Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература Другие методич. материалыМетодическая разработка (Литературная гостинная)

Методическая разработка (Литературная гостинная)

Скачать материал
библиотека
материалов

Методическая разработка

(преподаватель филиала ДИНО университета «Дубна»)

Литературная гостиная

«Край ты мой, родимый край!»

Мероприятие литературно - музыкальная гостиная проходит в рамках воспитательной работы, членами которого являются студенты филиала Университет «Дубна» (ДИНО). Сценарий мероприятия разрабатывается  на заседаниях самими студентами под руководством преподавателя.

Цель: создание оптимальных условий для раскрытия творческого, интеллектуального потенциала студентов, формирования их личности.

Задачи:

- развитие интеллекта, творческих способностей через приобщение к поэзии, литературному творчеству, лучшим образцам мировой художественной культуры;

- воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию Отечества;

- развитие творческих способностей;

- создание условий для самовыражения, самореализации каждого члена коллектива;

- сплочение коллектива для совместной творческой деятельности.



Звучит музыкальная композиция

(студенты играют на гитаре)



  1. Открытие мероприятия (видеоролик)

«Край ты мой, родимый край!» (1.5 мин)

Денисия: Родной край, что это такое? Это мир! Здесь так прекрасно. Каждое деревце, каждый листик, птицы и все животные они так прекрасны. Природа создала для нас такую красоту, которую,  к сожалению, многие не ценят или просто не замечают. Ведь не будь этой красоты, мир был бы скучный и не такой красивый.

Роман: Когда ты побудешь наедине с этой сказочной красотой, становится легче, поднимается настроение и хочется столько всего успеть. Природа вдохновляет нас, придает силы и вселяет надежду. А какое голубое и чистое небо над водой в теплую, тихую погоду. Когда смотришь вверх, самому хочется устремиться ввысь к небу, как птица.

Денисия: Красоту родного края нельзя передать словами. Гладь реки отражается в лучах солнца и сверкают как горный хрусталь. Веселит наш взор. Шум воды успокаивает душу человека, а озорной  ветерок звенит серебряной песней.

Роман: Сегодня мы бы хотели посвятить эту встречу, одному из поэтов, который постоянно замечал красоту нашей природы, красоту нашего края, Александру Константиновичу Толстому.




2. Род Толстых

Ведущий: Сколько известных писателей с фамилией Толстой вы знаете ?

(Лев Николаевич ; Алексей Николаевич; Алексей Константинович; Татьяна Толстая)

Что их объединяло?

Ответ: Кровные узы (дальние родственники)

На слайде: древо семьи



3. Информация о семье писателя

(на слайде древо семьи)                                                                                           

Ведущий:

Отец- граф Константин Петрович Толстой                                                     

  Мать- Анна Алексеевна Петровская.                                                                 

Брак распадается, когда А.К. Толстому было 6 лет. Мать забирает с собой в Украину в имение брата. 

Величественным храмам посвящено стихотворение «Благовест», в котором автор отмечает, что звон колоколов «звучит так дивно и так уныло». Он навевает на поэта воспоминания о далеко не самом счастливом детстве, прошедшем без отца, который ушел из семьи практически сразу же после рождения сына. Слыша колокольный звон, поэт признается, что «непонятной томим тоскою», которая требует выхода в виде слез и покаяния, отречения «от дела злого».             



Видеоклип «Благовест» (1.5 мин)                                                          

Ведущий: Воспитывал дядя-А.А. Петровский - известный писатель (псевдоним Антон Погорельский) С ранних лет сумел воспитать в племяннике любовь к литературному творчеству.

Интересный факт: именно А.А. Петровский стал прототипом образа Пьера Безухова в романе "Война и мир".



Ведущий: В 1810 Петровский привозит сестру и племянника в Петербург. Здесь в течение десяти лет поддерживает дружеские отношения с А.С. Пушкиным и В.А. Жуковским

Ведущий: Вскоре стараниями Жуковского Алексея приводят товарищем для игр к будущему императору Александру ||. Мальчики сохраняли добрые отношения на протяжении всей жизни.

Ведущий: В 1827 году Петровский с сестрой и племянником уезжают в Германию , где знакомятся с Гёте. Позже приезжают в Италию. Толстой "влюбился" в эту страну и очень скучал по ней. В своих дневниках называл её "потерянным раем".



4. Песня «Я бы хотел нарисовать мечту» (поет студент) (3 мин)



5. Первые литературные опыты.

Ведущий: В 1834 поступает "студентом" в Московский главный архив министерства иностранных дел. Занят всего два дня в неделю, остальное время ведёт светскую жизнь и серьезно занимается литературой.

Ведущий: В 1835 пишет свои первые стихи.

С 1842-1846 пробует себя в жанре поэзии.



6. «Грешница» (отрывок читает студент)

(под музыкальное сопровождение и видеоклип)



Народ кипит, веселье, хохот,

Звон лютней и кимвалов грохот,

Кругом и зелень, и цветы,

И меж столбов, у входа дома,

Парчи тяжелой переломы

Тесьмой узорной подняты;

Чертоги убраны богато,

Везде горит хрусталь и злато,

Возниц и коней полон двор;

Теснясь за трапезой великой,

Гостей пирует шумный хор,

Идет, сливаяся с музыкой,

Их перекрестный разговор.



Ничем беседа не стеснима,

Они свободно говорят

О ненавистном иге Рима,

О том, как властвует Пилат,

О их старшин собранье тайном,

Торговле, мире, и войне,

И муже том необычайном,

Что появился в их стране.



7. (1840-1851)

Отличительные особенности лирических произведений

В.- 1 : А.К.Толстой - автор многих лирических стихотворений, романа «Князь Серебряный», драматической поэмы «Дон Жуан», трагедии «Смерть Иоанна Грозного», «Царь Фёдор Иоаннович», «Царь Борис», и других замечательных произведений. Вместе с двоюродными братьями Алексеем, Владимиром и Александром Жемчужниковыми он создал вымышленный образ литературного героя Козьмы Пруткова и его острые сатирические произведения.

(показ слайдов)

В.- 2: А.К.Толстой- выдающийся поэт-пейзажист. Лирические картины природы , созданные им, полны любви к родному краю, тонкого ощущения красоты окружающего мира.

Звуки, краски, запахи природы словно оживают под пером А.К.Толстого, создавшего такие шедевры, как «Колокольчики мои…», «Ты знаешь край, где всё обильем дышит…», «Дождя отшумевшего капли», «Вот уж снег последний в поле тает», «Острою секирой ранена берёза», и многие другие. Послушаем и мы замечательные стихи.

Чтение стихотворений под музыкальное сопровождение и демонстрацию слайдов:

«Осень»,

«Острою секирой ранена берёза»,

«Край ты мой, родимый край»,

«Вот уж снег последний в поле тает».)

В.- 3: Сопоставление человека и природы станет в дальнейшем основой многих толстовских стихов. Простота психологического видения или противопоставления в них восходит к глубокой выучке у народного песенного творчества.

(Прослушивание магнитофонной записи стихотворения «Колокольчики мои…».)

В.- 4. Долгое время картины природы у него были пронизаны сложными раздумьями, воспоминаниями о красивом легендарном прошлом родины, о родном пейзаже. В одной из баллад он предстаёт видением народного героя Садко, державшего речь к подводному царю:

Богатством своим ты меня не держи;

Все роскоши эти и неги

Я б отдал за крик перепёлки во ржи,

За скрып новгородской телеги!

Давно так не видно мне Божьего дня,

Мне запаху здесь только тина;

Хоть дёгтем повеяло б раз на меня,

Хоть дымом курного овина!

В. - 1. Стихи А.К.Толстого - золотой фонд русской литературы. Они отличаются глубоким патриотизмом, гуманизмом. Его поэтические произведения утверждают любовь к Родине, показывают роль поэта и поэзии в общественной жизни.

