МАДОУ №135
«Детский сад общеобразовательного вида»
Кемеровская область
г.Кемерово
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ
В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«Сказка»
Составитель:
Трошина Яна Евгеньевна,
воспитатель МБДОУ № 135
г.Кемерово
2019 год
Цель занятия: Побуждать вспомнить сказку, отвечать на вопросы по их содержанию, проиграть вместе с воспитателем отрывки из сказок.
Интеграция образовательных областей: «чтение художественной литературы», «коммуникация».
Виды детской деятельности: игровая, чтение, коммуникативная, познавательная.
Оборудование: Репка, иллюстрации к сказке репка. Сказка «Репка» (настольный театр). Объемные персонажи сказки «Репка»
Ход занятия:
Раздается стук в дверь, появляется один девочка из подготовительной группы, одета в костюм Репки. Она здоровается с детьми. Воспитатель уточняет, какая Репка (круглая, большая).
Репка задает вопросы детям?
Вопросы колобкаПредполагаемые ответы детей
1) Что посадил дед?
1) Репку;
2) Кого позвал дед?
2) Бабку;
3) Кто еще помогал вытащить репку ?
3) Внучка, жучка, кошка, мышка;
4) Кто помог вытащить репку?
4) Мышка.
Колобок вместе с воспитателем уточняет, можно ли убегать от взрослых и предлагает запомнить: что от взрослых убегать нельзя, можно попасть в беду.
Репка предлагает детям познакомиться с его подружкой Мышкой, раздается стук в дверь, появляется одна девочка из подготовительной группы, одета в костюм Мышки. Она здоровается с детьми.
Мышка задает вопросы детям?
Предполагаемые ответы детей
1) В какой сказке мышка сумела вытащить большую репку?
1) Репка;
2) Кто еще помогал вытащить репку?
2) Дедушка, бабушка, внучка, жучка, кошка, мышка;
Воспитатель уточняет, что все работали дружно, поэтому вытащили репку, показывает персонажи настольного театра, предлагает поставить их в нужном порядке и повторить слова: Тянут – потянут, вытащить не могут.
Мышка говорит, что ей пора идти домой и прощается с детьми. А Репка приглашает детей разукрасить с ней раскраски .
Список использованных источников
- Русские народные сказки, А. Н. Афанасье, Архангельская губерня, 1863 г.
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Вам будут интересны эти курсы:
