Методическая разработка мероприятия по теме "Качественные реакции в неорганической и органической химии" для школьного семинара проводимого в рамках единого дня подготовки к ОГЭ

Практическая работа по теме «Качественные реакции на неорганические вещества и ионы».

Образовательная цель: повторить качественные реакции на неорганические вещества и ионы.

Развивающая цель: учить проводить качественные реакции на неорганические вещества и  ионы, выполнять тестовое задание № 18.

Воспитательная цель: учить самостоятельной работе с веществами и при решении тестовых заданий.

Оборудование:

1) Таблицы «Качественные реакции на неорганические вещества и ионы»

2) Тестовые задания № 18.   .

3) Штатив с пробирками, пипетка, измерительный цилиндр.

4) Растворы гидроксида натрия, соляной и серной кислот, хлорида меди (II), хлорида кальция, хлорида калия, хлорида цинка, хлорида алюминия, иодида калия, бромида калия, хлорида бария, фосфата натрия, карбоната натрия, нитрата серебра, лакмус, фенолфталеин, метиловый оранжевый, хлорид железа (II) , хлорид железа (III), желтая кровяная соль, красная кровяная соль, цианид калия, хлорид аммония, гидроксид кальция, азотная кислота

5) Пособия:  В.Н. Доронькин «Химия. Подготовка к ОГЭ-2016. 30 тренировочных вариантов»;  Доронькин В.Н. «Химия. Подготовка к ОГЭ-2016. Тематические тесты ».

.

Ход занятия.

1. Актуализация знаний.

Фронтальный опрос:

1) Как можно распознать вещества?

2) Какие реакции называются качественными?

Запись:

Качественные реакции- это реакции, позволяющие доказать наличие того или иного вещества (иона) в среде или в присутствии функциональной группы.

Анализируемые вещества могут находиться в различных агрегатных состояниях. С точки зрения наблюдаемых эффектов все реакции обнаружения можно разделить на несколько групп:

1)образование характерных осадков;

2) растворение вещества;

3) появление (изменение) окраски;

4) выделение газов;

5) изменение газов;

6) окрашивание пламени.

Изучение таблицы № 1 «Качественные реакции на неорганические вещества и ионы».

Чтобы доказать (определить состав) вещества, необходимо провести качественные реакции, характерные либо для входящих в вещество функциональных групп, либо для веществ в целом.

2 этап . Практическая работа.

1) Повторить правила техники безопасности при работе с химическими реактивами.

2) Используя таблицу «Качественные реакции на катионы и анионы» и предложенные реактивы,  провести химические  реакции.

3) Заполнить таблицу «Результаты наблюдения»

Название опыта	Уравнение химической реакции в трех формах (в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме)	Наблюдения

2 этап. Решение тестовых заданий № 18 с использованием пособия В.Н. Доронькина «Химия. Подготовка к ОГЭ-2016. 30 тренировочных вариантов».

Домашнее задание. Выполнить тестовые задания для № 18 .  (Доронькин В.Н. «Химия. Подготовка к ОГЭ-2016. Тематические тесты »)

Бланк для работы

Качественные реакции на неорганические вещества и ионы.

Название опыта	Уравнение химической реакции в трех формах (в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме)	Наблюдения

Бланк для работы

Качественные реакции на неорганические вещества и ионы.

Название опыта	Уравнение химической реакции в трех формах (в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме)	Наблюдения