Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыМетодическая разработка мероприятия по английскому языку

Методическая разработка мероприятия по английскому языку

Скачать материал

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КОЛЛЕДЖ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА № 36 ИМЕНИ КАРЛА ФАБЕРЖЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПО ПРЕДМЕТУ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

«ДЕНЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составила преподаватель иностранного языка

                                                    Ахмерова Регина Адельхановна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

 

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

  1. РАСПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ

 

  1. СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

 

  1. СЦЕНАРИЙ ИГРЫ «BRAIN RING»

 

  1. ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Цели проведения мероприятия:

1.     Формирование положительного отношения, мотивирования студентов к изучению английского языка.

2.     Расширение кругозора студентов.

3.     Привитие интереса к стране изучаемого языка и её достопримечательностям.

Задачи мероприятия:

1.     Развивать у студентов навыки самостоятельной работы.

2.     Развить навыки работы в коллективе, группах.

3.     Создавать эмоциональное состояние занимательности и интереса.

4.     Развивать познавательный интерес к стране изучаемого языка.

5.     Содействовать в ходе урока формированию мировоззрения студентов.

6.     Содействовать эстетическому воспитанию студентов при знакомстве с достопримечательностями стран изучаемого языка, их великими людьми и культурой.

 

Методические рекомендации к проведению дня английского языка:

 

Проведение дня английского языка в колледже является одним из важных мероприятий в рамках изучения общеобразовательного предмета «Иностранный язык». Являясь активной формой обучения, игра, а именно в такой форме проводится мероприятие в рамках колледжа, вносит разнообразие в череду привычных форм, вызывает живой интерес, воспитывает культуру общения, раскрепощает студентов. Такое мероприятие целесообразно проводить во втором семестре, чтобы студенты к этому времени имели большой объем наработанного материала.

 


Методическое обеспечение:
  компьютер, экран, проектор, карточки с заданиями, стенгазета, карточки с вопросами.


Место проведения:
 отделение «Художественный текстиль» колледжа.


Время проведения:
 9.00- 16.10

 

 

 

РАСПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ

 

 

ENGLISH LANGUAGE DAY

IN THE DEPARTMENT

OF ART TEXTILE

 

9.00 am ANNOUNCEMENT ON RADIO

 

10.30-10.45 and 11.30-11.45 am ENTERTAINMENT  PROGRAM ON THE  3ND FLOOR HALL

 

12.30-1.00 pm VIDEO PRESENTATIONS FROM LONDON

 

2.30 pm BRAIN-RING

 

3.30 pm THE END OF THE DAY OF ENGLISH LANGUAGE

 

 

ДЕНЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА    

В ОТДЕЛЕНИИ

«ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТИЛЬ»      

 

9.00 ОБЪЯВЛЕНИЕ ПО РАДИО

 

10.30-10.45 РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ХОЛЛЕ 3-ГО ЭТАЖА

 

11.30-11.45 РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ХОЛЛЕ 3-ГО ЭТАЖА

 

12.30-13.00 РЕПОРТАЖ ИЗ ЛОНДОНА

 

14.30 БРЕЙН-РИНГ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА

15.30 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ДНЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RADIO ANNOUNCEMENT

РАДИО ОБЪЯВЛЕНИЕ

 

 

Good morning ladies and gentlemen! Доброе утро, леди и джентельмены!

We are glad to see you. Today on the 21st of April is the day of English language in our college. Мы рады видеть вас.  Сегодня в нашем колледже проводится День английского языка.

What are the most important events of the day? Какие события приходятся на 21 апреля.

Today is the real birthday of Queen Elizabeth II.

Sharlotta Bronte, the English writer, was born on the 21st of April too.

Сегодня настоящий день рождения Королевы Елизаветы, хотя ее день рождения в Британии отмечается в июне.  Шарлотта Бронте, английская писательница и поэтесса, также родилась 21 апреля

On the 21st of April 1954 Russia became the member of UNESCO.

21 апреля Россия стала членом ЮНЕСКО, организации по охране ценностей мирового наследия.

Dear student, we invite you to take part in all the activities offered today. We’ll be waiting for you in the hall of the 2nd floor during the breaks. Дорогие студенты, мы приглашаем вас принять участие в сегодняшних мероприятиях, которые будут проводиться в холле 3-го этажа каждую перемену.

WELCOME!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОВЕДЕНИЕ ИГР

 

Dear students!

We invite you to take part in the activities that we‘ve prepared for you!

You take the tasks, all of them are different. You have 15 minutes to do them. Don’t forget to sign the papers. Everything will be checked. You’ll find the results on the board at entrance in the of the day. One or two students may work on one task. Good luck!

