Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Мероприятие "Казачьему роду нет переводу"

Методическая разработка "Мероприятие "Казачьему роду нет переводу"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс




Методическая разработка








Мероприятие «Казачьему роду нет переводу»





Составила:

Учитель истории

Починок Татьяна Васильевна


3





Мероприятие

«Казачьи посиделки «Казачьему роду нет переводу»


Ведущий: -Мы начинаем наш праздник

-На гимн казаков Войска Донского стоять смирно!

(звучит гимн казаков Войска Донского-фонограмма)

Ведущий:- Дорогие ребята, уважаемые учителя, гости. Сегодня мы проводим мероприятие "Казачьи посиделки «Казачьему роду нет переводу».На нашем сегодняшнем празднике присутствуют почетные гости:

1.Атаман Волжского округа донских казаков Всевеликого войска Донского-Платонов Сергей Анатольевич

2.Автор толкового казачьего словаря и книги по истории казачества Ремчуков Вячеслав Николаевич

3.Добрецкая Любовь Николаевна

4.Атаман станицы Вольная Ельников Сергей Михайлович

5.Основатель станицы Вольная, почетный атаман - Скачков Виктор Савельевич

6.Потомственная казачка - Скачкова Валентина Васильевна

7.Победитель городского конкурса «Аксинья» Ельникова Ксения.

Украшением нашего праздника будут песни в исполнении казачьего хора станицы Вольная под руководством Поляковой Зои Алексеевны. Поприветствуем наших гостей!

В.У. Мы не случайно выбрали казачью тему для наших посиделок. Впервые мы обратились к ней в прошлом учебном году, проводя мероприятие «Отечество славлю!» Главный вопрос, на который мы должны были ответить тогда: «что значит для тебя Родина?». Приглашённый гость, основатель казачьего музея Глазков Виталий Михайлович рассказал нам, что значит Родина для казака. Накануне сегодняшнего мероприятия мы посетили наш городской казачий музей, побывали в Иловлинском музее архитектуры и быта казаков XIX–начала XX веков «Казачий курень».В сентябре мы отправились с экскурсией в город Серафимович, столицу Усть -_Медведицкого округа донских казаков Всевеликого войска Донского. И везде мы знакомились с жизнью, бытом и культурой казачества. Мы прослушали цикл лекций по истории казачества, который нам прочитал научный сотрудник казачьего музея - Бункин Алексей Иванович. 4 декабря мы побывали на казачьем празднике, посвящённом Дню матери. И вот теперь, имея определённое представление по данной теме, мы сами проводим мероприятия о казаках. А поговорим мы сегодня об истории донского казачества и о волжских казаках. Итак,

мероприятию "Казачьи посиделки «Казачьему роду нет переводу» быть.

(идут слайды)

Слово имеет Платонов Сергей Анатольевич, атаман Волжского округа донских казаков Всевеликого войска Донского.

II. Выходит группа из 4-ых человек:

1.А теперь представьте, что собрались бравые казаки да красавицы-казачки на посиделки. Урожай в закромах, кони в вольных табунах, путина кончилась. Теперь можно и погулять , повеселиться, попеть песни.

2.Песня рождается от избытка чувств, там, где много солнца, где нарядны и красивы девушки, где не смолкают хороводы.

3.Ещё родится песня там, где сурова и долга зима, где лютует степной буран. В долгие, темные, зимние ночи, когда сердце ноет от тоски и одиночества, поет человек грустные песни о расставании с родными и милыми.

4.Но ведь и упоение битвой на бранном поле тоже родит песня. В этих песнях поётся о любви к родной земле и станице, о бесстрашии защитников Отечества. Звала песня к бою о победе.

5. Казаков учили петь, учили прежде всего в церкви, учили петь дома, учили петь старики. Умение «играть» песни было таким общепринятым, что если про человека говорили, что у него нет слуха, казаки думали, что он глухой.

