Методическая разработка мастер-класса на тему "Осенний вернисаж"

Муниципальное бюджетное общеобразовательного учреждение города Каспийск

 МБОУ«Каспийская гимназия»

Методическая разработка мастер – класса на тему:

«Осенний вернисаж»

Дата проведения: 2.11.2017

Место проведения: МБОУ Каспийская гимназия  кабинет : 20

Разработчик: педагог Изобразительного искусства высшей

квалификационной категории

ИммаеваМадинаГаджимаммаевна

                                                        г.Каспийск

2017 г.

Развернутый план-конспект мастер-класса

Данный мастер класс предназначен для педагогов, социальных работников ГБОУ РЦО , учителей общеобразовательных школ города Каспийск.

Тема: «Изображение осеннего пейзажа в технике гуашь без предварительного карандашного наброска на занятиях изо»

Актуальность темы: Осенняя пора, золотая осень - пора множества оттенков в красочной золотой листве и вдохновения. Чтобы вдохновить на осенние прогулки по парку, собирание гербария, любование яркостью осени и был сделан этот мастер-класс.

Цель мастер-класса: научить легко и непринужденно рисовать без предварительного наброска.

Задачи: Образовательная: ознакомить с новыми возможностями художественных техник, художественных материалов;

Развивающая: развить творческую и познавательную активность, раскрытие творческого потенциала через нестандартные приемы рисования;

Воспитательная: воспитать интерес к рисованию, чувство прекрасного, любовь к творчеству и истории, воспитание аккуратности в работе.

Ожидаемые результаты мастер-класса: выполнение рисунка в технике гуашь.

Методическое оснащение: поэтапность выполнения работы, наглядные образцы готовых работ на компьютере, детские работы, выполненные ранее в этой же технике.
Методы: интерактивный

Приемы: объяснение, беседа с показом практических действий.

Материалы и инструменты: художественный класс, гуашь, кисти, листы, вода, палитры, тряпочки, баночки.

                           Структура плана-конспекта:

1.     Вступительная часть: раскрытие темы, содержания занятия и его ожидаемые результаты;

2.     теоретическая часть МК: рассказ о технике мастер-класса используя наглядные пособия, поэтапность;

3.     практическая часть МК: участники мастер-класса приступают под руководством руководителя мастер-класса к выполнению работы;

4.     комментирующая часть: пояснение тех элементов работы, которые наиболее важны и носят оригинальный характер;

5.     кульминация творческого процесса: выставка и фото работы и их участников;

6.     рефлексия : самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения.

Подведение итогов:

рекомендация литературы, интернет – сайтов для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирование, где можно приобрести материалы и инструменты для работы. Просьба заполнить анкету или отзывы.