Все получаемые задания разные. У вас 15 минут на их выполнение. Не забудьте подписать задания. Все будет проверено. Результаты будут вывешены в конце дня на доске у входа в колледж. Одно задание могут выполнять только 1 или 2 студента. Удачи!

Lets start!

1.   Puzzles

2.   Crosswords

3.   Grammatical exercises

4.   Exam Zone

5.   Cinema quiz

6.   Make up as many words as you can

7.   Make up words

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ ИГРЫ «BRAIN RING»

 

 

Цели викторины:

 

  • повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке во время игры;
  • повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

 

 

Состав участников: 

 

  • игроки 3команд (по 5 человек из групп 1 курса);
  • члены жюри (студенты 3 курса);
  • ведущие (студенты 2 курса).

 

Оборудование: 

 

  • презентация «Репортаж из Лондона»;
  • карточки с вопросами для ведущего;
  • сигнальные карточки для команд;

 

Ход и правила викторины:

 

  1. В викторине принимает участие 15 учащихся, по 5 человек в команде.
  2. Команды рассаживаются за столы.
  3. Викторина состоит из 20 вопросов. На каждый ответ на вопрос дается по 30 секунд. Команда, желающая ответить, поднимает сигнальную карточку.
  4. Грамматическая часть. Участники должны выполнить задание по грамматике, составить 5 предложений.
  5. Конкурс для зрителей. Задаются вопросы. Правильно ответивший зритель передает очко команде, которую он поддерживает.
  6. Жюри в ходе викторины следит, кто из учащихся в каждом раунде дал большее количество правильных ответов. В конце викторины команда победителей награждается дипломами.

 

I. Начало викторины

 

Dear friend, today we are going to talk about the English speaking countries.

 

Дорогие друзья, сегодня мы речь будет идти  об англоязычных странах.

 

There are 3 teams, representatives of the first year students.

 

Сегодня у  нас три команды, представители групп первого курса.

 

Participant, introduce your teams please.

 

Участники, представьте свои команды.

 

(Далее каждая команда представляется)

 

Now, let’s introduce the panel. Lutskaya Olga, Tikhonova Anastasia, Merchuc Evgenia – the student of the 3rd year.

 

Представляем жюри. Луцкая Ольга, Тихонова Анастасия, Мерчук Евгения – студенты 3-го курса.

 

Our game consists of 3 parts.

 

Игра будет состоять из 3 раундов.

 

The first part is quiz. You have to answer the given questions. The first from any team is ready to put the sign up. The faster you answer, the more chances to get point for the team.

 

Первая часть игры – вопросы. Вы должны ответить на вопросы. Первый участник из любой команды, готовый ответить, поднимает свой значок. Чем быстрее вы ответите, тем больше шансов получить очко для команды.

 

 

Let’s start our quizzing part.

 

Начинаем.

 

          1. The official head of state in Britain is ________ .

a) President

b) Prince

c) Queen 

d) King

 

2. The British flag is red, _______ and white.

Blue  

 

3. Official currency of Great Britain is:

a) pound (sterling)

b) euro

c) English dollar

 

4. The USA consists of:

a) 40 states

b) 60 states

c) 50 states

 

5.  Who was the first president of the USA.

a) Theodore Roosevelt

b) George Washington

c) Ulysses S. Grant

 

6. Russian businessman R. Abramoviсh is the owner of British football club called:

a) Manchester United

b) Chelsea

c) Arsenal

 

7. The official residence of the Queen of Great Britain is:

a) the Tower

b) Westminster

c) Buckingham Palace

 

8.  Statue of Liberty in harbor of New York was presented to the USA by:

a) France

b) Great Britain

c) Germany

 

 

9.  Tower Clock, the symbol of London is called:

a) Big Dan

b) Big Ben 

c) Big Man

 

 

     10.  Which of the following is a well known British food?

a) Frogs legs

b) Fish and chips

c)  Pasta

d)  Chicken

 

         11.  The most popular sport in Britain is

          a)  ice hockey

b)  golf

c)   football

 

 

    1.   The kilt is

  a)  a shirt

  b)  a skirt

c)     a pair of trousers

 

 

    1. The mysterious Loch Ness Monster is from

        a)  Wales

        b)  Ireland

c)     Scotland

 

      14. Which of these women is called the grandmother of English detective stories?

a)ChareotteBronte 
b)AnnaSewell
c)IrisMerdock 
d) Agatha Cristie

 

15. What is a double-decker?

a.bus
b.disco
c.  taxi

 

