Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия Военно-спортивная игра: "Разведчики"

Государственное казённое общеобразовательное учреждение школа – интернат
г. Поронайска

Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия

Военно-спортивная игра: "Разведчики"

7 класс

Разработала:  воспитатель

Рыбальченко Елена Николаевна

Поронайск

2018 г.

Воспитательное занятие Военно - спортивная игра "Разведчики"

Форма проведения: игра - соревнование.

Цель:

1.      Познавательно – развивающая цель.

Пропаганда здорового образа жизни.  Формировать коммуникативные навыки общения, умение работать в группах.

2.      Коррекционная цель.

 Развивать коррекцию внимания, памяти, логического мышления на основе игр и упражнений.

3.      Воспитательная цель.

 Воспитывать у детей чувства уважения к Российской Армии, стремление воспитанников к совершенствованию таких физических нравственно - волевых качеств, как сила, ловкость, выносливость.

Оборудование: мультимедиа; карточки с буквами; кегли или пластиковые бутылки, две нарисованные карты местности с меткой звёздочкой,  Где находиться секретный пакет; карточка - схема местности; два секретных пакета с шифровкой; ведро или мишень; шарики из бумаги или мячики; бинты и записки с названием частей тела; медали с номинациями; сладкие призы, музыка на армейскую тематику.

                                  Ход занятия.

Слайд 1

1: Дорогие ребята! В феврале месяце у нас в школе проходил месячник патриотического воспитания. Были проведены ряд мероприятий это - конкурсы стихов, песен, встреча с героем Афганцем, изготавливали открытки для воинов, акция "посылка солдату", поездка в воинскую часть, игра "Зарница", а также групповые мероприятия.

А сегодня заключительная, итоговая, военно - спортивная игра "Разведчики". Сегодня соревнуются две команды: "Ястребы" и "Танкисты". Поприветствовали друг друга. Как будущие Защитники Отечества, вы должны будете в этой игре показать организованность, сплочённость, внимательность. Все наши разведчики готовы к испытаниям? Сегодня в ходе нашей секретной операции мы проверим ваши знания и умения.

Слайд 2

1.Конкурс: Задание первое – "Сбор по тревоге". Посмотрим, могут ли     наши мальчики за 5 секунд построиться по росту возле доски. Внимание – тревога – объявляется сбор разведчиков!

Участники строятся по росту. 

Молодцы, все успели за 5 секунд собраться и построиться для выполнения спецзаданий! Мобилизация прошла успешно. Команда разведчиков для выполнения задания построена! А теперь вам предстоит выбрать командира.

Ребята называют имя командира.

Приветствуем команду "Ястребы " во главе с командиром (фамилия, имя).

Поприветствуем команду " Танкисты" с командиром (фамилия, имя).

         Слайд 3

2. Конкурс "Перестрелка". Будет проверяться быстрота реакции. Она просто необходима в боевой обстановке. Я буду обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Только отвечать нужно быстро и точно – по-армейски. Внимание! Назовите одним словом:

1.        Краткий доклад военнослужащего старшему по званию (Рапорт)

2.        Солдатское пальто. (Шинель)

3.        Место, где можно пострелять по мишеням. (Тир)

4.        Зенитная установка, названная ласковым именем девушки. ("Катюша")

5.        Тяжёлая боевая машина (из четырёх букв). (Танк)

6.        Подросток, но полноправный матрос. (Юнга)

7.        Морской повар на корабле. (Кок)

8.        На плечах военного. (Погоны)

9.        Маскировка предметов путём окраски полосами, пятнами. (Камуфляж)

10.    Укрытие, из которого солдаты стреляют. (Окоп)

11.    Мужское имя и пулемёт в гражданскую войну. (Максим)

12.    Ручной разрывной снаряд. (Граната)

13.    Колёса на самолёте. (Шасси)

14.    Солдат охраняющий рубежи Родины. (Пограничник)

15.    Цветная полоска по боковому шву форменных брюк. (Лампасы)

16.    Вооружённые силы страны. (Армия)

17.    Солдатский дом. (Казарма)

18.    Торжественный смотр войск. (Парад)

Итак, перестрелка прошла успешно, разведчики показали мгновенную реакцию, готовность прийти на помощь, выручить товарища.

Слайд 4

3.Конкурс " Собери слово". А теперь получите пакет от командующего операцией. В пакете 7 квадратиков с буквами. Сложив из этих букв слово, вы узнаете, от кого этот пакет. А заодно покажете, насколько вы дружные и сплочённые. На выполнение задания вам даётся 5 минут.

(Команды собирают слово ГЕНЕРАЛ.)  Чья команда справиться быстрее, получит 2 балла.

Прекрасно! Команда показала себя и дружной, и сплочённой.

Слайд 5

4. Конкурс «Заминированное поле». 

 - Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть       ни одной «мины».

С завязанными глазами обойти 8 «мин» — кегли или пластиковые бутылки.  «мина» -1 балл, сбитая минус 1 балл. Один участник от команды будет сапером, второй помощник ,подсказывает.

       Слайд 6

     5. Конкурс " Донесение". А теперь новое задание от генерала. Разведчик должен быть очень внимательным. Ни одна деталь не должна от него ускользнуть. А особенно, если это касается донесения. Вы должны  найти секретный  пакет, ориентируясь по карте. На одной  карте стрелочки помечены  красного цвета, на другой - зеленого.

КАРТА №  1

мост          домик          тропинка          водопад          скалы         лодка          берёзовая  роща (пакет)        речка          цветочный  луг          хвойный лес.

                                                                  КАРТА № 2

мост         домик          тропинка         водопад         скалы         пенёк (пакет)        берёзовая роща         речка           цветочный  луг        хвойный лес.            

      Слайд 7

     6. Конкурс  «Шифровка».

   - Представителю каждой команды дают секретный  пакет с 1 шифровкой -     это ваш  зашифрованный пароль. Вы должны расшифровать слово -  пароль . Чья команда справиться  быстрее  получит 2 балла.(слова" победа" и  "салют")

 

      Слайд 8

 7.Конкурс "Не промахнись". 

- Нужно поразить вражеские цели. Вот  в  этом ведёрке (ВЕДРО находиться В ДРУГОМ КОНЦЕ КЛАССА) расположился целый вражеский  аэродром. Нужно уничтожить этот вражеский объект прямым попаданием гранат. Их заменят бумажные шарики (поставить перед ребятами ведро с комочками бумаги). Внимание - огонь!

    - Сколько шариков  окажется в ведре, столько баллов получает команда.          команды  бросают  по 6  шариков.  Шарик – 1 балл.

 -Каждый солдат должен метко стрелять, иметь зоркие глаза.

       Слайд 9

    8. Конкурс" Санитары".

 Нужно в этом конкурсе перевязать  раненного  бойца. Участники команды вытаскивают  записки с названием частей тела, каждый  получает бинт и перевязывает эту часть тела человека. Чья команда справиться  быстрее получит 2 балла.

       Слайд 10

    9.Конкурс:  А теперь последний конкурс – «Воинская мудрость». Вы видите первые слова 4 пословиц об армии (на слайде), военной службе. А на нижней строчке – остальные слова из этих пословиц. Только слова эти перепутались. Вам нужно собрать эти пословицы, и вы соберёте крупицы воинской мудрости. На выполнение задания даётся 3 минуты.

—  Умелый …

—  Офицер …

—  Военному …

—  Маскировка …

(боец - везде молодец),  (делу учиться всегда пригодится),

 (в доблести пример),   (это хитрость и  сноровка).

Звучит музыка. Мальчики собирают пословицы (распечатать файл слова к Воинской мудрости, разрезать).

1.      Умелый боец – везде молодец.

2.      Офицер – в доблести пример.

3.      Военному делу учиться – всегда пригодится.

4.      Маскировка – это хитрость и сноровка.

Ну что ж, разведчики  не подкачали.

Крупицы военной мудрости собрали!

Во всех испытаниях показали сноровку.

И хорошую военную подготовку!

III - Подведение итогов. - К какому празднику была посвящена наша игра? Какой  конкурс  вам  понравился больше всех?  В каких  заданиях  вы испытывали  трудности ?

Объявить команду победительницу ( по количеству звездочек - баллов).

- Наградить медалями в номинации: "Самый сильный ", " Самый умный"," Самый активный", " Самый  меткий", " Самый ловкий" и.т.д.

- Вручение сладких подарков участникам игры.

Краткое описание документа:

Цель:

• Познавательно – развивающая цель.
• Коррекционная цель.
• Воспитательная цель.

Пропаганда здорового образа жизни. Формировать коммуникативные навыки общения, умение работать в группах.

Развивать коррекцию внимания, памяти, логического мышления на основе игр и упражнений.

Воспитывать у детей чувства уважения к Российской Армии, стремление воспитанников к совершенствованию таких физических нравственно - волевых качеств, как сила, ловкость, выносливость.