Методическая разработка "Математический КВН""

                                  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ  КВН  --  5 класс

Ведущий

КВН я открываю. Всем успехов я желаю.

Думать, мыслить,  не зевать, хорошо в уме считать.

Представление команд.

Представление жюри.

Приветствие.

Разминка:

1 вопрос каждой команде.

Тройка лошадей проехала 90 км. Сколько километров проехала каждая лошадь? ( 90 )

Сколько пальцев на двух руках? А на  десяти руках?  ( 50)

2 вопрос

Сколько концов у трех палок? А у четырех с  половиной палок? ( 6; 10 )

У меня две монеты на общую сумму 15 копеек. Одна из них не пятак. Что это за монеты? ( 10коп. и 5 коп. )

3 вопрос

Поезд отправляется из Москвы во Владивосток. Через  час другой поезд отправляется из Владивостока в Москву. Оба поезда идут с одной и той же скоростью. Какой из них в момент встречи будет находиться на меньшем расстоянии от Москвы? ( одинаково )

 Птицелов поймал в клетку 5 синиц.  На дороге он встретил 5 учениц. Каждой он  подарил  по синице,  и  в  клетке  осталась  1 птица. Как  это могло случиться?  ( одну синицу подарил вместе с клеткой )

1 конкурс.

Переложить одну спичку так, чтобы равенство стало верным.

 X l l l =  v l l – v l        (  x l l l — v l l = v l  )

X l + v = v                   ( x l – v = v l    или   x l – v l = v )

2 конкурс

Одним разрезом разделить фигуру на две части и сложить квадрат.

 

3 конкурс  

Ведущий: Третий тур.  Пусть  всякий знает, кто же лучше вычисляет.

Математическая эстафета.

1 вариант                                                                2 вариант

1)     458+333+42+67 =                                 1) 3 · ( 39 + 61 ) + 1 =

2)     5 · (27 + 3 ) +2                                        2)  64+360+136+140 =

3)     (247 + 3 ) – 20 =                                     3)  (382 + 2 ) – 80 =

4)     137 – (37 +25 ) =                                    4) 157- (57 + 35 ) =

5)     ( 118 + 49 ) – 18 =                                  5) 65 : ( 21 – 7 · 3 ) =

6)     ( 5 · 17 ) · 2 =                                           6)  5 · ( 67 · 2 ) =

7)      25 · ( 48 · 8 ) =                                        7)  458 – ( 58 +46 ) =

8)      415 – (3 + 15 ) =                                     8)  4 · (83 · 25 ) =

9)     72 :  ( 18 — 2 · 9 ) =                                 9) ( 127 + 48 ) – 27 =

10)            (56 · 25 ) · 4 =                                   10) (29 · 8 ) · 25 =

 4 конкурс.   Конкурс   болельщиков.

С помощью цифр, математических фигур и математических знаков нарисовать портрет капитана команды противника.

Ведущий :  Новый тур мы начинаем, капитанов приглашаем.

                      Будут трудные задачи, пожелаем им удачи.

5 конкурс. Конкурс  капитанов. (капитаны работают одновременно на откидных досках)

1.     Шла старушка в Москву, а навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву?  ( 1 старушка )

2.     Петух, стоя на одной ноге, весит 5 килограмм. Сколько он будет весить , если встанет на две ноги?  ( 5 кг. )

3.     Вставить пропущенные числа

3	4		9
9	16	49

4.     Написать  число 20 при помощи четырех 9, используя знаки арифметических действий.        ( 99 : 9 + 9 )

Ведущий: Вот закончилась игра, результат узнать пора

                    Кто же лучше всех трудился и в турнире отличился.

Подведение итогов, награждение.