Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка литературной гостиной "С любовью в сердце
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка литературной гостиной "С любовью в сердце

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЛОЯРСКОГО РАЙОНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА п. СОСНОВКА»

hello_html_4696dc9f.jpg

Литературная гостиная

"С любовью в сердце. Сергей Есенин", посвящённая 120-летию со дня рождения поэта

Учитель русского языка и литературы

Сидорова Алла Ивановна

2015



Литературная гостиная – это особая атмосфера, пронизанная духом созидания, сотворчества, это своего рода этапный итог работы, желание поделиться достижениями, сотворить праздник себе, ученикам, гостям. Наш разговор в литературной гостиной посвящен творчеству Есенина. Это один из наиболее читаемых в наше время поэтов. Он остается всегда современным, потому что близок к народу. Есенина по праву считают самым народным, самым русским поэтом.



Цель: знакомство с жизнью и творчеством «самого народного» поэта Сергея Есенина

Задачи:

Образовательные:

  1. Повышение уровня образованности учащихся.

  2. Повышение качества подготовки учащихся по литературе.

  3. Повышение познавательной активности.

  4. Формирование и развитие умений грамотного и свободного владения устной речью.

Развивающие:

  1. Развитие творческих способностей и дарований обучающихся.

  2. Развитие интеллектуальных способностей учащихся, познавательных потребностей и интересов.

  3. Развитие культуры общения и взаимодействия в ходе совместной деятельности.

Воспитательные:

  1. Становление духовного мира человека.

  2. Воспитание чувств патриотизма, любви к своей малой родине.


Оформление: на столах горят свечи, в центре зала журнальный столик, 2 кресла, свеча. Рядом мультимедийный экран.


Учитель: Тот поэт, врагов кто губит,
Чья родная правда мать,

Кто людей, как братьев, любит
И готов за них страдать.
Он всё сделает свободно,
Что другие не могли.
Он поэт, поэт народный,
Он поэт родной земли!

Добрый вечер, дорогие друзья! Приглашаем вас в нашу литературную гостиную, посвящённую народному поэту Сергею Александровичу Есенину, чьё творчество любят и академики, и домохозяйки, и школьники, и пожилые… Мир знает две обаятельнейшие улыбки, в которых щедро светилась русская душа: Юрия Гагарина и Сергея Есенина. Гагарин, с детства влюбленный в стихи Есенина, первым открыл дорогу к звездам; любимый его поэт лишь мыслью устремлялся туда, но он достиг звездной ясности и чистоты в воспевании российских просторов. Сегодня в этом зале будут звучать стихи, проникнутые обжигающими чувствами, сердечной правдой, и песни на стихи Есенина.


Звучит романс “Отговорила роща золотая” в исполнении мамы ученицы


1-й ведущий

Поэты родины моей...
Какие судьбы роковые,

Какие души золотые,

Какая искренность очей.

2-й ведущий:

Подобно бойким удальцам,

Они в созвучья не играли,

Другие думы не давали
Спокойно биться их сердцам.
То грянул гром, то взвился смерч,

Но жили гордо, хоть и горько,

Не берегли себя нисколько
И не взывали их беречь.


1-й ведущий: Нам близко и понятно желание поэта быть нужным людям. Быть нужным своими стихами, то грустными, то нежными, то бесшабашно удалыми. Сергей Есенин предвидел своё всемирное признание:

2-й ведущий:


Разбуди меня завтра рано,
Засвети в нашей горнице свет.
Говорят, что я скоро стану
Знаменитый русский поэт.


1-й ведущий:

- Поэты живут после смерти,

При жизни страдают они.
Их ловят мещанские сети,

Тираны их держат в тени,

Коль им не поют “аллилуйя”

Народных глушин голоса.
Рассвет. Приближаюсь к селу я,

Где русский Поэт родился.


Звучит стихотворение, которое читает сам С. Есенин (аудиозапись начала 20 века). Появляется ученик в образе Сергея Есенина


Сергей Есенин: Родился я в 1895 году, 20 сентября, (по новому стилю 3 октября) в Рязанской губернии, в селе Константинове. С двух лет был отдан на воспитание довольно зажиточному деду, у которого было трое взрослых сыновей, с которыми прошло почти все мое детство.


