Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Методическая разработка кружка "Творческая мастерская"

Методическая разработка кружка "Творческая мастерская"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.pptx

библиотека
материалов
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Делаем своими руками Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки...
«Ручные перчатки» Превращается рука И в котенка, и в щенка. Чтоб рука артистк...
Всякий в праве творить по-своему. Гораций
Творчество- начало, дающее человеку бессмертие. Р.Роллан
С чего начинается изготовление кукол? Кукольные головы можно сделать из разны...
Вдохновение приходит во время труда. Н.Островский
Талант-это вера в себя, в свою силу. М.Горький Куколка-оберег «Кубышка-травни...
Не бойтесь делать то, что не умеете… Д.Бери Оберег «Ангелочек»
Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует. И.В.Гёте Кукла-оберег...
Творить есть не что иное, как верить. Р.Роллан
Невозможно достичь успеха, занимаясь тем, что не нравится. Д.Карнеги
Следы исчезнут поколений, но жив талант, бессмертен гений. М.И.Глинка
Творчество- это общее дело, творимое уединенными. М.И.Цветаева
Все радости жизни в творчестве. Р.Роллан
Учись доброму, так худое на ум не пойдет. Пословица
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ

№ слайда 2 Делаем своими руками Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки
Описание слайда:

Делаем своими руками Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь. Китайская мудрость

№ слайда 3 «Ручные перчатки» Превращается рука И в котенка, и в щенка. Чтоб рука артистк
Описание слайда:

«Ручные перчатки» Превращается рука И в котенка, и в щенка. Чтоб рука артисткой стала, Нужно очень-очень мало: Специальные перчатки, Ум, талант – и все в порядке. В. Берестов

№ слайда 4 Всякий в праве творить по-своему. Гораций
Описание слайда:

Всякий в праве творить по-своему. Гораций

№ слайда 5 Творчество- начало, дающее человеку бессмертие. Р.Роллан
Описание слайда:

Творчество- начало, дающее человеку бессмертие. Р.Роллан

№ слайда 6 С чего начинается изготовление кукол? Кукольные головы можно сделать из разны
Описание слайда:

С чего начинается изготовление кукол? Кукольные головы можно сделать из разных материалов: ткани, дерева, поролона, бумаги. Наиболее трудно делать голову куклы. Голова, особенно лицо, должна выражать характер героя.

№ слайда 7 Вдохновение приходит во время труда. Н.Островский
Описание слайда:

Вдохновение приходит во время труда. Н.Островский

№ слайда 8 Талант-это вера в себя, в свою силу. М.Горький Куколка-оберег «Кубышка-травни
Описание слайда:

Талант-это вера в себя, в свою силу. М.Горький Куколка-оберег «Кубышка-травница»

№ слайда 9 Не бойтесь делать то, что не умеете… Д.Бери Оберег «Ангелочек»
Описание слайда:

Не бойтесь делать то, что не умеете… Д.Бери Оберег «Ангелочек»

№ слайда 10 Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует. И.В.Гёте Кукла-оберег
Описание слайда:

Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует. И.В.Гёте Кукла-оберег «Любава»

№ слайда 11 Творить есть не что иное, как верить. Р.Роллан
Описание слайда:

Творить есть не что иное, как верить. Р.Роллан

№ слайда 12 Невозможно достичь успеха, занимаясь тем, что не нравится. Д.Карнеги
Описание слайда:

Невозможно достичь успеха, занимаясь тем, что не нравится. Д.Карнеги

№ слайда 13 Следы исчезнут поколений, но жив талант, бессмертен гений. М.И.Глинка
Описание слайда:

Следы исчезнут поколений, но жив талант, бессмертен гений. М.И.Глинка

№ слайда 14 Творчество- это общее дело, творимое уединенными. М.И.Цветаева
Описание слайда:

Творчество- это общее дело, творимое уединенными. М.И.Цветаева

№ слайда 15 Все радости жизни в творчестве. Р.Роллан
Описание слайда:

Все радости жизни в творчестве. Р.Роллан

№ слайда 16 Учись доброму, так худое на ум не пойдет. Пословица
Описание слайда:

Учись доброму, так худое на ум не пойдет. Пословица

Выбранный для просмотра документ методическая разработка.docx

библиотека
материалов

Методическая разработка


Творческая мастерская- это совершенно иная форма организации учебной деятельности учащихся, чем урок.Ученик не получает готовых знаний, он их добывает, строит сам.

Мастерская- это технология, требующая от руководителя перехода на позиции партнерства с учащимися, ненасилия,безоцености и- приоритета процесса над результатом. Эта технология направлена на «погружение» участников в процесс поиска, познания и самопознания.

Пояснительная записка.

В настоящее время в общеобразовательных учреждениях практикуется системный подход к эстетическому воспитанию и образованию, который осуществляется в процессе преподавания таких дисциплин, как «Изобразительное искусство», «Музыка», «Мировая художественная культура» по изучению искусства и воспитания толерантной личности как носителя национальных культурных традиций.

Знание народных традиций, зачастую тесно связанных с декоративно-прикладным искусством, играет особую роль в развитии у детей эмоционально-эстетического отношения национальной культуре, к пониманию национальных ккультур других народов.

Простые и красивые, часто высокохудожественные, изделия народных умельцев, желание узнать их назначение, учат детей видеть и любить природу и людей, ценить традиции родных мест, уважать труд.Они формируют у ребенка эстетическое и философское восприятие мира, передают детям представления народа о красоте, добре, зле, предназначении человека.

В этом ряду куклы занимают особое место, они интересны детям всех возрастов, делая глубже и значимей восприятие кукол осознание их роли в традиционной культуре в процессе взросления детей. Куклы интересны всем и всегда, они сближают все возрасты и национальности.

Совместная деятельность учителя и ученика строится на творческой основе, духовном равенстве и межличностном общении.

Наиболее важным занятием -»Куклы»-осознание себя уникальной личностью, приобщившейся к тысячелетней традиции, а также при коллективном сотворчестве благоприятной среды для самоутверждения, самовыражения, самоактуализации, самосовершенствования.

Занятие творческим делом способствует социализации, помогает учащимся чувствовать себя увереннее в жизни.

Цель- приобщение детей к миру прекрасного.

Задачи:

  • Обучение конкретным технологиям, умениям и навыкам изготовлению кукол своими руками.

  • Развитие творческих способностей, воображеня, фантазии, самостоятельности.

  • Воспитание бережного отношения к культурному наследию, к истории и традициям России, уважения к людям труда.

Формы: изготовление образцов и сувениров,выставки кукол, ярмарки.

Основное осодержание:

С незапамятных времен женская половина человечества играла в куклы. Эти игрушки мастерили из глины, гипса, меха, дерева или кости. Первые куклы были довольно примитивными, но всё равно их старались сделать похожими на людей. У доисторических кукол двигались руки и ноги, для них шились разные наряды. Вплоть до XIX века игрушечные фабрики могли порадовать девочек только деревянными или восковыми куклами, а тряпичные им шили или вязали мамы.

hello_html_m6c373021.gif


1. Куклы в культуре и традициях народов России.История кукол.

hello_html_420ea8d7.gif

Игровая кукла-часть культурного наследия России. В старину кукле приписывали магическую силу. Именно поэтому государства на время прекращали войны, чтобы пропустить караван с игрушками. Куклы-обереги, куклы-покровительницы ремесла. Раньше в семье к любому празднику изготавливалась кукла, в которую вкладывалась частица души. Поэтому выбрасывать таких кукол считалось делом грешным. Их бережно складывали в сундук, а на месте их появлялась новая.Например, кукла "День и Ночь" была обязательной в каждом доме. Кто последним ложился спать, тот поворачивал куклу ночной стороной, первый проснувшийся домочадец сразу же устанавливал куклу-день. Такой оберег защищал дом от всех напастей. в прошлом кукла имела разные предпочтения: для хорошего урожая, счастливой женской доли, лечебные, от злых духов.

hello_html_18ed1fb7.gif


Первые куклы связаны с обрядами, выражающими основы мировоззрения первобытного общества. Из обрядов рождался кукольный театр. На протяжении всей истории куклы были связаны с философией. Более поздним проявлением использования кукол в обрядах были кукольные представления.

2. Календарные праздники.Типы и виды кукол.

Традиционная народная кукла имеет свою богатую историю и глубокие традиции. Куклы издавна делились на три большие группы: куклы-обереги, игровые и обрядовые. Куклы-обереги в народной традиции были безликими, что указывало на их неодушевленность и недоступность для вселения в нее злых сил. Они выполняли роль амулетов, защитников домашнего очага и членов семьи и были в каждом доме. Каждая кукла имеет свое предназначение: от порчи и сглаза, от лихорадки и прочей хвори , от тоски и кручины. Чаще всего они охраняли детей и женщин.

3. Культовые и обрядовые куклы.Куклы-обереги.


hello_html_m19cb2bbb.gif


Куклы-обереги предназначались для защиты людей от влияния злых сил. Их изготавливали без применения ножниц и иголки, не рисовали им лица. Куклы выполняли разные функции: Неразлучников дарили молодым на свадьбу,Покосницу скручивали в первый день покоса и дарили подросшим девочкам, приобщая их труду взрослых.Куклы в обрядовой русской культуре

Современному человеку сложно представить быт и традиции русской деревни. Он был заполнен тяжелым трудом, который прерывался яркими праздниками. В праздничной символике важное место принадлежало обрядовым куклам. Они считались посредниками между человеком и неведомыми силами.


hello_html_m64400c5c.gif


В русской кукле с древних времен сочеталось священная и игровая направленность. Им приписывались различные волшебные свойства. Куклы-талисманы бережно хранились в каждой семье и передавались по наследству.

Тряпичная кукла


hello_html_m7cbcfb54.gif


Традиционной игрушкой в быту русской деревни была тряпичная кукла. С 5 лет такую потешку уже мог сделать каждый.

Современные куклы поражают воображение своим многообразием. Кукла — важная составная часть культуры народа. С ее помощью ребенку передается сама суть человеческих отношений, понимание места человека в мире.

Барби - самая популярная кукла в мире! Эту симпатичную девушку с женственной фигуркой, изобрела Рут Хэндлер и назвала ее в честь дочери Барби.

Японские куклы .



hello_html_1ecab9ba.gif


Японию называют "страной десяти тысяч кукол". Производство кукол из хризантем в Японии считается великим искусством. Кукла из хризантем является прообразом японской девушки.

Авторские куклы.

Куклы в жизни подрастающего современного человека играют важную роль. Человек должен переживать детство, и в зависимости от того, каким будет это детство, в какие куклы он играет, он станет полноценной либо неполноценной личностью, добьётся либо не добьется чего-то. И не важно, какие куклы нам больше нравятся: роботы, пупсики, Барби . Главное, чтобы мы их любили, и они будут нам добрыми друзьями.


hello_html_4d26292c.gif

Кукла сопровождала человека на протяжении всей его жизни, а сегодня является зримым посредником между миром детства и взрослых. Через кукольный мир дети входят в жизнь полноправными членами общества, а для взрослых - это единственная возможность вернуться в мир детства. Мы узнали, как многообразен и разнолик мир русского народа, как неповторима его культура, как самобытен его характер и образ жизни. Все это раскрылось нам благодаря чудесному путешествию в мир кукол.

4. Этнографические куклы


hello_html_38c08a92.gif


.Только в русском языке слово «кукла» имеет несколько значений.

Самым древним египетским куклам около 4 тыс. лет. Паяца археологи находят в могилах маленьких египтян. Кукла иногда представляет собой грубый чурбанчик без рук, без ног. Головы украшались париками из деревянных и нитяных бус. Но служили эти куклы не детям, а взрослым и были связаны с различными формами религии. Древнейшие египетские куклы несли функцию погребальных даров и были призваны скрасить одиночество умершего. Считалось, что человеческие изображения могут оживать и влиять на судьбы людей. Поэтому куклы часто делались резцом, так как боялись, чтобы она не убежала из гробницы.

5.Игровые куклы

hello_html_13803289.gif

К игровым куклам относили тряпичных "барынь"-куклы-закрутки, у которых руки в боки, и куклы-столбушки с прорисованными лицами. Березовое полено-символ мужской силы- дополняется атрибутами женской силы:одежда, голова.Тряпичные куклы первые заменяли живых людей в обрядах жертвоприношения,например, Кострома, Соломенная Масленица, Купавка, которые сжигают или отдают воде, чтобы скорее весна пришла.Тряпичная кукла-одна из древних видов традиционной русской игрушки. издревле в колыбель младенцу клали куколку-закрутку, чтобы та оберегала дитя от сглаза. Тряпичная кукла воспитывала в ребенке ласковое,небоязливое отношение к миру.Фигурки, служившие для развлечения детям, делались по тем же технологиям, что и обрядовые куклы. Нередко малышам для игры отдавались выполнившие свою миссию и «потерявшие силу» обереговые фигурки. Существовали и традиционные игровые куклы, выполнявшие (помимо игровой) еще и воспитательную функцию. Например, чтобы ребенок не боялся оставаться один дома, ему мастерили т.н. «дружка» - куклу «Зайчик на пальчик». Широко распространенной русской игрушкой являлась фигурка «Птичка», а для девочек изготавливали кукол-закруток, имитирующих маленьких детей. Многие игровые куклы воспитывали позитивные моральные качества, например, делавшаяся нарочито небрежно кукла «Убоженка». Игра с нею учила детей состраданию.


hello_html_698905e9.gif


6. Авторские художественные куклы.


hello_html_m5489f308.gif


В современной культуре место ритуальной куклы заняли авторские художественные куклы, отражающие особенности индивидуального отношения к окружающему миру. и сувенирные промысловые куклы, связанные с социальными стандартами и спросом.Куклы деревянные: матрешки, резные куклы, калмыцкие и японские куклы.

«Кукла — одна из самых настоятельных потребностей и вместе с тем воплощение одного из самых очаровательных женских инстинктов у девочек… Маленькая девочка без куклы почти так же несчастна и точно так же немыслима, как женщина без детей», — совершенно справедливо писал когда-то Виктор Гюго.

Но в наше время стало совершенно очевидно, что кукла уже давно перестала быть только предметом детской забавы. Одно из первых исторических упоминаний о кукле в качестве не совсем куклы связано с именем древнеегипетской царицы Клеопатры. Оказывается, у неё была целая кукольная коллекция, служившая для своей хозяйки чем-то вроде журнала мод: именно по эскизам кукольных нарядов царица заказывала облачения для особо торжественных церемоний. Посланниками моды служили куклы, начиная с XVII века, и во Франции: как могли парижские модницы поделиться последними достижениями в этой области с далёкими от столицы провинциалками? Конечно же, прислав в подарок разодетых по последнему писку моды кукол.

Считается, что первая художественная кукла в единственном экземпляре была создана во Франции в 1881 году знаменитым художником Эдгаром Дега. Это была восковая статуэтка (Маленькая танцовщица), одетая в самое настоящее тканевое платье и представленная широкой публике на выставке импрессионистов в Париже.

Современная художественная авторская кукла отличается целостностью своего образа. Она проработана художником до тончайших нюансов, начиная с момента зарождения идеи и до исполнения последних, на первый взгляд совсем незначительных, деталей костюма. Это кукла со своим именем, своей историей, своим настроением и только со своим неповторимым характером. В такое творение, несомненно, вложена немалая часть души её создателя.

Коллекционная кукла, оправдывая своё название, в первую очередь служит, конечно же, предметом для коллекционирования. Но, не только… Это и шикарная деталь интерьера, которая, несомненно, оживит и украсит абсолютно любое помещение, принесёт с собой особую атмосферу и уют. Это и оригинальный, очень изящный и утончённый подарок, который обязательно запомнится на всю жизнь. Надо сказать, что художественные куклы, как ни странно, великолепно гармонируют с любыми другими деталями интерьера, будь то живопись или скульптура, элементы лепнины или суперсовременные украшения из стекла и металла. А с течением времени авторская кукла может «вырасти» и в антикварное произведение; или превратиться в семейную реликвию, стать историей одной конкретной семьи, где бережно хранится память о своих предках и проявляется интерес к вещам, которые их окружали.

hello_html_m2cb61c54.gif




Литература:

1. Декоративно-прикладное творчество. 5-9классы Традиционные народные куклы Автор О.Я. Воробьева Издательство "Учитель" 2009г.


2. Головачёва Ф.М. Обрядовые куклы, куклы-обереги.


3. Котова И.Н., Котова А.С. Русские обряды и традиции. Народная кукла.


4. Народное творчество №1, 2004


5. Народное творчество №3, 2008


6. Народная игрушка. Сборник «Кладовая Солнцеворота»; Омск, 2001


7. Ожегов. Словарь русского языка


8. Шептуля А.Э. Обереги своими руками укрась и защити свой дом. – М.: Эксмо, 2007 г.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-016292

Похожие материалы