Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Методическая разработка КТП 10 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка КТП 10 класс

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование 9 класс


урока

урока по теме


Содержание

Кол-во часов по теме


Дата проведения


Использование учебного учебно-наглядного оборудования

По плану

По факту



  1. Праздники и фестивали

12




1.

1

Введение и первичное закрепление лексики. Праздники и фестивали





2.

2

Отработка лексики. Праздники.





3.

3

Развитие навыков чтения и аудирования. Приметы и предрассудки.





4.

4

Грамматические упражнения. Глаголы в устойчивых сочетаниях.





5.

5

Развитие навыков монологической речи: особые случаи, торжества праздники. Определительные придаточные предложения.





6.

6

Контроль навыков говорения по теме: Мой любимый праздник.





7.

7

Словообразование – прилагательные и причастия. Лексические упражнения.





8.

8

Развитие навыков чтения и говорения. Национальный праздник индейцев Северной Америки.





9.


9

Контроль навыков чтения по теме: Национальные праздники








10.

10

Развитие навыков чтения и аудирования. Татьянин день – День студентов.











11.

11

Развитие навыков письменной речи. День Победы.





12.


12

Контроль навыков письма по теме: «Прилагательные и причастия»










Жизнь/Образ жизни и среда обитания.

13




13.


1

Введение и первичное 1закрепление лексики. Жилище, г2ород/деревня, образ жизни, ро3бота по дому.








14.

2

Отработка лексики. Родственные связи, отношения в семье.





15.

3

Развитие навыков чтения и аудирования. Бытовые насекомые.





16.

4

Лексико-грамматические упражнения. Предлоги места.





17.

5

Развитие навыков письменной речи.





18.

6

Словообразование существительных от прилагательных. Фразовые глаголы.





19.

7

Развитие навыков чтения и аудирования. Резиденция премьер министра Великобритании.





20.

8

Развитие навыков чтения и аудирования. Старые северные русские деревни.





21.

9

Развитие навыков чтения и аудирования. Животные в опасности.





22.

10

Исчезающие виды животных.





23.

11

Развитие лексических навыков говорения. Город и деревня.





24.

12

Неличные формы глаголов.





25.

13

Контроль навыков аудирования по теме: « Город и село».







Очевидное-невероятное

12




26.

1

Введение лексических единиц по теме: «Роботы». Лексико-грамматические упражнения по теме: «Технологии».





27.

2

Развитие навыков чтения и аудирования. Отношения в семье.





28.

3

Развитие навыков письменной речи. Времена группы Past.





29.

4

Грамматические упражнения. Простое прошедшее время и простое продолженное время.





30.

5

Развитие навыков чтения и аудирования. Эффекты иллюзии.





31.

6

Контроль навыков говорения по теме:<<Стили в искусстве>>





32.

7

Развитие навыков чтения и говорения. Гостиница с привидениями.





33.

8

Лексико-грамматические упражнения. Сложны прилагательные. Фразовые глаголы.





34.

9

Контроль навыков чтения по теме:<<Привидения в замках Британии>>.





35.

10

Развитие навыков письменной речи. Кубизм. Сюрреализм.





36.

11

Развитие грамматических навыков употребления глаголов в used to….didn t use to





37.

12

Отработка лексики. Дом с привидениями







Современные технологии

12




38.

1

Введение и первичное закрепление лексики. <<Роботы>>. <<Технологии>>.





39

2

Отработка лексики. Компьютерные технологии





40.

3

Развитие навыков чтения и говорения. Интернет.





41.

4

Лексико-грамматические упражнения. Способы выражения будущего времени.





42.

5

Развитие навыков письменной речи. Современная жизнь в Интернете.





43.

6

Контроль навыков письма по теме: <<Будущее время в английском языке>>.





44.

7

Развитие навыков чтения и аудирования. Шоу гаджетов.





45.

8

Развитие навыков монологической речи по теме: <<Экология и засорение электрическими приборами>>.





46.

9

Контроль навыков аудирования по теме: <<Гаджеты в современном обществе>>.





47.

10

Словообразование в английском языке. Образование существительных от глаголов.





48.

11

Отработка лексики. Фразовые глаголы.





49.

12

Развитие грамматических навыков. Придаточные предложения времени.






Литература и искусство

12




50.

1

Введение и первичное закрепление лексики





51.

2

Отработка лексики. Стили музыки





52.

3

Развитие навыков монологической речи по теме: <<Классическая музыка>>.





53.

4

Развитие навыков чтения и говорения. Музыка и искусство.





54.

5

Лексико-грамматические упражнения. Степени сравнения прилагательных и наречии





55.

6

Развитие навыков письменной речи. Сравнительные конструкции.





56.

7

Отработка лексики. Фразовые глаголы.





57.

8

Контроль навыков говорения по теме «Знаменитые классики Британии»





58.

9

Развитие лексико-грамматических

навыков по теме «Литература и искусство».





59.

10

Развитие навыков письма. Фразовый глагол « to run»





60.

11

Контроль навыков чтения по теме «Шекспир»





61.

12

Развитие навыков чтения и устной речи.







Город и горожане

12




62

1

Введение и первичное закрепление лексики





63

2

Отработка лексики. Карта города.





64

3

Контроль навыков аудирования по теме «Московский кремль».





65.

4

Страдательный залог. Формообразование. Изменение действительного залога в стр.





66.

5

Развитие грамматических навыков, каузативная форма в страдательном залоге.





67.

6

Развитие навыков устной речи по теме «Городские службы». Фразовый глагол «Check».





68.

7

Развитие навыков письма. Сообщение с описанием посещения достопримечательностей.





69.

8

Развитие навыков аудирования по теме «Поездка в Австралию».





70.

9

Контроль навыков письма по теме «Страдательный залог».





71.

10

Развитие навыков чтения и аудирования. Экологически безопасные виды транспорта.





72.

11

Развитие навыков говорения. Транспорт и экология.





73.

12

Активизация грамматических навыков. Страдательный залог.







Вопросы личной безопасности.

12




74.

1

Введение и первичное закрепление лексики.





75.

2

Развитие навыков чтения. Страхи и фобии.





76.

3

Контроль навыков говорения по теме «Эмоциональные состояния»





77.

4

Развитие навыков устной речи. Служба экстренной помощи.





78.

5

Придаточные предложения условия.





79.

6

Развитие грамматических навыков: придаточные предложения условия.





80.

7

Развитие навыков чтения. Привычки, питание и здоровье.





81.

8

Развитие грамматических навыков: выражение желания с глаголами « to wish»





82.

9

Контроль навыков письма, «Условные предложения».





83.

10

Модальные глаголы. Активизация грамматических навыков.





84.

11

Словообразование: суффикс глаголов «re-».Развитие навыков письма.





85.

12

Фразовый глагол «keep». Развитие навыков аудирования. Опасные животные.







Трудности(Испытания).

12




86.

1

Введение и первичное закрепление лексики.





87.

2

Развитие навыков чтения. Сила духа.





88.

3

Контроль навыков говорения по теме «Никогда не сдавайся!».





89.

4

Развитие грамматических навыков: «косвенная речь».





90.

5

Активизация грамматических навыков: «Косвенная речь».





91.

6

Развитие навыков устной речи. Самопреодоление.

Неопределённые местоимения. Местоимения «Every»-«Each». Фразовые глагол «Carry».





92.

7


93.

8

Развитие грамматических навыков. Понятия «много», «мало».





94.

9

Контроль навыков чтения по теме «Правила выживания в дикой природе».





95.

10

Развитие грамматических навыков: разделительный вопрос. «Практика в устной речи».





96.

11

Развитие навыков письма. Заявления о приёме на работу.





97.

12

Развитие навыков аудирования. Хелен Келлер.







Проблемы экологии.

5




98.

1

Введение лексики по теме «Экология».





99.

2

Развитие лексико-грамматических навыков





100.

3

Контроль навыков аудирования по теме «Антарктида».





101.

4

Развитие навыков чтения. Телефон доверия





102.

5

Развитие навыков монологической речи по теме «Проблемы экологии».

































































































Общая информация

Номер материала: ДВ-124169

Похожие материалы