К нему выходит ученица в роли сестры С. Есенина


Александра Есенина: Брат мой, ты только вспомни: родина наша – село Константиново Рыбновского района Рязанской области было тихое, чистое, утопающее в зелени. Основным украшением являлась церковь, стоящая в центре села. Стройные многолетние березы с множеством грачиных гнёзд служили убранством этому красивому памятнику русской архитектуры. Вдоль церковной ограды росли акация и бузина... Раздольны, красивы наши заливные луга. Вокруг такая ширь, такой простор, что не окинешь оком. На горе, как на ладони, видны протянувшиеся на многие километры сёла и деревни. Вдали, как в дымке, синеют леса”


Видеоролик (Безруков читает стихи на фоне рязанских просторов)



Чтец 1

Приоткроется дверь, и в сени
Осень стучит, дождем дыша,

Здесь родился Сергей Есенин,

Здесь витает его душа.
Где простор необъятной сини
Наполняет дыханьем грудь,

Сын Рязани, любимец России
От берез начинал свой путь.
И взлетел он, подвластный песне,

Нам обыденной суетой.
Русской нежности страстный вестник,

Грешник праведный и святой.


Сергей Есенин: Стихи я начал писать лет девяти. Восемнадцати лет я был удивлен тем, что их не печатают, и послал в Петербург… Вижу себя совсем ребёнком, а в голове уже рождаются строки…”


Варюша читает раннее стихотворение Есенина «Берёза»


1-й ведущий: Современники усматривали в поэтическом творчестве Есенина “хрестоматию от Пушкина до наших дней”. Есенин c головокружительной быстротой проделал сложный путь восхождения от стихотворца, поющего библейским слогом отчую землю “в блеске алом зари”, к вершинам поэтической классики, создав такие шедевры, как “Пугачев”, маленькие поэмы “Русь Советская”, “Русь кабацкая”, “Русь уходящая”, лирический цикл “Персидские мотивы”.


2-й ведущий: Непостижимо, но все это создано одним человеком, прожившим всего 30 лет, из которых ровно половина отдана поэзии. Первый сборник стихов поэта, который вышел в свет в 1916 году, назывался “Радуница”. Что обозначает это слово? B.И. Даль высказывает в своем словаре предположение, что произошло оно от слова “радеть”, что означает “проявлять заботу, старание, опекать”. Всю свою недолгую и неспокойную жизнь Сергей Есенин проявлял заботу, радел о самом близком человеке - о матери, Татьяне Федоровне. Она играла большую роль в его жизни. Матери C. Есенин посвятил эти задушевные строки:

Милая, добрая, нежная,

С думами грустными...


Мама учителя читает стихотворение «Письмо матери»


1-й ведущий: Но Татьяне Федоровне пришлось пережить самое страшное в жизни матери горе - смерть сына.


Ученица в роли матери Есенина:

- Пусть сердце остынет немного,

Сережа, сынок мой родной,

Дай силы дойти до порога.
Я знаю - ты рядом со мной.

Горжусь, что такого поэта
На русской земле родила.
Она моим сыном воспета
И мне теперь трижды мила!

Могу ль я на чье поруганье
Сыновнюю песню отдать?! (Отрывок из “Поэмы о матери Есенина” поэта Андрея Филатова)


2-й ведущий. Есенин с большой неохотой вспоминал свою поездку в Европу и Америку. От случайных его фраз остается впечатление о большой, мучительной одолевшей его там тоске.

С. Есенин: Вот лишь некоторые строки из моих давних писем на родину (берёт со стола письма и читает): “Родные мои! Хорошие! Что сказать мне об этом ужаснейшем царстве мещанства, которое граничит с идиотизмом? Кроме фокстрота, здесь почти ничего нет. Здесь жрут и пьют, и опять фокстрот. Человека я пока еще не встречал и не знаю, где им пахнет. Я даже книг не захотел издавать здесь, несмотря на дешевизну бумаги. Никому здесь это не нужно”.


1-й ведущий: Из его живописных и напевных стихов вырисовывается милый сердцу образ родной земли, исконной Рязанско-Коломенской Руси. Природа в стихах Есенина - всегда живой организм, она дышит, чувствует, живет.


Звучит романс “Клён ты мой опавший...”


Чтец 2 читает стихотворение “Русь”.