16.  Which of these cities has the nickname "the Big Apple"?

a)San Francisco

b)New York

c)Los Angeles

 d)Washington

 

17. Where does the President of the United States live and work?

a)in the Congress

b)in the Pentagon

c)in the White House

 d)in the House of Representatives

 

18. What is the symbol of England?

a)tartan cloth

 b)a rose

c)a daffodil

 d)a shamrock

 

19. The British Parliament consists of ____________.

a)the House of Lords and the House of Commons 

b)the Congress and the House of Representatives

c)the Senate and the House of Commons

d)the Royal Court and the House of Lords

 

20.  The wax models of famous people are exhibited at ___________.

a)Big Ben  

b)the Tower London

c)the National Gallery

 d)Madame Tussaud's

 

 

 

 

 

The first round is over. It’s time to start the second round. While you are doing the grammatical part, the panel will count your points. You will have 5 minutes to do this task.

 

Первый раунд закончился. Время начинать второй раунд. Пока команды будут выполнять грамматическое задание, жюри подсчитает количество очков, набранное каждой командой.  У вас будет 5 минут на выполнение заданий.

 

While you are doing the task our student who went to London last year will tell about her visit to London.

 

Пока студенты выполняют задание, наша студентка, которая побывала в Лондоне, поделится своими впечатлениями.

 

(Раздаются листочки с заданиями для каждой команды)

 

Let’s start. Don’t forget that you must be as quick as you can.

 

Начинаем. Не забывайте, что скорость выполнения также оценивается.

 

1. You ____ see him tonight.

want
are
have
will

2. I am going to a wedding. I need to ____.

be cleaning my suit
cleaned my suit
have my suit cleaned
cleaning my suit
не знаю, пропустить

3. If you were to drop it, it ____.

would break
will break
breaks
broke

 

4. I was walking along the road when the car ____.

had crashed
crashed
crashes
was crashing

5. I'd like ____ English.

perfecting my
to improve my
study
to can speak

6. The student could not answer the question, so he ____.

gave up
gave off
gave away
gave into

7. The man said he did not ____  walking.

much
mind
care for
bother about

8. The windows ____ by the boy.

did break
is broken
were broken
was broken

9. He asked her whether ____ London.

did she like
she like
she liked
had she liked

10. My brother has been in hospital. I wonder how he ____.

is getting on
has got across
is getting away
gets on

 

The teams have finished. The first who vanished was __________. The second was ____________. The third was _______________.

 

Команды закончили задание. Первой закончила команда ________, вторая  была команда  _________, третья была команда _________.

 

And now  we have the 3rd round. Now you will see short video. Your task is to dub it.

 

И, наконец, 3 раунд. Сейчас вы увидите короткое видео. Ваша задача – озвучить его на английском языке.

 

(Идет просмотр видео. После чего команды приступают к выполнению задания).

 

You may start now.

 

While the teams are doing the task the spectators may also help the team get points. You have the possibility to answer the questions.

 

Пока команды выполняют задание, зрители также могут помочь команде набрать очки.  Вопросы к зрителям.

 

 

1. What is the name of Princess who was the wife of Prince Charles and died in car crash? (Diana)

 

2. Who is the man who said the popular phrase “I’ll be back”? (Arnold Shwarzenegger)

 

3.What are the colours of British flag? (White, blue, red)

 

4.The week starts from this day in England. (Sunday)

 

5. What is the English for 'подводное плавание с аквалангом'?(Diving)

 

6.The name of London underground (tube)

 

7. What festival is celebrated on the 25th of Decemder? (Christmas)

 

8.Name the heroes whose names consist of animals? (spiderman, batman)

 

The teams are ready. Let’s see and listen to what they have prepared.

 

Команды готовы. Давайте послушаем и посмотрим, что приготовили команды.

 

The panel will take into account also your creativity.

 

Жюри учтет также вашу креативность.

 

(Команды показывают свой вариант)

 

Подведение итогов мероприятия. 

 

The panel  has  finished its work. We are ready to listen to the results.

 

Жюри готово огласить результаты. Давайте послушаем.

 

The first place is ____________.

 

The second place is ____________.

 

The third place is ____________.

Первое место ________. Второе место _______. Третье место ____________.

 

It’s time to say Good bye! Good luck!

 

Завершение мероприятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка мероприятия по английскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2015 938
    • DOCX 208 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахмерова Регина Адельхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахмерова Регина Адельхановна
    Ахмерова Регина Адельхановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15959
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 61 региона

Курс повышения квалификации

Основы билингвального обучения иностранным языкам

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе