Методическая разработка мини - проекта по технологии на тему " Кукла - оберег".

ОКОУ «Обоянская школа – интернат»

Мини - проект

«Кукла - оберег»

                                                              Подготовила и провела: Гнездилова С. В.   

                                                               Выполнили: обучающиеся 7, 8 классов 

Обоянь 2018 год.

Цель исследования:

Пробудить интерес к русской народной  культуре.

Задачи проекта:

·         Познакомиться с  историей возникновения народной куклы.

·         Изучить виды кукол.

·         Изучить технологию изготовления народных кукол.

·         Изготовить обереговые и игровые куклы.

·          

Этапы реализации проекта.

·         Знакомство с историей возникновения народной куклы.

·         Изучение видов кукол.

·         Изучение технологии изготовления кукол.

·         Изготовление обереговых кукол.

Методы: исследовательские; практические.

Выбранная тема показалась нам интересной потому, что кукла – самая древняя и наиболее популярная игрушка. Она обязательный спутник детских игр и самое доступное детям произведение искусства. В наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек. Но они сделаны на фабрике и не несут тепла души их создателей. Поэтому мы считаем, что в 21 веке дети вновь должны видеть не только игрушки изготовленные машинами, но и своими руками.

Мы решили изучить эту тему, чтобы выяснить, когда появились традиционные тряпичные куклы, какие традиционные куклы были у русского народа, какое назначение имела каждая кукла, до какого возраста играли дети в куклы. Было также интересно узнать технологию изготовления традиционной народной куклы.

Поэтому предметом нашего исследования стали традиционные народные куклы.

Работая над проектом, мы узнали историю возникновения народной игрушки. Искусство это очень древнее, дохристианское. Об этом свидетельствуют образы и технология изготовления тряпичной куклы: кукла не шилась, а сворачивалась из цельного куска материи.

Мы узнали, что куклы были обереговые и игровые.

При изготовлении куклы недопустимо использовать колющие и режущие предметы. А ещё очень важно делать куклу с добрыми намерениями и в хорошем настроении.

Каждая девочка любит играть в куклы, да и многие взрослые женщины не отказались бы вернуться в детство. Не зря же на Руси существовало поверье: «Чем дольше девочка играет в куклы, тем счастливее она будет». Но в древние времена славянские куклы служили и мощными оберегами и сопровождали наших предков с рождения до смерти.

Была даже такая примета – когда дети много и усердно играют в куклы, в семье прибыль; если же небрежно обращаются с игрушками, в доме быть беде. Особенно поощрялась в народе игра с куклами у девочек, так как кукла считалась ещё и символом продолжения рода. На Руси считалось плохой приметой прерывать игравшего ребёнка. Чем дольше дети играли в куклы, тем спокойнее была атмосфера в семье. 

Традиционной игрушкой в быту русской деревни в крестьянских семьях с давних времён была тряпичная кукла. В иных домах их до ста штук накапливалось. Играли в куклы до 7-8 лет все дети, пока ходили в рубахах. Но лишь мальчики начинали носить порты, а девочки – юбки, их роли и сами игры строго разделялись.

Изготовление кукол было сугубо женским. Мужчин не подпускали даже краем глаза взглянуть на процесс. Все куклы изготавливались без ножниц, иголок и ниток. Использовались не только тряпочки, и глина, дерево, кость, солома и даже творог.

Однако все славянские куклы обереги были похожи в одном: у них не было лица. Кукла без лица считалась предметом неодушевлённым, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредной. Кукла изготовлялась быстро: туго скручивались тряпочки или солома, перевязывались верёвочкой, надевался платочек, и кукла готова.

На Руси, да впрочем, и у всех славянских народов. Было большое многообразие кукол. 

Ход работы: 

1.     Изготовление куклы начинается с головы. На белый лоскут ткани посередине кладём синтепон или вату, лоскут складываем на угол косынкой. Формируется голова куклы. Для этого связываем ниткой лоскут  с кусочком ваты.

2.     Противоположные углы косынки складываем и перевязываем ниткой, чтобы получились ручки. Свободный  угол ткани собираем в туловище.

3.     Цветную ткань для юбки по окружности собираем швом «вперёд иголка», стягиваем и в середину юбки сыпем зерно. В готовую юбку кладём заготовку куклы, вокруг туловища собирается ткань  в сборку и перевязывается ниткой. 

4.     Готовую куклу можно украсить поясом, фартуком из тесьмы, кружевом.

На голову куклы можно повязать косынку или надеть кокошник.   

Выводы

·         Кукла не рождается сама: ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя.

·         Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Результатом нашего проекта стали куклы – обереги, сделанные своими руками .