В. И сейчас у нас есть возможность увидеть и услышать как «играют» свои песни настоящие казаки. Встречайте. У нас в гостях сегодня казачий хор станицы Вольная под руководством Поляковой Зои Алексеевной.

(выходит хор и поёт первую песню)


III. Ведущий:

А теперь переходим к конкурсной части нашего мероприятия. Соревнуются у нас сегодня две команды "Станичники" и "Казачья воля". В качестве судий выступают наши почетные гости. В рамках конкурсной программы жюри не только определит команду-победительницу, но и определит, кто достоин звания: Самый активный казак» и звания «Самая активная казачка».

Первый конкурс - представление команд (команды представляют себя)

Второй конкурс-викторина: «Где казак родится, той родиной и гордится».

Я буду задавать вопросы по очереди командам. Вы должны отвечать быстро, в противном случае вопрос переходит к другой команде. Каждый ответ оценивается одним баллом.

1.Кто такие казаки? (воины, землепроходцы)

2.Где жили донские казаки? (По р.Дон и его притокам: р.Хопёр, Медведица, Иловля, Чир).

3.Как называется область где жили казаки? (Область войска Донского)

4.Как назывались селения, где жили казаки? (Хутор, станица)

5.В чём заключалось служение казаков России?

6.Опишите стяг Донского казачьего войска? (Трёхцветный флаг: сине-жёлтый-красный).

7.Как называется высший совещательный орган у казаков? (Совет)

8.Назовите символ атаманской власти? (Булава атаманская - короткий жезл, в древности использовалось как оружие)

9.Как называлось воинское подразделение вольного казачества и сооружение для жилья? (Курень)

10.Назовите главное оружие казака. Когда и за какие заслуги вручали это оружие?

(Шашка)

11.Имена каких известных казаков вошли в историю?(не менее трёх фамилий)

(Платов, Ермак, Бакланов, Разин, Пугачёв, Булавин)

12.Какие казачьи праздники знаете?

-шолоховская весна (в мае)

-праздник Покров-национальный праздник донских казаков во всех страницах отмечается 14 октября

-праздник Матери-4 декабря

Викторина “Где казак родится, той родиной и гордится” завершён. Жюри подводит итоги.

В.У: Да, казак-это особая философия и образ мысли. И это нашло своё отражение в пословицах поговорках. Наш следующий третий конкурс "Казачьи пословицы и поговорки". Команды опять отвечают по очереди. Каждый правильный ответ оценивается одним баллом.

Конкурс : « Казачьи пословицы и поговорки»:

1. Казака в степи только пуля догонит.

2. Не хвались в поход собираючись, а хвались с похода едучи.

3. Всяк свиснет, да не по-казацки.

4. И шашка остра да дух-сильнее.

5. Казак голоден, а конь его сыт.

6. Где казак, там и слава.

7. С доброй песни и путь короче, и жизнь слаще, и смерь легче.

8. Казака даже черти бояться.

9. Не всяк тот казак, кто фуражку набекрень носит.

10. Нет у казак святее товарищества!

11. Казак без коня - сирота.

12. Слава предков не ржавеет.

13. Кровь казачья- не водица!

14. Доброго казака и под дерюгой видать.

15. Добрый конь подо мной, Господь Бог надо мной.

16. Без нужды не вынимать, без славы не вкладывать.

В.У.Конкурс «Казачьи пословицы и поговорки» завершён.

Жюри подводит итоги. А мы переходим к следующему четвёртому конкурсу, он называется « Загадки».

Условия конкурса: первым отвечает тот, кто поднимает первым трафарет, что означает, что команда готова отвечать. Правильный ответ оценивается одним баллом. Конкурс «Загадки»:

1.Крепка, звонка, да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой (шашка).

2.Летит птица крылата без глаз, без крыла, сама свистит, сама бьёт (стрела).

3.На чужой спине едет, на своей груз везёт (Седло).

4.Шесть ног, две головы один хвост (Всадник).

5.Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается (Подкова).

6.Погоны желтые, шашки острые, пики длинные, кони борзые, полем едут с песнями искать царю честь, а себе славы (Казаки).

Ведуший: Конкурс “Загадки” завершён. На это конкурсная программа о казаках закончена. Жюри подведёт итоги и огласит их в конце нашего мероприятия. Команды занимают места в зрительном зале.(дети садятся в зал)

Поработали мы хорошо, устали. Будем играть песню.

И вновь на сцене казачий хор станицы Вольная.

(выходит хор и поёт вторую песню)

Ведущий: Много интересного и волнующего из поколения в поколение передаёт народная традиция. Одной из традиций казаков являются игрища - фольклорный праздник, на котором девушки-казачки показывают свои умения.

Объявляется пятый конкурс “Аксинья”. Уважаемое жюри решит, кто из девушек будет удостоен этого высокого звания “Аксинья”. Но в рамках этого конкурс будут разыграны и другие номинации.

Итак, поприветствуем наших участниц

(участницы выходят под музыку ,ведущий их представляет)

В.У: Итак, первый конкурс «визитная карточка».Сейчас наши конкурсантки сами себя представят и вы увидите, какие они все интересные, красивые и умные.

Ведущий по очереди представляет девушек, они, в свою очередь, показывают свои таланты: кто читает стихотворение, кто исполняет казачью песню, кто говорит о хозяйстве. Некоторые разыгрывали сценки из "Тихого Дона": две девушки - встречу Натальи и Аксиньи, вторая сценка была посвящена встрече Григория Мелехова и Аксиньи.

Ведущий: конкурс «визитная карточка» завершён. Жюри подводит итоги. Я попрошу конкурсанток подойти к столу, взять билеты с вопросами и пока девушки будут готовиться к конкурсу «Эрудитов», мы сыграем песню. И вновь на сцене казачий хор станицы Вольная (выходит хор и поёт третью песню)

В.У. Второй конкурс Конкурс эрудитов. Девушкам предстоит ответить на вопросы о быте казаков. Готовы?

1. Как укладывают волосы: а)Молодые девушки; б)Замужние казачки

Ответ: а)Девки плетут косы; б)Казачки укладывают на затылке тугой узел-кулю и накрывают её цветным колпаком.

2. Покров-конец корогодам, начало посиделок. Объясните смысл поговорки.

Ответ: Покров -14октября- Праздник покрова Пресвятой Богородицы, национальный праздник Донских казаков. Начало холодов. Корогод-хоровод, летний отдых молодёжи на лугу. Посиделки-общение молодёжи в зимний период в тёплой хате.

3. С какими ведрами казак ходит по воду: а) с маленькими; б) с большими;

Ответ: Казак по воду не ходит, он скорей помрёт от жажды, чем пойдёт по воду

4. В широко известном казачьем вальсе есть слова: " Парень девчонку целует, просит он правой руки". Что означает выражение "просить правой руки"?

Ответ: Предлагает выйти за него замуж. Если девушка даёт парню правую руку, она согласна.

5.Что означает поговорка "Невеста родится, а казак на коня садится".

Ответ: Обряд сажания на коня проходит, когда казачонку исполняется 3 года разница между возрастом жениха и невесты 3 года.

6. Казаки воины и хлеборобы. Как воюют казаки известно. Как пекут хлеб казачки?

Ответ: Ставят опару-жидкую закваску для теста. Опару ставят так: в квашню насыпают муку, разводят теплой водой, добавляют соль, кладут в тесто хмелины и ставят в тёплое место. Хмелины-дрожжи из хмеля, делают хмелины так: варят хмель, затирают его отрубями и сушат на солнце.


Викторина "Что означают эти слова"?

1) Рубель - биток с поперечными рубцами, которым бьют бельё при стирке и при отбеливании холстов.

2) Подзор - кружевные оборки для украшения убранной кровати(идёт по низу кровати) и женской одежды.

3) Взвар - компот из сухофруктов (яблоко, вишня, груша-черномяска).

4) Казанок - чугунный или медный котёл.

5) Кулеш - жидкая каша на свином сале или густой полевой суп.

6) Чапля - сковородник с длинной ручкой, длинная ручка потому что стряпают в русской печи.

Ведущий: Конкурс «эрудиты» завершён. Жюри подводит итоги. А мы переходим к конкурсу «Статная казачка».

Девушки должны красиво пронести коромысло с вёдрами воды, не расплескав её. (девушки поочереди проносят коромысло с вёдрами)

В.У: Объявляется конкурс «Ловкая хозяйка». Девушки покажут нам, как они могут работать рубелем и ухватом.

В.У: Объявляется номинация «Хозяйка-труженица».Просим конкурсанток на сцену. Каждая из вас вытягивает карточку с названием какого-либо животного. Настоящая казачка имеет большое хозяйство. Каждая казачка знает как ухаживать за домашней скотиной и птицей. И Сейчас мы посмотрим, умеют ли это наши участницы. Объявляется первый конкурс данной номинации «Чей призывный зов». Конкурсантки продемонстрирует всем нам, как они обращаются с домашними животными.

1.Веч-веч-овец

2.Кось-кось-жеребят

3.Тега-тега-гусят

4.Тепь-прогоняют собак

5.Кырь-кырь-овец

6.Кызь-кызь-коз

7.Тпруне-телёнок


Во втором конкурсе данной номинации девушки должны повязать платок именно так, как это делали казачки, отправляясь на работу в поле.(Девушки повязывают платки).

Ведущий: Наша внеконкурсная программа «Хлебосольная Хозяйка». Девушки приготовили для уважаемого жюри пироги и взвар (девушки выносит пироги и взвар, приготовленный дома, ставят на стол жюри).

Пока жюри отведывает домашние пироги и подводят итоги нашего увлекательного конкурса «Аксинья» и выбирает самую-самую лучшую казачку, которой присвоят титул «Аксинья», мы с вами все вместе играем казачью песню

(выходит хор и поёт четвёртую песню)

- Жюри подводит итоги. Награждение победителей.

В.У: Я хочу от имени администрации школы, от имени участников мероприятия и от себя лично поблагодарить наших уважаемых гостей за помощь в проведении праздника - "Казачьи посиделки "Казачьему роду нет переводу". Большое спасибо (аплодисменты).

И в заключенье нашего праздника казачий хор станицы Вольная под руководством Поляковой Зои Алексеевны предлагает вам вместе с ними сыграть песню. (Хор поёт несколько песен)

В.У: Праздник окончен, до свидания. Всем счастья.























Конкурсная программа



Названия конкурса

Команды

Станичники

Казачья воля

Конкурс № 1

«Представление команд»

(название команды-1 балл,

её защита- 0-3 балла,

девиз- 0-3 балла)




Конкурс № 2 " Викторина «Где казак родится, той родиной и гордится» каждый правильный ответ-1 балл




Конкурс № 3 «Казачьи пословицы и поговорки»

1 балл за правильный ответ



Конкурс № 4 «Казачьи загадки»

1 балл за правильный ответ



Итого:


Место:




Звание «Самый активный казак»-


Звание «Самая активная казачка»-


Конкурс «Аксинья»

Название конкурса

Участницы

Первая

Вторая

Третья

Четвёртая

Пятая

Шестая

«Визитка»







«Эрудиты»







«Статная казачка»







«Ловкая казачка»







«Хозяйка-труженица»


1) Чей призывный зов



2) Повязывание платка



3) Итого







Победители в номинациях







Итого конкурса «Аксинья»










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров722
Номер материала ДВ-090298
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх