирают:

  • истории из жизни героев Великой Отечественной Войны;

  • плакаты на военную тематику;

  1. Время, рекомендуемое для проведения классного часа - 30-40 минут.

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА, ПОСВЯЩЁННОГО ПРАЗДНОВАНИЮ 70-летия ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.

«ВОЙНА ПРОШЛА ПО ЭТИМ СУДЬБАМ»

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Эпиграф классного часа

Посидим по-хорошему,

Пусть виски запорошены,

На земле жили - прожили

Вы не зря ...



http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_1b56bbf6.png

Город бомбили, нам объявили, что началась война…

Ведущие выходят под фонограмму песни «Священная война» А. Александрова.

Ведущий 1 (Амелицкий Александр)

А может, не было войны ...

И людям все это приснилось:

Опустошенная земля,

Расстрелы и концлагеря,

Хатынь и братские могилы?

Ведущий 2 (Курский Владимир)

А может, не было войны,

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях,

Ложась плечом на стылый ветер?

Ведущий 3 (Восканян Артур)

А может, не было войны?

И "шмайсер" - детская игрушка,

Дневник, залитый кровью ран,

Был не написан Анной Франк,

Берлин не слышал грома пушек?

Ведущий 4 (Газин Виталий)

А может, не было войны,

И мир ее себе придумал?

"Но почему же старики

Так плачут в мае от тоски?"

Однажды ночью я подумал.

Ведущий 5 (Дадонов Алексей)

.... А может, не было войны,

И людям все это приснилось?

Звучит песня Б. Окуджавы "Сережка с Малой Бронной": (Ролдугин Юрий)

В полях за Вислой сонной

Лежат в земле сырой

Сережка с Малой Бронной

И Витька с Моховой.

А где-то в людном мире

Который год подряд

Одни в пустой квартире

Их матери не спят.



Свет лампы воспаленной

Пылает над Москвой

В окне на Малой Бронной,

В окне на Моховой.

Друзьям не встать. В округе

Без них идет кино,

Девчонки, их подруги,

Все замужем давно.



В полях за Вислой сонной

Лежат в земле сырой

Сережка с Малой Бронной

И Витька с Моховой.

Но помнит мир спасенный,

Мир вечный, мир живой,

Сережку с Малой Бронной

И Витьку с Моховой.

Ведущий 1 (Амелицкий Александр)

Война ... Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.

Ведущий 2 (Курский Владимир)

Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май, природа вступает в самую прекрасную свою пору - цветения.

Ведущий 3 (Восканян Артур)

Оно слышится и тогда, когда оставшиеся однополчане встречаются вместе и вспоминают свою молодость такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут и вспоминают, своих друзей, свою любовь, свою войну.

Ведущий 4 (Газин Виталий)

На рассвете 22 июня 1941 года, в один из самых длинных дней в году, Германия начала войну против Советского Союза. В 3 часа 30 минут части Красной армии были атакованы немецкими войсками на всём протяжении границы. Для советского народа началась жестокая и неимоверно тяжкая Великая Отечественная война.

Ведущий 1 (Амелицкий Александр)

Есть события, над которыми время не властно. И чем дальше уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом.

Ведущий 3 (Восканян Артур)

Вот уже 69 лет прошло со Дня Победы. Но мы не забыли о тех 1418 днях и ночах, которые продолжалась Великая Отечественная война. Почти 26 миллионов жизней советских людей унесла она. На защиту страны поднялись миллионы советских людей.

Ведущий 5 (Дадонов Алексей)

Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа 
Живого трепета полна.

Там, где мы брали кровью, с боем,
Противотанковые рвы,
Цветы, окроплены росою,
Встают, качаясь, из травы.

Где ночь от ярких молний слепла,
Кипела в заводях вода, -
Из камня, щебня и из пепла
Встают родные города.

И вот дорогою обратной,
Непокоряемый вовек,
Идёт, свершивши подвиг ратный,
Великий русский человек.

Он сделал всё. Он тих и скромен.
Он мир от чёрной смерти спас,
И мир, прекрасен и огромен, 
Его приветствует сейчас.

А сзади тёмные могилы
Врагов на дальнем берегу -
О нашей доблести и силе
Напоминание врагу.

Ведущий 6 (Левков Владимир)

Давайте откроем книгу историй о войне героев, погибших на полях сражений, воевавших в партизанском подполье, уничтожавших врага в тылу в меру своих сил и возможностей.

История первая. (На экране - фотография.)

Ведущий 5 (Дадонов Алексей)

Война затронула всех – даже детей, который наравне со взрослыми уничтожали врага, становились героями, погибали…

Ах, война, что ж ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом - солдат,

До свидания, мальчики,

Мальчики, постарайтесь вернуться назад.

Был серебряным смех девчонок,

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок.

Разве этому есть цена?

Марат Казей (1929 - 1944) - пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза (посмертно).http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_m12f4b0f6.png

Мать (Анна Казей) во время Великой Отечественной войны прятала у себя раненых партизан и лечила их, за что в 1942 году была повешена немцами в Минске. После смерти матери Марат со старшей сестрой Ариадной ушли в партизанский отряд. Когда партизанский отряд выходил из окружения, Ариадна Казей отморозила ноги, в связи с чем её самолётом доставили на Большую землю, где ей пришлось ампутировать обе ноги. В дальнейшем она окончила педагогический институт.

Марату, как несовершеннолетнему, тоже предложили эвакуироваться вместе с сестрой, но он отказался и остался сражаться с фашистами. За смелость и отвагу в боях награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги». Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, Марат Казей подорвал себя и врагов гранатой.

Ведущий 6 (Левков Владимир)



Валя Котик (1930-1944) — пионер-герой, юный партизан-разведчик, Герой Советского Союза (посмертно). На начало войны он только перешёл в шестой класс, но с первых дней начал бороться с оккупантами. Осенью 1941 года вместе с товарищами убил главу полевой жандармерии, швырнув гранату в машину, в которой тот ехал. С 1942 года принимал активное участие в партизанском движении на Украине. С августа 1943 года в партизанском отряде был дважды ранен. В октябре 1943 года он обнаружил подземный телефонный кабель, который вскоре был подорван. Связь захватчиков со ставкой Гитлера в Варшаве прекратилась. Внёс он также свой вклад в подрыв шести железнодорожных эшелонов и склада.http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_m4f8f99dd.png

29 октября 1943 года, будучи в дозоре, заметил карателей, собиравшихся устроить облаву на отряд. Убив офицера, он поднял тревогу, и, благодаря его действиям, партизаны успели дать отпор врагу.

В бою за город Изяслав в Хмельницкой области 16 февраля 1944 года был смертельно ранен и на следующий день скончался.

Ведущий 1. (Амелицкий Александр)  Зинаида Портнова (1926—1944) — советская подпольщица, активный участник антифашистской молодёжной организации.http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_mc1f91d2.png

В начале июня 1941 года приехала на школьные каникулы в деревню Зуя, близ станции Оболь Витебской области. С 1942 года член Обольской подпольной организации «Юные мстители».

Работая в столовой курсов переподготовки немецких офицеров, по указанию подполья отравила пищу. Во время разбирательств, желая доказать немцам свою непричастность, съела отравленный суп. Чудом осталась жива.

С августа 1943 года разведчик партизанского отряда им. К. Е. Ворошилова. В декабре 1943 года, возвращаясь с задания по выяснению причин провала организации «Юные мстители», схвачена в деревне Мостище и опознана некой Анной Храповицкой. На одном из допросов в гестапо , схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и ещё двух гитлеровцев, пыталась бежать, была схвачена. После пыток расстреляна в тюрьме.

Ведущий 2. (Курский Владимир)

Девушки на войне ... Как же трудно было им, юным, счастливым, любимым становиться сильными, волевыми и даже жестокими, чтобы выжить ...

На фронте, в партизанских отрядах сражались и гибли девушки и женщины.http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_75c2e48c.png

Зоя Космодемьянская (1923-1941)

Первая женщина, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно) во время Великой Отечественной войны. В 1941 года Зоя стала бойцом разведывательно-диверсионной части.

девушка-партизанка из Москвы. Немецкие солдаты поймали ее в то время, когда она выполняла боевое задание — поджигала конюшню, в которой находились более 300 лошадей. Немецкий часовой обхватил ее сзади, и она не успела выстрелить.

Её стали допрашивать. После допроса, разутую и раздетую, повели в штаб. Там продолжали допрашивать, но она на все вопросы отвечала: «Нет! Не знаю!». Не добившись ничего, офицер приказал, чтобы её начали бить ремнями. Она не кричала и даже не произнесла ни одного стона. И после этой пытки снова отвечала: «Нет! Не скажу! Не знаю!» Ее вывели из дома, она шла, ступая голыми ногами по снегу. Немецкие солдаты всячески издевались над ней. Она просила пить, немец поднес ей зажженную лампу, и кто-то провел по ее спине пилой.

Утром построили виселицу, собрали население и публично повесили. Но и над повешенной продолжали издеваться. Повесили ее в первых числах декабря 1941 г.

Ведущий 3. (Восканян Артур)

В центре деревни, на том месте, где фашистские палачи казнили Зою, возвышается гранитный обелиск в память об отважной партизанке. Памятный знак из серого гранита установлен возле избы Василия Кулика, в которой Зоя провела последнюю ночь перед казнью. После войны Космодемьянская была торжественно перезахоронена на Новодевичьем кладбище в Москве.http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_m5a4313e9.png

Ведущий 4. (Газин Виталий)

Таня Савичева (1930-1944) -ленинградская школьница, которая с начала блокады Ленинграда начала вести дневник в записной книжке, оставшейся от её старшей сестры Нины. В этом дневнике всего 9 страниц, и на шести из них даты смерти близких людей. Дневник Тани Савичевой стал одним из символов Великой Отечественной войны. Таню оформили в детский дом № 48 Смольнинского района, который готовился тогда к эвакуации. Эшелон, в котором находилась Таня, неоднократно попадал под бомбёжки, и только в августе 1942 года прибыл в посёлок Шатки. Одна из создателей шаткинского музея, посвящённого Тане Савичевой, преподаватель истории Ирина Николаева позже вспоминала: «Встречать этот эшелон к станции вышло очень много народа. Раненых в Шатки привозили постоянно, но на этот раз людей предупредили, что в одном из вагонов будут находиться дети из блокадного Ленинграда. Поезд остановился, однако из открывшейся двери большого вагона так никто и не вышел. Большая часть ребятишек попросту не могла встать с кроватей. Те, кто решился заглянуть внутрь, долго не могли прийти в себя. Вид детей был страшен - кости, кожа и дикая тоска в огромных глазах. Женщины подняли невероятный крик. «Они же живые ещё!» — успокаивали их сотрудники НКВД, сопровождавшие поезд. Практически сразу люди стали нести к тому вагону продукты, отдавали последнее».Прогрессирующие дистрофия, цинга, нервное потрясение, да ещё костный туберкулёз, которым Таня переболела в раннем детстве, сделали своё дело. Из всех прибывших тогда детей детского дома № 48 не удалось спасти только Таню Савичеву. Её часто мучили головные боли, а незадолго до смерти она ослепла. Таня Савичева умерла 1 июля 1944 в возрасте 14-ти с половиной лет от туберкулёза кишечника.

Ведущий 3. (Восканян Артур)

Юные безусые герои!

Юными остались вы навек,

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Сколько вас? Попробуй перечислить -

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Ведущий 5. (Дадонов Алексей)

Шел с далекой стороны

В гимнастерочке линялой,

Шел домой солдат усталый.

За солдатом вдоль села

Тихо музыка плыла.

Ведущий 6. (Левков Владимир)

В гимнастерочке казенной

Да в пилоточке зеленой

Шел куда - не зная сам.

По разбитому проселку,

Вышел к речке и к поселку,

И к веселым голосам.

Ведущий 5. (Дадонов Алексей)

Как длинна была дорога

До родимого порога

Через всю войну!

Ведущий 1. (Амелицкий Александр)

Дороги войны ... От Бреста до Москвы - тысяча сто километров, от Москвы до Берлина - тысяча шестьсот. Итого - две тысячи семьсот километров ...





Ведущий 2. (Курский Владимир)

Не так уж много, правда? Если поездом, то двое суток, самолетом - около трех часов.

Ведущий 1. (Амелицкий Александр)

Перебежками и по-пластунски, в боях и в поединках с врагом, в отступлениях и атаках, в санитарных поездах и эшелонах на передовую - четыре трудных года!

Освободители Европы,

Победы нашей кузнецы,

Военной доблести творцы.

Вам благодарны все народы…

Ведущий 2. (Курский Владимир)

Если ты фашисту с ружьем

Не желаешь навек отдать

Дом, где жил ты, жену и мать,

Все, что родиной мы зовем, -



Знай: никто ее не спасет,

Если ты ее не спасешь;

Знай: никто его не убьет,

Если ты его не убьешь…

Ведущий 4. (Газин Виталий)

В каждой семье чтят память тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы.

Мы помним тех, чьи могилы и сегодня, уже спустя 69 лет, все еще остаются безымянными.

В честь их памяти мы объявляем минуту молчания.

(Звучит песня В. Высоцкого "На братских могилах".)

Ведущий 5. (Дадонов Алексей)

В истории войн известны многие оборонительные сооружения, казавшиеся их создателям непреодолимыми: линия обороны Зигфрида, линия укрепления Маннергейма, линия укрепления Мажино… И каждая из них не выдержала испытания войной. Но линия духа доблести и героизма - эта линия оказалась для врага непреодолима.

Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви. Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать своих любимых, матерей, детей ...

Всех людей потрясает кадр из фильма "Белорусский вокзал", когда друзья-однополчане, вспоминая о прошедших боях, просят хозяйку дома, фронтовую медсестру, спеть песню. И она, глотая слезы, сначала негромко, а затем все громче и громче поет:

Здесь птицы не поют,

Деревья не растут.

И только мы к плечу плечо

Врастаем в землю тут.

Ведущий 1: (Амелицкий Александр)

Стираются лица, стираются даты,

Порой ваша память не все сохранит,

Но видят и нынче седые солдаты

Приволжскую степь, черноморский гранит.

Пути фронтовые припомнятся снова,

Лишь карт пожелтевших коснетесь рукой:

Снега под Москвою, дожди под Ростовом,

Апрельский туман за чужою рекой.

Ведущий 2: (Курский Владимир)

Какими путями прошли вы, солдаты,

Какие преграды сумели сломить!

Стираются лица, стираются даты —

Военных дорог никогда не забыть!

Далекое время вам кажется близким,

Да нет очень многих друзей среди вас —

Пути отмечая, стоят обелиски,

Ведут о боях молчаливый рассказ…

Стираются даты, стираются лица,

Но будет победно и вечно цвести

Девятого мая салют над столицей,

Связавший узлом фронтовые пути.

Ведущий 6. (Левков Владимир)

Знаем мы всех героев бесстрашных.

Преклоняем колена перед памятью павших.

И ложатся цветы на гранитные плиты ...

Да, никто не забыт, и ничто не забыто.

Ведущий 1. (Амелицкий Александр)

Через века, через года -

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда,

Пожалуйста, помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти павших, будем достойны!

Вечно достойны!

Ведущий 3. (Восканян Артур)

В девятый день минующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края!

Мир победил! Окончена война!

Ведущий 4. (Газин Виталий)

Победа!

Во имя Отчизны Победа!

Во имя живущих Победа!

Во имя грядущих Победа!

Звучит песня "День победы":

День Победы, как он был от нас далек!

Как в костре потухшем таял уголек.

Были версты обгорелые в пыли,

Этот день мы приближали как могли...

Этот День Победы порохом пропах,

Этот праздник с сединою на висках,

Эта радость со слезами на глазах.

День Победы!

День Победы!

День Победы!

Дни и ночи у мартеновских печей

Не смыкала наша Родина очей.

Дни и ночи битву трудную вели,

Этот день мы приближали, как могли.

Этот День Победы порохом пропах,

Этот праздник с сединою на висках,

Эта радость со слезами на глазах.

День Победы!

День Победы!

День Победы!

Здравствуй, мама! Возвратились мы не все,

Босиком бы пробежаться по росе...

Пол-Европы прошагали, пол-Земли,

Этот день мы приближали, как могли.

Этот День Победы порохом пропах,

Этот праздник с сединою на висках,

Эта радость со слезами на глазах.

День Победы!

День Победы!

День Победы!

Этот День Победы порохом пропах,

Это праздник с сединою на висках,

Эта радость со слезами на глазах.

День Победы!

День Победы!

http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_4bef8e2a.png

Ведущий 5. (Левков Владимир)

Уже давно закончилась война,

Но не для Вас, седые ветераны,

И в сердце вашем не зажили раны –

Так много унесла с собой она.

Мы поздравляем с Днем Победы Вас,

Желаем долгой жизни и здоровья

И сохранившим Родину для нас.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Опыт проведения классного часа, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне показал, что это мероприятие вызвало живой интерес студентов. Участие студентов в данном мероприятии помогло развить их творческие способности, которые, может быть, оказываются невостребованными на обычных уроках. Открытый классный час, посвященный Дню Победы – это особая атмосфера, пронизанная духом патриотизма, это положительный эмоциональный настрой студентов и приглашенных гостей.

В нашей стране много праздников, но самый великий – только один, 9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне.

Сколько бы ни прошло времени, значение подвига нашего народа в этой войне никогда не уменьшится, и слава героев тех времен тоже не померкнет.

Несмотря на то, что этот день с каждым годом от нас отдаляется, его ценность не может уменьшиться – День Победы остаётся самым светлым, дорогим и любимым народным праздником.



http://infourok.ru/images/doc/217/246824/hello_html_mff00f1f.png

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:

  1. Дик Н., Сгибнева Е. - Изд.: Как воспитывать ребят без напряг и передряг. Оригинальные методы воспитательной работы в 8-11 классах: Феникс, 2007

  2. Дик Н., Боброва Л.- Классные идеи для классного руководителя: методические разработки для классных руководителей и организаторов внеклассной работы: Феникс, 2009

  3. Песни, опаленные войной”/Авторы-составители В.В. Ишин, Ю.И. Кочетков, А.А. Бочкарев, - Астрахань, 2005.

  4. Интенрнет-ресурс http://bibnout.ru/

  5. Интенет-ресурс http://www.rupoem.ru/

  6. Великая Отечественная война 1941-1945: энциклопедия. / Гл. ред. М. М. Козлов. Редколлегия: Ю. Я. Барабаш, П. А. Жилин (зам. гл. ред.), В. И. Канатов (отв. секретарь) и др. — М.: Сов. энциклопедия, 1985.

scenaristika.ru/shkolnie_scenarii/s

proshkolu.ru/club/classru/file2/253

uchportal.ru/load/90-1-0-8445




Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров301
Номер материала ДВ-103842
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх