Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМетодическая разработка литературно – музыкальной композиции посвященной 70-летию Сталинградской битвы.

Методическая разработка литературно – музыкальной композиции посвященной 70-летию Сталинградской битвы.

Скачать материал

Авторская методическая  разработка  литературно – музыкальной  композиции  посвященной 70-летию   Сталинградской битвы.

"Сталинградская битва"

Цели:

  • показать ход и раскрыть значение Сталинградской битвы как этапа в коренном переломе в ходе Великой Отечественной войны;
  • на примерах мужества и героизма сибиряков  способствовать воспитанию уважения к отечественной истории;

Категория  участников:

Учащиеся  6-12 классов

Оборудование:

Компьютер,  видеопроектор, микрофоны, слайдпрограмма, кинохроника Сталинградской битвы,  фонограммы.

Содержание программы.

Звучит  музыка Шумана «Грезы»

С -1  . Ученик -1.

Шаг за шагом вспоминаем, день за днём,

Взрыв за взрывом, смерть за смертью, 

Боль за болью,

Год за годом, опаленные огнем.

Год за годом, истекающие кровью

Там, где необъятная степь, бездонное  небо, синева великой русской реки Волги  слились воедино с волей, силой и мужеством русского человека, стоит город, имя которого известно всему миру. Это город-герой Волгоград.

Поклон земле, суровой и прекрасной,

Что вечно будет людям дорога!

Здесь виден новый город - светлый, ясный,

Степная ширь и Волги берега.

Став на земле, суровой и прекрасной,

Копнешь песок, а он не желтый весь,

Не золотистый он, а темно-красный,

Как кровь героев, пролитая здесь.

С-  2 . Учитель: С каждым днём становятся всё дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. В этом году мы отмечаем 70 годовщину победы под Сталинградом. Лето 1942 года. Воспользовавшись отсутствием II фронта на западе, враг сосредоточил на востоке огромные силы, прорвал фронт и устремился к Воронежу, Кавказу, Сталинграду. С прорывом ударной группировки противника в большой излучине Дона боевые действия вступили в новый этап. Началась величайшая битва за Сталинград. Она продолжалась 6,5 месяцев и делится на 2 периода:

С- 3 . Ученик-2

1.     Оборонительный — на подступах к городу и в самом городе (с 17 июля до 18 ноября 1942 г.).

2.     Контрнаступление советских войск (с 19 ноября по 2 февраля 1943 г.).

Более двухсот дней и ночей, с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года, на территории донских и волжских степей шли тяжёлые, кровопролитные бои. По продолжительности и ожесточенности, по количеству участвующих в них людей и боевой техники эта битва превзошла все предшествовавшие ей сражения.

С-4. Ученик-1: Сталинград был важнейшим стратегическим пунктом и крупным промышленным районом. Волга являлась последней коммуникацией, связывающей центральные районы страны с Закавказьем и главными нефтедобывающими районами.   Цель немецкого командования:

 

 овладеть промышленным городом, предприятия которого выпускали военную продукцию. Этот замысел Гитлер планирует осуществить силами одной 6-й полевой армии Паулюса всего за неделю — к 25 июля 1942 г.

С-  5     «12 ДЕНЬ СРАЖЕНИЯ» (речь Гитлера)

С-  6   .  Сталинград защищали две армии:

Ученик-2.  Основная тяжесть защиты города легла на плечи 62 и 64 армий под командованием генерал-лейтенанта Василия Ивановича Чуйкова и генерал-майора Михаила Степановича Шумилова. Бои шли за каждую улицу, за каждый дом. Воины стояли насмерть, отстаивая каждую пядь волжской земли. Они дали клятву: «Враг будет разбит, победа будет за нами!» И они выполнили свою клятву.

С-7. Фильм «Хроника Сталинградской битвы»

 

С 8  .  Исполнение  песни  «Землянка ».

Ученик-3 .

В Сибири не было войны -

С тем согласиться я готов.

В Сибири не было войны,

Но славилась Сибирь полками,

И сердце Родины - Москву -

Пришлось прикрыть сибиряками!

Воины сибиряки проявили  беспредельный героизм  в боях за  Сталинград.

 

Ученик-1 .

О воинах-сибиряках сказано немало теплых слов. Вот что говорил маршал Константин Рокоссовский: «Среди наших замечательных солдат сибиряки отличались особой стойкостью». Вот слова маршала Родиона Малиновского: «На фронте уважение и глубокая всеобщая любовь к уральцам и сибирякам установилась потому, что лучших воинов, чем Уралец и Сибиряк, бесспорно мало в мире. Поэтому невольно рука пишет эти слова с большой буквы.  Это уважение и глубокая военная любовь к уральцам и сибирякам установилась потому, что лучших воинов, чем сибиряк и уралец, бесспорно, мало в мире. Оба они такие родные и настолько овеяны славой, что их трудно разделить. Оба они представляют одно целое — самого лучшего, самого храброго, упорного, самого ловкого и меткого бойца».

 

Ученик-2 .

Легенда гласит, что получив пополнение в Сталинград, прямодушный генерал Василий Чуйков, который командовал маршевым батальоном (впоследствии именно он командовал операцией по взятию Берлина), заявил:

 — Сибиряки и уральцы шаг вперёд, остальные — за Волгу. Мне нужны мужчины, которые мгновенно отвечают ударом на удар. И никого это не удивило. На фронтах Великой Отечественной войны сибиряки заняли особое, почётное место.

 С-9   .   

Ученик-1:

Вместе с другими соединениями Советской Армии здесь героически сражались сибирские дивизии. После зимних боёв под Москвой прибыла на Юго-Западный фронт 9-я Краснознамённая стрелковая дивизия генерал-майора А.П.Белобородова. Уже в первый день стрелковый полк под командованием сибиряка-майора И.Н.Романова отразил шесть атак вражеских танков с мотопехотой. Вся дивизия узнала тогда о подвиге сибиряка-связиста красноармейца Рыжкова. Оставшись один на наблюдательном пункте, бесстрашный воин продолжал вести бой с двумя танками противника. Когда немецкие танкисты сделали попытку выбраться из машины, Рыжков открыл автоматный огонь и уничтожил трёх гитлеровцев. Он продолжал держать связь с командным пунктом полка и информировал командование о ходе боя. Но вот кончились боеприпасы, а фашисты наседали. Рыжков вызвал огонь артиллерии на себя. Вражеские машины были уничтожены. С наступлением темноты по приказу командира герой оставил наблюдательный пункт и прибыл в штаб части. Фашисты, не считаясь с потерями, рвались к городу. В тех боях сибирские дивизии понесли большие потери. Пять суток сибиряки отбивали атаки 300 танков и мотопехоты.

Ученик-2: Роль заслона возлагалась на 42-ю бригаду.  В ночь со 2 на 3 сентября сибирская 42-я отдельная стрелковая бригада Героя Советского Союза полковника М.С. Батракова скрытно сосредоточилась на левом берегу реки Царица с задачей активными действиями сковать противника и не допустить прорыва в центр города. Шестнадцать контратак предприняли гитлеровцы против сибиряков, чтобы возвратить её, но не добились успеха. Бои были жаркие, кровопролитные, из защитников высоты осталось вместе с командиром всего лишь 18 человек. Враг бросал против наших воинов не только пехоту и танки, но и авиацию. По 50 бомбардировщиков штурмовали высоту, а сибиряки стояли непоколебимо. Днём и ночью шла небывалая по своему ожесточению борьба.

Ученик-1:  Утром 8 сентября 1942 года с командного пункта 35-й гвардейской дивизии донесли, что она ведет тяжелый бой, отражая массированные танковые атаки и подвергаясь сильным ударам с воздуха. Десантники Глазкова стояли насмерть. Враг нес большие потери. В телеграмме командования 62-й армии, адресованной генералу Глазкову, говорилось: «Военный совет восхищен действиями дивизии. Представьте материал к награждению отличившихся».

В 13 часов 8 сентября 1942 года советская  авиация наносила мощные удары по скоплению противника, готовившегося к очередной атаке, но силы были не равны: фашистам удалось прорваться к наблюдательному пункту  35 гвардейской стрелковой дивизии.

Бой за командный пункт дивизии шёл уже пятый час,  связь со штабом оборвалась. К 17 часам положение на командном пункте дивизии стало критическим. Никто не знал, что 30 минут назад генерал связался со штабом и попросил по его приказу открыть огонь из гвардейских миномётов  по высоте 143,3 . . От смертоносных осколков погибли генерал В. А. Глазков и сопровождающие его бойцы. В бою 8 сентября 1942 года погиб и начальник политотдела дивизии батальонный комиссар бывший секретарь Новосибирского обкома комсомола Иван Дмитриевич Полянский. Его имя высечено в зале боевой славы на Мамаевом кургане, на месте гибели комиссара Полянского установлена мемориальная доска.

 

Исполнение  песни В. Высоцкого «Он не вернулся из боя».

Учитель: Беспримерное мужество потрясло даже гитлеровских вояк, считавших себя сверхчеловеками. Ефрейтор Гельман писал своей невесте:

«Описать, что здесь происходит, невозможно. В Сталинграде сражаются все, у кого есть голова и руки - и мужчины и женщины»

Ученик- 4:

Грозных дней тех время не изгладит,

Подвиг не померкнет и во тьме!

Мы из тех, кто в грозном Сталинграде

«Нет» сказал коричневой чуме.

 Кто в не так далеком сорок третьем,

Сокрушив фашизма дикий шквал,

Гарью переполненной планете

Света луч во мраке указал.

Мы дрались, мы яростными были.

И своих не сдали рубежей!

Мы дорогу к Волге преградил

Молодостью звонкою своей.

Все горело, выло и стонало.

День и ночь - кругом кромешный ад.

Горстками дрались - нас было мало,

Но никто не пятился назад.

Под бомбежкой камни расплавлялись.

В лютой злобе к Волге рвался враг.

Из руин мы снова поднимались,

Но не отступили ни на шаг.

Смерть тогда нас просто не пугала:

Верили - Победа впереди.

Храбрость нас в атаку поднимала -

Сердце вырывалось из груди!

С-10 . звучит музыка «На Мамаевом Кургане  тишина»

Учитель:

14 сентября немецкое командование бросило свои войска  на решительный штурм Сталинграда. Враг планировал нанести одновременно два мощных удара. Основной удар  приходился в направлении Мамаева кургана и вокзала. Этот день был одним из наиболее тяжёлых для обороны города. На узком участке фронта против сибирских 112-й дивизии, 42-й и 149-й отдельных стрелковых бригад враг бросил 6 дивизий при поддержке танков и сотен самолётов. Боевые действия разгорелись на улицах города. Накал борьбы нарастал с каждым часом.

С- 11. Ученик-5.

На Мамаевом кургане тишина

На Мамаевом кургане тишина,

За Мамаевым курганом тишина,

В том кургане похоронена война,

В мирный берег тихо плещется волна.

Перед этою священной тишиной

Встала женщина с поникшей головой,

Что-то шепчет про себя седая мать,

Все надеется сыночка увидать.

Заросли степной травой глухие рвы,

Кто погиб, тот не поднимет головы,

Не придет, не скажет: «Мама! Я живой!

Не печалься, дорогая, я с тобой!»

С-12-. Учитель:

В ходе боёв с 10 января по 2 февраля 1943 года войска Донского фронта разгромили 22 фашистские дивизии, взяли в плен 91 тысячу солдат и офицеров, в том числе 24 генерала во главе с Паулюсом.

С-13. Ученик-6.

Второе февраля.

В свой срок - не поздно и не рано –

Придет зима, замрет земля.

И ты к мамаеву кургану

Придешь второго февраля.

И там, у той заиндевелой,

У той священной высоты,

Ты на крыло метели белой,

Положишь красные цветы.

И словно первый раз заметишь,

Каким он был, их ратный путь!

Февраль -февраль, солдатский месяц -

Пурга в лицо, снега на грудь.

Сто лет пройдет. И сто метелиц.

А мы пред ними все в долгу.

Февраль -февраль. Солдатский месяц.

Горят гвоздики на снегу.

 

С-  14.  

Ученик-2. Через горнило Сталинградской битвы прошли и наши земляки Карасучане :

Задорин  Николай Кузьмич старший сержант -1912 г.р.  В 1941 году призван Карасукским РВК  35 гвардейскую  воздущно – десантную дивизию  3 воздушно десантный батальон 19 воздушно-десантной бригады.  Воевал на  Центральном и Сталинградском  фронтах. Демобилизован 1945.

Ученик -1.

Андриевский  Петр Иванович – рядовой, родился в селе  Ирбизино  Карасукского района  в 1912г. призван Карасукским РВК 17 июля 1941 года. Воевал в составе   182, 171   гвардейских артеллерийских  полков.

Ученик-1.

Крымов Георгий Николаевич-  старший сержант  , родился  в 1922 году в  селе  Крутина  Омской области. Призван  Карасукским РВК в 1941г.  Воевал в составе 62 армии  в 788 стрелковом полку  214 стрелковой дивизии.  Прошел Донской , Сталинградский , 2 Украинский , 2 Белорусский  фронты  демобилизован  в 1946г.,

Ученик-2.

Подорожный Федор Ильич-  капитан, родился  в с. Хорошее  1919 году.  Призван Карасукским РВК 12.09.1939г. Воевал в составе  9 гвардейской механизированной бригады в 3 механизированной колонне.  Прошел 1, 2 Украинский фронты, Прибалтийский фронт. Демобилизован в 1945г.

Ученик-1.

Вечирко  Иосиф Андреевич – младший лейтенант , родился  в 1914 году  в с. Нестеровка, призван Карасукским РВК 1941. Воевал в составе  21 стрелковой бригады роты  войск НКВД. Демобилизован в 1945.

От рожденья земля не видала
Ни осады, ни битвы такой,
Содрогалась земля, И краснели поля,
Всё пылало над Волгой-рекой.
В зное заводы, дома, вокзал,
Пыль на крутом берегу.
Голос Отчизны ему сказал:
Город не сдай врагу.
Верный присяге русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Время придёт - рассеется дым,
Смолкнет военный гром,
Шапку снимая при встрече с ним,
Скажет народ о нём:
Это железный русский солдат,
Он защищал Сталинград.

С- 15   . Ученик-2.

Сражение на Мамаевом Кургане имела важное стратегическое значение: с его вершины хорошо просматривалась и простреливалась прилегающая территория, переправы через Волгу. Гитлеровцы по 10-12 раз в день штурмовали его, но, теряя людей и технику, так и не смогли захватить всю территорию кургана.

Боевые   награды получили десятки тысяч солдат и офицеров. 112 лучших советских воинов стали Героями Советского Союза. Новыми, только недавно учреждёнными орденами Суворова 1 степени были награждены наши полководцы: Г. К. Жуков, А. М. Василевский, Н. Н. Воронов, Н. Ф. Ватутин, А. И. Ерёменко, К. К. Рокоссовский и другие военачальники. Были произведены первые награждения орденами Кутузова и Александра Невского.

С-16-17. Ученик-1.

 Золотыми буквами вписаны в историю Сталинградского сражения боевые подвиги сибиряков. На разных этапах его бились с врагом двадцать сибирских соединений, в том числе двенадцать стрелковых дивизий и две стрелковые бригады, сформированные в Сибирском военном округе, и четыре стрелковые дивизии из Забайкалья. Кроме того, на соседнем Воронежском фронте, действия которого были тесным образом связаны с действиями фронтов Сталинградского направления, воевали ещё несколько сибирских дивизий. Четыре сибирских соединения (35-я гвардейская, 284-я, 308-я стрелковые дивизии и 42-я стрелковая бригада) и одна воинская часть (77-й артиллерийский полк 29-й стрелковой дивизии) были награждены орденом Красного Знамени. Восемь соединений, в том числе сражавшиеся в составе легендарной 62-й армии генерала В. И. Чуйкова 284-я стрелковая дивизия полковника Н. Ф. Батюка и 308-я стрелковая дивизия полковника Л. Н. Гуртьева, были преобразованы в гвардейские. Одиннадцати нашим землякам было присвоено звание Героя Советского Союза.

С- 18-25  . Учитель: Победа под Сталинградом - крупнейшее военно-политическое событие второй мировой войны. Она положила начало коренному перелому не только в ходе Великой Отечественной войны, но и всей второй мировой войны. Идея сооружения в городе-герое величественного монумента, в память о великом сражении, возникла почти сразу после окончания битвы. Это самый крупный монумент, посвященный событиям Второй мировой войны, из всех, построенных где-либо в мире. Протяженность мемориального комплекса от подножия до вершины холма составляет 1,5 км, все сооружения выполнены из железобетона.

Памятник-ансамбль включает в себя несколько уровней: вводная часть, композиции  «Стоять насмерть», Стены-руины, Площадь Героев, Площадь скорби, скульптура «Родина-Мать зовет!,  Зал Воинской славы».

С- 26      Ученик-2.

 В Волгограде, на доме № 68 по улице Новосибирской установлена мемориальная доска, которая гласит: «Улица Новосибирская названа в честь сибирских дивизий, сражавшихся в Сталинградской битве».

22.06.2008г.  в День памяти и скорби в Волгограде прошло открытие часовни-усыпальницы имени Георгия Победоносца. Это - дань памяти воинам-сибирякам, участвовавшим в Сталинградской битве.
Ни много, ни мало - 10 дивизий и две бригады – такова помощь сибиряков в Сталинградской битве. Первый камень и капсула с землёй, привезённой из Новосибирска, заложены в фундамент в конце 2007года. Часовня украшена литыми бронзовыми панно. На одном изображен Георгий – Победоносец, а на другом выбит текст, повествующий о подвиге сибиряков на Волгоградской земле

С- 27-28   Ученик-1.

 Мемориальные  доски на улице Новосибирской с упоминанием  всех  сибирских дивизий и бригад , участвовавших в Сталинградской битве установлены  Гончаровым  Иваном Яковлевичем , защищавшим рубежи Сталинграда в составе 354 гвардейской стрелковой дивизии.

В 1992 году  Иван Яковлевич установил  на высоте 137,2 м.памятную плиту  на месте боев 35 гвардейской стрелковой дивизии .

Исполняется  песня  «На братских могилах не ставят крестов»

С-29.Минута молчания.

 

С-30. Заключительные слова учителя: В наше время пытаются переделать историю, умолить заслуги наших отцов и дедов. И только от нас с вами зависит, сохраним ли мы память для наших детей о тех уже далеких событиях, допустим ли мы новую кровавую войну.

Ученик-2:

Солдату Сталинграда

Четверть века назад отгремели бои.

Отболели, отмаялись раны твои.

Но, далекому мужеству верность храня,

Ты стоишь и молчишь у святого огня.

Ты же выжил, солдат! Хоть сто раз умирал.

Хоть друзей хоронил и хоть насмерть стоял.

Почему же ты замер- на сердце ладонь

И в глазах, как в ручьях, отразился огонь?

Говорят, что не плачет солдат: он- солдат.

И что старые раны к ненастью болят.

Но вчера было солнце! И солнце с утра...

Что ж ты плачешь, солдат, у святого костра?

Оттого, что на солнце сверкает река.

Оттого, что над Волгой летят облака.

Просто больно смотреть- золотятся поля!

Просто горько белеют чубы ковыля.

Посмотри же, солдат, - это юность твоя-

У солдатской могилы стоят сыновья!

Так о чем же ты думаешь, старый солдат?

Или сердце горит? Или раны болят?

 

Ученик-1. Вечная слава героям, павшим за свободу и независимость.

Ученик -2.. Поклонимся памяти погибшим. Отдадим дань памяти живым.

Звучит песня  «Поклонимся великим тем годам»

 

 

Литература:

1.     Александров. А. Сталинград. Путь к Победе: документальная повесть / А.Александров. // Наш современник. – 2008. – N 2. – С.67-86.

2.     Верховцева З.П. Укрепление боевого содружества народов Сибири // Народы Сибири в Великой Отечественной войне: Материалы научной конференции, посвященной 50-летию образования СССР. Кызыл, 1973. С. 121.

3.     Голиков В.И. Военно-пехотные училища Красной Армии на территории Сибирского военного округа как главный источник командных кадров сибирских стрелковых формирований в годы Великой Отечественной войны // Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) и современности: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 61-й годовщине Победы СССР в Великой

4.     Гончаров И.Я. Россошинский рубеж. Сталинград. Август 1942год. / И.Я. Гончаров. – Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2002. – 240с.

5.     Исаев А. Сталинград – это наша победа / А.Исаев. // Родина. – 2008. – N 2. – С.31-36.

6.     Калинин С.А. Размышляя о минувшем. М., 1963. С. 131.

7.     Куликов Э. Место тематической олимпиады в комплексном военно-патриотическом воспитании учащейся молодёжи // Ваш подвиг будет жить в веках. М., 2002. С. 627 – 634.

8.     Попов В. Сталинградская битва: по новейшим исследованиям / В.Попов. // Новая и новейшая история. – 2007. – N 2. – С.3-32.

9.     Хазанов Д.Б. Сталинград: 23 августа 1942 года / Д.Б.Хазанов. // Военно-исторический журнал. – 2009. – N 12. – С.12-15.

10. Щербин Н.М. Сибиряки не дрогнули в бою / Н.М.Щербин. //Советская Сибирь. - 2008. – N 12. – С.5.

11. Венок славы: Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне в 12-ти т. Т.4. Сталинград. – Москва: Современник, 1987. – 653с.

12. Через всю войну // Морская газета. 2001. № 2. 27 января; Красная Армия в победах и поражениях, 1941 – 1945 гг. / В.И. Феськов, К.А. Калашников, В.И. Голиков; Науч. ред. Э.И. Черняк; Томский гос. ун-т, Фак. военного обуч., Том. обл. краевед. музей. Томск, 2003. С. 103 – 110; Голиков В.И. Стрелковые формирования Красной Армии в Сибирском военном округе / Под ред. Ю.В. Куперта. Томск, 2006. С. 202 – 203.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка литературно – музыкальной композиции посвященной 70-летию Сталинградской битвы."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 524 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.08.2015 685
    • DOCX 85 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Наталья Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кравченко Наталья Витальевна
    Кравченко Наталья Витальевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 63028
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 478 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе