Областное
автономное профессиональное образовательное учреждение
Боровичский агропромышленный техникум
филиал г. Окуловка
Литературная
викторина
по
творчеству А. П. Чехова
Методическая
разработка.
Разработчик:
Безменко Е. Л.
2016 год
Викторины – полезный вид внеклассной работы. Они
вызывают интерес к чтению,помогают лучшему усвоению программного материала,
обогащают знания, повышают общую культуру.
Как проводить
литературную викторину? В разнообразных формах. Обыкновенно это занятие в
игровой форме проходит с подъемом, с увлечением, с большим задором.
Можно разделить
учебную группу на команды.
Иногда следует
задавать вопросы по одному или по два - по партам, по рядам.
Необходимо
дифференцировать, творчески подходить к каждой аудитории обучающихся, учитывать
индивидуальные особенности и уровень читательской подготовленности.
Примерные вопросы
для викторины по творчеству А. П. Чехова.
1.
Как назывался первый
сборник Чехова?
2.
В каких журналах
сотрудничал Чехов?
3.
С кем из знаменитых
художников дружил Чехов?
4.
Каким рассказом Чехов
завершил галерею образов «маленького человека»?
5.
Какая книга Чехова имеет
географическое название?
6.
Назовите последний рассказ
Чехова.
7.
В каком произведении
главные героини три сестры и как их зовут?
8.
Кто обращался к шкафу с
торжественной речью?
9.
Кто съел сразу полведра
огурцов?
10.
Кто имел прозвище «22
несчастья»?
11.
Кто хорошо показывает
фокусы?
12.
Кто говорит: «Россия –
наш сад»?
13.
Кто ездил на свидание с
любимой на кладбище?
14.
Кто говорил слова:
«недурственно», «здравствуйте пожалуйста»?
Ответы:
1.
«Сказки Мельпомены».
2.
«Осколки», «Стрекоза»,
«Сверчок».
3.
Левитан.
4.
«Смерть чиновника».
5.
«Остров Сахалин».
6.
«Невеста»
7.
«Три сестры», Ольга, Маша,
Ирина.
8.
Гаев.
9.
Помещик Симеонов – Пищик.
10.
Епиходов.
11.
Шарлота.
12.
Петя Трофимов.
13.
Старцев.
14.
Иван Петрович Туркин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.