Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Методическая разработка мероприятия "Библиотека - дом, открытый для каждого"

Методическая разработка мероприятия "Библиотека - дом, открытый для каждого"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:





Сценарий библиографического КВН

«Тайны Страны Библиографии»

В  начале праздника звучит детская песня «Сказка»

Вед: Ребята, отгадайте загадку:

            Снаружи смотришь:

            Дом, как дом,

    Но нет жильцов

            В нем книги интересные

            Стоят рядами тесными:

            И Черномор, и царь Гвидон,

            И добрый дед Мазай.

            Как называют этот дом?

            Попробуй угадай?

  Вед: Молодцы!

 Библиотекарь: А теперь угадайте, о чем говорится в этом стихотворении? о книге

 Чтец:

Короткие и длинные,

Новые, старинные.

Обычные и странные

И даже иностранные.

Серьезные, учебные,

Веселые, волшебные,

Короткие и длинные,

Новые, старинные.

Про море и про лес,

С картинками и без.

Вед: Правильно!

            Всем полезно чтение

            Про себя и вслух.

            Книга – самый верный,

   Самый лучший друг.

   Из нее узнаешь ты

            Обо всем на свете

            На любой вопрос она

            Без труда ответит.

            В ней стихи и сказки,

            Все к твоим услугам!

            Береги же книгу!

            Стань и ты ей другом!

 

                                                  Г. Ладонщиков

Ведущий:  Кто знает, как возникли книги?..... Предлагаем посмотреть м/ф «История книги».

Вед: Дети, как вы думаете, что такое библиотека???

РАБОТА ПО ПРЕЗЕНТАЦИИ

Ведущий:   Дорогие друзья! 

сегодня мы хотим пригласить вас принять участие в КВНе, но не простом, а библиографическом, где вы имеете возможность продемонстрировать все свои знания, навыки и умения.


Итак, начинаем с вами необычный конкурс – Конкурс Веселых и Находчивых! А в качестве веселых и находчивых у нас будут выступать две команды. Они продемонстрируют нам свои знания и эрудицию, проявят неудержимую фантазию, быстроту ума, покажут нам свою информационную культуру и библиографическую грамотность, а самое главное – умение перевоплощаться. Да-да, не удивляйтесь. Сегодня,  на время конкурса, обе команды перевоплотятся в сотрудников библиотеки, библиотекарей и библиографов, представят себе, что они работают в библиотеке. И от того, насколько правдиво и достоверно им удастся это сделать – зависит их победа в конкурсе. Помогать вам будут настоящие библиотекари: ……..

А теперь я представляю наше уважаемое жюри, в которое вошли серьёзные и беспристрастные люди, умеющие, тем не менее, ценить юмор, находчивость и красивые ответы. В составе жюри конкурса (ФИО)……Просим уважаемых членов жюри занять свои места.

(Звучит музыка,  члены жюри занимают свои места)


Наш конкурс включает несколько разнообразных заданий. Все ответы участников будут оцениваться по 5-ти балльной системе. Наибольшие симпатии и количество баллов завоюет та команда, которая во всех заданиях сможет уложиться в отведенное время. Более неудачливым соперникам придется смириться с потерей одного балла. Команда, победившая в конкурсе, получит награду-…………, а также право – быть почетными читателями нашей библиотеки.

Начинаем наш библиографический КВН. Команды настроились на борьбу? Итак, мы начинаем КВН!


«Разминка»

Первое задание: придумать название команды, эмблему, девиз. Приветствия команд.


Второе задание: Какие пословицы, поговорки, которые посвящены   книге, чтению, слову  вы знаете? ДАТЬ БУМАГУ

ОтветБуквы кривые, да смысл прямой. 

Книга книгой, а мозгами двигай. 

Книга подобна воде, пробьет дорогу везде. 

Книги читай, а дела не забывай. 

Красна птица перьем, а человек – ученьем. 

Кто знает аз да буки, тому и книги в руки. 

Грамоте учиться – всегда пригодится. 

Век живи, век учись. 

Переученный хуже недоученного. 

Писать – не языком чесать. 

С книгой жить – век не тужить. 

С книгой поведёшься – ума наберешься. 

Смотрит в книгу, а видит фигу. 

Чтение – лучшее учение. 

Доброе слово и кошке приятно. 

Слово – серебро, молчанье – золото. 

Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. 

Книга мала, а ума придала.

Книги читать – не в ладушки играть. 

Не красна книга письмом, а красна – умом.


Третье задание: А теперь отгадайте загадки:

Для 1-й команды: 

а) Черные кривые, от рожденья все немые,

   Станут в ряд – сейчас заговорят.

   (буквы)

б) Что у Бога есть, у царя нет,

    у Бориса впереди, у Глеба – позади,

    у бабы две, а у девки – ни одной? 

    (буква «Б»)

Для 2-й команды: 

а) Не куст, а с листочками,

    Не рубашка, а сшита,

    Не человек, а  рассказывает.        

    (книга)

б) Чего нет в России, найдется в Москве,

    Нет в Ленинграде, а видно в Неве.

    (буква «В»)

Разминка закончена. Просим жюри оценить её по пятибалльной системе. (Жюри выставляет оценки)   

А теперь начинается сам Конкурс Веселых и Находчивых. 

Первый конкурс: «Библиографический анонс»

(«анонс» - в переводе с французского – публичное оповещение, объявление, представление).

Представьте, что вы являетесь библиотекарем нашей библиотеки и выступаете перед этой аудиторией.

Задание такое: вы получите сейчас по одной книге, в течение  5  минут   вам разрешается познакомиться с ней, а потом вы нам сделаете «библиографический анонс» этого издания, т.е. расскажите, о чем эта книга, чем она интересна, для кого предназначена. 
(Вспомните, пожалуйста, о справочном аппарате книги: вступлении, оглавлении, аннотации, вспомогательных указателях).

Пожалуйста, проходите, готовьтесь.


Пока команды готовятся, мы посмотрим мультфильм про библиотеку.


А теперь давайте выслушаем наших «библиотекарей»

(«библиографические анонсы»  участников)

Просим жюри оценить уровень ответов наших «библиотекарей» по пятибалльной системе. 

 Переходим к следующему конкурсу.


Второй конкурс: «Справочники, словари – нам помогут всё найти!» (СБФ  библиотеки:  энциклопедии, словари,  справочники).

Представьте, что вы являетесь библиографом нашей библиотеки и выполняете запросы читателей.

Вот здесь, на выставке: «Знакомьтесь: справочные издания!» очень много различных словарей, справочников, энциклопедий. Сейчас я вам раздам карточки с заданиями. А ответы на них вы можете найти на подсказках и в справочной литературе, которая имеется в нашей библиотеке.


Для 1-й команды: 

1) Кто такой  Джон  Кеннеди? Кратко  расскажите о нем. Ответ:  БСЭ, Т.12, С.45;  Кто есть кто в мире: справочник. С.669


2) Что означает слово «рекреация»?

Ответ: Словарь иностранных слов. С.436.


Для 2-й команды: 

1) Что вы можете рассказать об Ираке? (Территория, население, площадь).  Ответ: Страны мира: справочник. С.154.; БСЭ, Т.10, С.394.

Страны  и  народы: универсальная  энциклопедия  для юношества. С.284


2) Что означает слово «холерик»?

Ответ: Словарь иностранных слов. С.561, 718.

Ожегов. Словарь русского языка. С.707.    

Психологический словарь. С.438.


Третий  конкурс: «Конкурс находчивых и смекалистых» (шуточные задания)

Для 1-й команды: 

1) Как правильно сказать: у рыб нет зуб, у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей?  (у рыб есть зубы)

2) Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив её?  (подождать, пока она улетит)


Для 2-й команды: 

1) Как правильно сказать: гегепопотам, гигепопотам, гегипопотам, гигипопотам?  (гиппопотам)

2) Объясните, когда человек бывает в комнате без головы? 

 (когда высовывает голову из форточки)


Четвертый конкурс: блиц – опрос, за каждый правильный ответ команда зарабатывает один балл.

1. Где были образованы первые библиотеки?
На древнем Востоке 
2. В какой стране находится библиотека Лаурециана?
В Италии 
3. Какая библиотека является самой большой научно-экономической в мире?
Германская национальная экономическая библиотека 
4. Как иначе называется Библиотека Ивана Грозного?
Либерия 
5. В каком стиле была построена Императорская публичная библиотека в Санкт-Петербурге?
Классицизм 
6. Кем была открыта Президентская электронная библиотека имени Б. Н. Ельцина?
Д. А. Медведевым 
7. Сколько печатных изданий хранится в фонде Российской Государственной библиотеки?
43 миллиона 
8. Чье имя носит Национальная библиотека Украины?
В. И. Вернадского 
9. Какая библиотека удостоена медали «Символ Науки»?
Российская Государственная библиотека 
10. Как называется стихотворение Л. Захарченко, в котором есть слова "с добрым утром"?
«Библиотека» 


Вед:  книга — это живое существо? Ей нельзя делать больно: рвать, мять, пачкать. Сейчас мы расскажем вам одну историю.

 (Чтение стихотворения С. Маршака «Книжка про книжки»).

У Скворцова  Гришки

 Жили-были

 Книжки —

 Грязные,

 Лохматые,

 Рваные,

 Горбатые,

Без конца

И без начала,

 Переплёты —

 Как мочала,

 На листах —

Каракули.

 Книжки

Горько

Плакали.

Дрался Гришки с Мишкой.

 Замахнулся книжкой,

 Дал разок по голове —

— Вместо книжки стало две...

— Как нам быть? — спросили книжки.

Как избавиться от Гришки?
И сказали братья Гримм:

Вот что, книжки, убежим!..
Вперед! — воскликнул Дон — Кихот.
И книжки двинулись в поход.
Беспризорные калеки

Входят в зал библиотеки...

 Без конца и без начала,

Переплёты — как мочала,

 На листах — каракули...

 Сторожа заплакали:

Разнесчастные вы книжки,

 Истрепали вас мальчишки!

 Отнесём мы вас к врачу,

К Митрофану Кузьмичу.

Он вас, бедных, пожалеет,

 И починит, и подклеит,

 И обрежет, и сошьёт,

И оденет в переплёт!..

Вышли книжки из больницы,

 Починили им страницы,

 Переплёты, корешки,

Налепили ярлыки.

А потом в просторном зале

 Каждой полку указали...»

Отвечайте, ребятишки,

Нет ли среди вас такого Гришки?

Вед: А мы это сейчас проверим и заодно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да — нет».

Игра «ДА - НЕТ»

(Ведущий предлагает участникам игры ответить на вопрос «Что любит книжка?» Варианты ответов даёт ведущий, а ребята, если согласны, должны говорить хором «Да». Если не согласны — «Нет!»)

Что любит книжка?

Обложку. — Да.

Грязные руки. — Нет.

Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

 Бережное отношение. — Да.

Ласку. - Да.

 Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

 Валяться на полу. — Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. — Да.

Любознательных читателей. — Да.

 

Пятый конкурс: «Поздравительные телеграммы»

1. Поздравительные телеграммы:

Сегодня к вам на игру должны были прибыть гости из различных книг, но разные причины их задержали. Они прислали вам телеграммы, но забыли их подписать. Угадайте, кто прислал телеграммы?

а) Уж вы извините, что я не приехал к вам на игру. У меня было столько забот да хлопот, пока устраивал дело своего хозяина, пришлось даже людоеда съесть. А ведь это, согласитесь, не так-то просто сделать. Но у меня все кончилось удачно. Желаю и вам успехов и удач. (Кот в сапогах.)

б) Дорогие друзья! Я, конечно, постараюсь в другой раз прибыть на вашу игру. А сегодня мы только что расклеили на всех деревьях такие объявления: "Открыта больница для птиц и зверей, идите лечиться туда поскорей. Дом, наверное, уже полон больными. А вам я желаю крепкого здоровья".

(Доктор Айболит.)

 в) Прибыть на праздник не могу: от меня сбежали брюки.

(Герой стихотворения "Мойдодыр ".)

г)  Я не могу приехать на вашу игру, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудные цветы. Я уже привязала себя поясом к ее самому большому перышку. И мы летим... Шлю вам привет!

(Дюймовочка.)

д) Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому, что я, самый лучший в мире летун. Но я обещал побывать на дне рождения у одного знакомого мальчика. У него, конечно,будет самый лучший в мире именинный пирог. А я лучший в мире истребитель пирогов. Ну, а к вам я прилечу как-нибудь в другой раз. Запасайтесь конфетами и ждите.

(Карлсон.)

е) Прибыть на игру не могу, так как отправляюсь на гастроли с музыкальным шоу "Я от бабушки ушел". Колобок


Ведущий: Следующий конкурс называется "Цветной". Сейчас нужно закончить название произведения. Ответы по – очереди:

Сказка Ш. Перро "Красная..."

Сказка Ш. Перро "Синяя..."

Волшебная повесть А. Погорельского "Черная..."

Сказочная повесть А. Волкова "Желтый..."

Рассказ Д. Мамина-Сибиряка "Серая..."


Вед: В книгах можно найти много увлекательных, необычных игр. Думаю, всем захочется принять участие в игре, которая называется «Соберитесь в книжку».


(Раздает детям карточки с именами литературных героев – Кай, Герда, Артемон, Вишенка, Чиполлино, Кум Тыква, Сеньор Помидор, Принц Лимон, Чебурашка, Крыса Лариска, Крокодил Гена, Шапокляк, Кот Базилио, Карабас Барабас, Мальвина, Пьеро, Снежная королева, Маленькая разбойница.)


Просим жюри оценить ответы  наших читателей за этот конкурс по пятибалльной системе и подвести общий итог нашего состязания.

Итак, слово жюри. 

Победителем в нашем библиографическом КВНе: стала команда…..

Вручаем ей заслуженный приз.

Поощрительным призом награждается вторая команда.


В качестве поздравления мы предлагаем послушать библиотечный гимн.


Новых вам успехов на поприще знания, здоровья и счастья в вашей личной жизни! До новых встреч, друзья!

                       (звучит красивая,  легкая  музыка)



Автор
Дата добавления 01.06.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров71
Номер материала ДБ-106663
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх