Методическая разработка " Литературно-музыкальная композиция "Эз, дороги!"

Литературно-музыкальная композиция

"Эх, дороги...!"

Цель: содействие духовно-нравственному

развитию и воспитанию учащихся, формированию российской гражданской

идентичности, патриотизма, уважения к Отчеству, к государственным

Праздникам России.

Задачи:

Воспитательные;

: - воспитывать необходимость

принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни,

свободы, равноправия и достоинства людей, здоровья, опыта гуманных

отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию,

нарушению прав личности; мотивировать обучающихся к осознанному

поведению на основе понимания и принятия ими морально-правовых

регуляторов жизни общества и государства.

Развивающие;

- развивать у школьников чувство гордости за Россию как

многонациональную, поликультурную, поликонфессиональную страну;

- развивать у школьников чувства гордости за её многонациональный

народ, являющийся победителем во второй мировой войне, спасший Европу от

фашизма;

Образовательные;

- содействовать формированию у школьников российской гражданской

идентичности личности посредством изучения материалов Великой

Отечественной войны 1941-1945 г, осознанию себя как гражданина российского

общества, уважающего историю своей Родины и несущего ответственность за её

судьбу в современном мире.

- способствовать формированию активной жизненной позиции

школьников, их гражданскому самоопределению;

Звучит «Колокольный набат»

Дети входят с цветами.

Ведущий: С чего начинается память – с берез?

С речного песочка? С дождя на дороге?

А если – с убийства?

А если – со слез?

А если – с воздушной тревоги?

А если – с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых. В пыли распростертых!

А если – с недетского знания – как

Живое становится мертвым!

И в 5, и в 15 и в 25

Войной начинается память…

Дети читают стихи. Уходят, садятся на стулья.

Ведущий: Я  недавно  смотрел  старый  фильм  о  войне

            И  не  знаю,  кого  мне  спросить,

            Почему  нашим  людям  и  нашей  стране

            Столько  горя  пришлось  пережить.

           Почему  сыновья  не  вернулись  домой,

            Столько  жен  потеряли  мужей?

            Отчего  красны  девицы  ранней  весной

            Шли  гулять  без  любимых  парней?

            Дети  детство  узнали  в  руинах  домов,

            Эту  память  вовек  не  убить,

            Лебеда – их  еда  и  землянка – их кров,

             А  мечта – до  Победы  дожить.

И мы сейчас пройдем дорогами истории и посмотрим небольшой фильм "Эх, дороги...!"

Танец "Рио-Рита"

Ведущий: До свидания мальчики»

 (на фоне музыки)

Ах, война, что ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили,

И ушли – за солдатом солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад!

Б. Окуджава

Звучит музыка "Священная война"

Инсценировка мальчиков в военных костюмах и девочки-санитарки.

Звучит музыка "Журавли"

Девочки танцуют.

Звучит музыка "День Победы"

Дети выходят со "звездой" из лент и "султанчиками".

Ведущий: Я  смотрю  старый  фильм,  и  мечтается  мне,

             Чтобы  не  было  войн  и  смертей,

             Чтобы  мамам  страны  не  пришлось  хоронить

              Вечно  юных  своих  сыновей.

Просмотр военно-патриотического клипа.

Ведущий: Мы  учимся  сегодня,  чтобы  завтра  строить,

             Чтоб  небосвод  был  вечно  голубой,

              Нет,  не  забудем  никогда  героев,

              Что  ради  жизни  шли  на  смертный  бой!

              Да  будет  светлой  жизнь  детей!

              Как  светел  мир  в  глазах  открытых!

              О,  не  разрушь  и  не  убей!

              Земли,  достаточно  убитых!

              Пусть  птицы  щебечут  и  пчелы  гудят,

              И  дети  на  мирное  небо  глядят.

Дети наклеивают дерево МИРА.

Исполняется  песня  «Пусть  всегда  будет  солнце».