2-й ведущий:

Листопад… Взволнованные листья,

Как речные омуты, кипят.
Заблудились на тропинках лисьих
Огоньки нетронутых опят.
Вот сейчас придет сюда Есенин,
Под калиной сядет на траву.
Журавли грустят в дали осенней,
Душу в небо чистое зовут.
Не грустите, журавли. Не надо!
Опуститесь на родные мхи.
Слышите: Сергей под листопадом
Вам читает новые стихи...


Сергей Есенин: читает «с огоньком стихотворение» «Эх, вы сани, а кони, кони»


1-й ведущий:

Он, как будто чародей,

Превращал зарю в котенка,

Руки милой – в лебедей,
Светлый месяц – в жеребенка.
Говорить учил леса,

Травы, рощи в брызгах света.
И слились их голоса
С чистым голосом поэта.


Чтец 3 читает стихотворение “Руки милой – пара лебедей»


Чтец 4 читает стихотворение «Шаганэ».


Сценка. Диалог поэтов.


Воссоздана атмосфера литературного кафе.

Всеволод Рождественский : (выходит) Я поэт начала 20 века Всеволод Рождественский. Помню свою первую встречу с Есениным в редакции “толстого” журнала.

(Садится за столик) Я отыскал свободный стул и сел в стороне. Прошло полчаса, а может быть, и больше. Входили и выходили посетители. Число ожидающих почти не убывало. Скрипнула дверь. Посередине комнаты остановилась странная фигура. Это был паренек лет девятнадцати, в деревенском тулупчике, в тяжелых смазных сапогах...

Он стоял в недоумении. Сесть было некуда... Паренек заметил мою потертую студенческую тужурку и решительно направился ко мне через всю комнату.

Есенин: Не помешаю? Может, вдвоём поместимся? А?

Вс. Рождественский: Я подвинулся, и мы уселись рядом на одном стуле. Мой сосед неторопливо разметал пестрый домотканый шарф и покосился на меня. Широкая приветливая улыбка раздвинула его губы, сузила в веселые щелочки чему-то смеющиеся, чуть лукавые глаза.

Есенин: Стихи? – спросил он шепотом и ткнул пальцем в рукопись, оттопыривавшую мой карман.

Вс. Рождественский: Стихи, – ответил я, тоже почему-то шепотом, и не мог удержать ответной улыбки.

Есенин: (бьёт по плечу Рождественского) Ну и я того же поля ягода. С суконным рылом да в калашный ряд.

И он подмигнул в сторону ожидающих”.

Расходятся

Ученица и её папа исполняют песню под гитару «Я московский озорной гуляка».

2-й ведущий: Вот такая пренебрежительная манера, нарочитая грубость была характерна и в отношениях Сергея Есенина к женщинам.

1-й ведущий: Женщины Есенина... Лидия Ивановна Кашина, Анна Романовна Изряднова, Зинаида Николаевна Райх, Айседора Дункан, Софья Андреевна Толстая...

2-й ведущий: 1916 год... Есенину – 21, он автор нашумевшего сборника стихов “Радуница”, восходящая звезда русской поэзии.

1-й ведущий: Лидии Ивановне Кашиной – 30, она единственная наследница богатого дельца Кулакова, свободно говорит на нескольких языках, замужем за профессором Н.П.Кашиным.

2-й ведущий: Творческие успехи крестьянского сына привлекают внимание владелицы константиновского усадебного дома, и молодой поэт получает приглашение прийти в гости. Визит произвел большое впечатление на обоих...

1-й ведущий: Каждый последующий приезд Есенина в родное село непременно сопровождался посещением особняка Кашиной. Ревниво и настороженно оберегал юноша свои отношения с молодой помещицей от насмешек домашних. Лидия Ивановна, сама того не подозревая, сыграла особую роль в творчестве поэта, с ее именем связан образ Анны Снегиной.

2-й ведущий: Весной 1917 года Сергей Есенин пришел по делам в редакцию газеты “Дело народа” и в ожидании редактора познакомился с секретарем-машинисткой. Этой машинисткой была Зинаида Николаевна Райх. 22- летняя красавица отличалась жизнерадостностью и чувством юмора.

1-й ведущий: Со дня знакомства до дня венчания Есенина и Райх прошло всего 3 месяца. Взаимное узнавание сопровождалось потрясениями. Скоропалительный брак то и дело осложнялся конфликтами, что в конце концов привело к разводу. Это случилось в 1921 году, когда у них уже было двое детей: Таня и Костя.

2-й ведущий: Несмотря на то, что брак с Зинаидой Райх был расторгнут, Есенин сохранил в своей душе мучительную любовь к бывшей жене, любовь-ненависть к женщине, которую “легко отдал другому”.

Противоречивые отношения поэта с Зинаидой Райх нашли отражение в стихотворении “Письмо к женщине”.

Аудиозапись стихотворения “Письмо к женщине”.

Чтец 5 читает стихотворение «Заметался пожар голубой»

Чтец 6 читает стихотворение «Глупое сердце, не бейся».

Дети танцуют вальс под мелодию романса «Не жалею, не зову, не плачу»

1-й ведущий: Великую американскую танцовщицу Айседору Дункан называли “царицей жеста”. Её жизнь и восхождение к вершинам танцевального искусства были не из лёгких. В голодном 1921 году Айседора Дункан приехала в Москву, чтобы основать в России школу пластического танца. Во время своего пребывания в Москве Айседора познакомилась с Сергеем Есениным, который был моложе её на 18 лет...

2-й ведущий: Сергей Есенин произвёл на Айседору незабываемое впечатление, перевернул всю её душу, заставил забыть обет безбрачия: в мае 1922 года она вышла за него замуж и они вместе уехали за границу. Она стала Вергилием поэта, провезла его по всему миру, открыла перед ним шедевры мирового искусства. Она понимала, что ему тяжело, хотела помочь и не могла. Она обладала не только большим талантом, но и человечностью, нежностью, тактом; но он был бродячим цыганом, пуще всего его пугала сердечная оседлость. В августе 1923 года Сергей Есенин расстается со знаменитой танцовщицей и возвращается в Россию...

1-й ведущий: А 14 ноября 1925 года, незадолго до своей кончины, он напишет поэму “Чёрный человек”. “Чёрный человек” Есенина испытывает угрызения совести, он помнит Айседору Дункан.

2-й ведущий:

Не знаю, не помню,

В одном селе,
Может, в Калуге,
А может, в Рязани,
Жил мальчик
В простой крестьянской семье,
Желтоволосый,
С голубыми глазами...
И вот стал он взрослым,
К тому ж поэт,
Хоть с небольшой,
Но ухватистой силою,
И какую-то женщину,
Сорока с лишним лет,
Называл скверной девочкой
И своею милою.


Сергей Есенин:

Чёрный человек!

Ты прескверный гость.
Эта слава давно
Про тебя разносится”.

Я взбешён, разъярён,
И летит моя трость
Прямо к морде его,
В переносицу...
Месяц умер,
Синеет в окошко рассвет.
Ах ты, ночь!
Что ты, ночь, наковеркала?
Я в цилиндре стою,
Никого со мною нет.
Я один...
И разбитое зеркало...

1-й ведущий: Софья Андреевна Толстая-Есенина познакомилась с Есениным в марте 1925 года и вскоре стала его женой.

2-й ведущий: Софья Андреевна была истинной внучкой своего деда и напоминала Льва Николаевича даже внешним обликом. Человек вдумчивый, серьёзный, иногда противоречивый. В его любви к Есенину ощущалось проявление нежной заботы, присутствовало благородное намерение стать помощником, другом и опорой поэта.

1-й ведущий: Встреча с Софьей Андреевной не стала для Есенина “проходным” явлением. Эта любовь была для него чем-то иным, по словам своего поэта: “С Соней... совсем не то, что прежде, когда повесничал и хулиганил...” Впечатления от встречи с С.А. Толстой вылились в строки стихотворения “Видно, так заведено навеки”.

2-й ведущий: Кольцо, о котором говорится в этом стихотворении, действительно Сергею Есенину на счастье вынул попугай незадолго до его женитьбы на Софье Андреевне. Шутя, Сергей подарил это кольцо ей. Это было простое медное кольцо очень большого размера, и носить такое кольцо было трудно. Но Софья Андреевна сжала его и надела между своими двумя кольцами. Красоты в нём не было никакой, однако проносила она его много лет.

Чтец 7 читает стихотворение “Видно, так заведено навеки”.

Чтец 8 читает стихотворение «Исповедь хулигана»

2-й ведущий: Самым преданным другом Сергея Есенина была Галина Артуровна Бениславская. С невиданной самоотверженностью, с редким самопожертвованием она посвящала себя ему. Без устали, без упрёка, забыв о себе, несла она тяжкую ношу забот о поэте – от печатания его стихов до охраны его от “назойливых кабацких друзей”. 3 декабря 1926 года на могиле горячо любимого ею поэта Галина Бениславская покончила с собой.

Чтец 9 читает стихотворение «До свиданья, друг мой».

Чтец 10 читает стихотворение «Жизнь – обман с чарующей тоской»

Чтец 11 мама ученицы читает стихотворение «Не жалею, не зову, не плачу»

Звучит романс “Не жалею, не зову, не плачу...”

1-й ведущий: Е. Устинова вспоминает: “28-го я пошла звать Есенина завтракать, долго стучала, подошёл Эрлих – и мы вместе стучались. Я попросила, наконец, коменданта открыть отмычкой. Комендант открыл и ушёл”.

2-й ведущий:

В маленькой мертвецкой у окна
Золотя голова на плахе;

Полоса на шее не видна –
Только кровь чернеет на рубахе.
Вкруг, на лавках, в полутемноте,
Простынями свежими белея, –
Девятнадцать неподвижных тел –
Ледяных товарищей Сергея.
Я присел на чей-то грубый гроб
И гляжу туманными глазами,
Подавляя слёзы и озноб,
Застывая и давясь слезами.

Учитель:

Не ушёл –
Такие не уходят
В мутные загробные края.
Вон он, вон
В осенней чаще бродит,

Чуб волнистый
По ветру струя!

Без Руси
Ему бы стало тесно,

Без людей,
Без луга и зари...
Не ушёл –
А растворился в песнях,
Чтобы с нами быть и говорить...

1-й ведущий:

Колокольчик в зарослях весенних
Снова растревожится, звеня,
Снова слышно тихое – Есенин,
Это дышит русская земля.
Вижу наяву, как утром ранним
Где-то в беспредельной глубине,

Где-то среди облаков румяных
Скачет он на розовом коне.

2-й ведущий:

Сергей Есенин! Это имя –
В лесах родной моей России,

В берёзах нежных и осинах,

В серёжках желтовато-синих,

В лугах из зелени весенней,

В твоих стихах, Сергей Есенин!


Учитель: С новой силой звучат сегодня есенинские строки: “Как прекрасна земля и на ней человек”. Идут годы, сменяются поколения, но остается вечной поэзия Есенина, потому что в сегодняшнем трепетном, хрупком мире с его кризисами голос поэта призывает к человечности, к благоразумию, к любви.


Романс в исполнении Жанны Бичевской “До свиданья, друг мой, до свиданья”.


2-й ведущий.

Еще не поросли тропинки, 
Что слышали твои шаги,

И материнскою косынкой 
Еще пестрят березняки.
И говор леса, говор дола,

И говор горлинок в лугах 
Зовут тебя к родному дому,
Счастливого или в слезах.


Звучит лирическая музыка. На ее фоне ведущий читает стихотворение.


Учитель:

Все ждет тебя, все ждет, не веря, 
Что за тобой уж столько лет, 
Как наглухо закрыты двери
На этот самый белый свет. 
Ты нам оставил столько сини! 
А сам ушел, как под грозой, 
Оставшись на лице России 
Невысыхающей слезой...

Звучит романс “Отговорила роща золотая”

Благодарим за внимание! Выражаем признательность всем присутствующим за неравнодушие, неравнодушие, прежде всего, к поэзии Есенина. Предлагаем продолжить наш душевный разговор о поэте за чашечкой чая.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Литературная гостиная – это особая атмосфера, пронизанная духом созидания, сотворчества, это своего рода этапный итог работы, желание поделиться достижениями, сотворить праздник себе, ученикам, гостям. Наш разговор в литературной гостиной посвящен творчеству Есенина. Это один из наиболее читаемых в наше время поэтов. Он остается всегда современным, потому что близок к народу. Есенина по праву считают самым народным, самым русским поэтом.

Общая информация

Номер материала: ДВ-381647

Похожие материалы