В балладах А.К.Толстого талантливо воссоздаётся картина жизни Киевской Руси.

Выступление студентов (чтение стихотворений):

«Где гнутся над омутом лозы»,

«Прозрачных облаков спокойное движенье»,

«Вновь растворилась дверь на влажное крыльцо».)

Ведущий: Служба в Петербурге. Движется вверх по карьерной лестнице.

В конце 1830-х -начале 1840-х годов написаны (на французском языке) два фантастических рассказа

Ведущий: После смерти АА Петровского получает все его состояние.

1839 пишет "семья вурдлака" и "Встреча через триста лет"

Чтецы под музыкальное сопровождение и видеоклипы (около 10 мин)

8. Любовь А.К.Толстого (1850-1863)

Ведущий: В 1851 со скандалом проходит премьера пьесы "Фантазия", но вскоре судьба награждает писателя.

На балу он знакомится с С.А. Миллер (женой конногвардейского полковника), которая в 1863 станет его женой. Позже он посвятит ей стихотворение…

9. Мне в душу, полную ничтожной суеты...

(читает студент с видеороликом)

Мне в душу, полную ничтожной суеты,

Как бурный вихорь, страсть ворвалася нежданно,

С налета смяла в ней нарядные цветы

И разметала сад, тщеславием убранный.

Условий мелкий сор крутящимся столбом

Из мысли унесла живительная сила

И током теплых слез, как благостным дождем,

Опустошенную мне душу оросила.

И над обломками безмолвен я стою,

И, трепетом еще неведомым объятый,

Воскреснувшего дня пью свежую струю

И грома дальнего внимаю перекаты...

10. Последние годы жизни

Ведущий: 1871 Здоровье Толстого все ухудшается. Его мучает астма и страшные неврологические головные боли. Писатель ездит на лечение в Германию и Италию. В конце концов ему прописывают морфин, что становится началом конца.

Ведущий: 28 сентября 1875 г во время очередного приступа головной боли, ввёл себе слишком большую дозу морфия (который принимал по предписанию врача), что привело к смерти писателя.

«Друзья, вы совершенно правы…»

(читает студент)

Друзья, вы совершенно правы,

Сойтися трудно вам со мной,

Я чту отеческие нравы,

Я патриот, друзья, квасной!



На Русь взирая русским оком,

А не насквозь ей чуждых приcм,

Храню в сознании глубоком

Я свой квасной патриотисм.



Вы высшим преданы заботам,

Меня, который не за вас,

Квасным зовете патриотом,

Пусть будет так и в добрый час!



Хоть вам со мной стезя иная,

Но лишь одно замечу я:

Меня отсталым называя,

Вы ошибаетесь, друзья!



Нет, я не враг всего, что ново,

Я также с веком шел вперед.

Блюсти законов Годунова

Квасной не хочет патриот.



Конца семейного разрыва,

Слиянья всех в один народ,

Всего, что в жизни русской живо,

Квасной хотел бы патриот.



Уж так и быть, признаюсь в этом,

Я патриот, друзья, квасной:

Моя душа летит приветом

Навстречу вьюге снеговой.



Люблю я тройку удалую

И свист саней на всем бегу,

Гремушки, кованую сбрую

И золоченую дугу.



Люблю тот край, где зимы долги,

Но где весна так молода,

Где вниз по матушке по Волге

Идут бурлацкие суда.



Люблю пустынные дубравы,

Колоколов призывный гул

И нашей песни величавой

Тоску, свободу и разгул.



Она, как Волга, отражает

Родные степи и леса,

Стесненья мелкого не знает,

Длинна, как девичья коса.



Как синий вал, звучит глубоко,

Как белый лебедь, хороша,

И с ней уносится далеко

Моя славянская душа.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.
Тема: Жизненный путь А.К.Толстого

Номер материала: ДБ-898206

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.