Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка на тему: "День знаний"

Методическая разработка на тему: "День знаний"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



МБОУСОШ п.Сита









hello_html_7c616f7e.gif


1класс




Учитель:

Чеботарева Н.Б.



2015 -2016 учебный год







Цели и задачи:


Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

Развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

Оборудование: проектор, заготовка плаката, ватман,

фломастеры.


На доске
Настали дни чудесные
Пришли мы в 1 класс.
И много интересного
Узнаем мы сейчас.
(Звучит песня «Первоклашка» )


Ход урока.

Звучит музыка. Дети под музыку заходят в школу. Останавливаются около своего класса .Их встречают песней пятиклассники


Песня «Маленькая страна»

1.Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна

Есть у страны своё названье школа ситинская

Здесь ждёт вас множество открытий, Здесь зла и горя нет

Здесь управляет всем учитель и знаний дарит свет


Припев:

Маленькая страна, школа ситинская

Класс, где учитель вас встречает

Класс, где у вас друзья

школа ситинская

В сердце ты навсегда

Класс, где учитель вас встречает

Класс, где у вас друзья.


2.Радостно привели сегодня мамы за ручку вас

И за учителем войдёте вы в свой просторный класс

В школе родной вы знайте точно! Что вас всегда поймёт,

Что вас в любую погоду первый учитель ждёт!

Припев

Дети по очереди:

Давайте проверим все ли вы на месте.
- Старательные девочки здесь?
- Умные мальчики?



- Заботливые мамы?
- Умелые папы?
- Добрые и ласковые бабушки и дедушки?
- Тогда можно начинать.
1уч. Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки пришли! .

2уч. И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
С букетами пришли!

3уч. Все бывшие проказники –
Сегодня первоклассники.
Учитель: Сегодня все хорошие,
Таких ребят я жду!

Учитель:

   Я вам волшебный ключ дарю,

            Он двери класса открывает,

            И знаний первую зарю

            На вашем небе зажигает,

            И гаснет неученья тьма,

Ученья свет сияет всюду!

            Я Вас, ребята, поведу

            К великим знаниям и чуду!

(показывает большой золотой ключ)

1уч.

Волшебные двери сейчас распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

Ну, а сегодня – праздничный час!

С праздником я поздравляю всех вас!

2уч. В первый раз заходят в класс

Первоклашки - новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

3уч.

Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране.


Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня «Первоклашки»)

Учитель: Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их? А откуда вы это узнали? (Из письма, которое вы написали).

Учитель: Пришла пора и познакомиться. Я ваша учительница. Зовут




меня  Нина Николаевна. Сегодня прозвенел первый школьный звонок для вас первоклассники., а для меня сорок первый раз в моей педагогической

деятельности.

Я очень ждала встречи с вами, думала о вас. Посмотрите вокруг - это наш кабинет, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Здесь

вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и

не конфеты. Это знания. Я поздравляю вас с первым школьным днём и

желаю хорошо учиться.

Сегодня у вас праздник. Кто знает, как называется он?

- 1 сентября - День знаний.

- Первый урок – Урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать

каждому школьнику. Для вас пришла пора становиться учениками. Об этом позаботилась наша Родина. Как вы понимаете слово “Родина”? (Дети: Родина у человека одна, как мать, и ее надо любить и беречь.) Правильно, дети.

Давайте ещё раз скажем все вместе, кто же теперь вы?


Учитель. Слайд 2

Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.


Знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. Сейчас наши ребята расскажут правила ученика в школе. Послушайте внимательно.


Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.


Чтобы стать учеником,

Нужно помнить вот о чем.


На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.


Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.


Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.


Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.





Блок для первоклассников

Праздник мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.


Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)


Учитель:
Молодцы! Это испытание вы выдержали.
Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить

гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для

торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы

станете членами большой и дружной школьной семьи


Я зачитываю клятву. Вы хором повторяйте «Клянёмся»



КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!


Научиться к лету писать и считать... Клянёмся


На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!


Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!


Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!


Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся


Все домашние заданья будем чётко выполнять.
На урок без опозданья утром будем прибегать. Клянёмся!


Дома ручку не забудем и тетрадь, и карандаш.
А забыли – реветь не будем на весь класс, на весь этаж. Клянёмся!


А во время перемены обещаем не шуметь,
Не сбивать людей и стены, не толкаться как медведь. Клянёмся!


Будем умными и весёлыми, делать добрые дела,
Чтобы нас родная школа как родного, приняла. Клянёмся!


Клятва родителей первоклассников:


Учитель: Конечно, в школе будет нелегко. Но ведь у нас всегда есть надёжные

друзья-помощники. Кто же они? Да, это наши родители.


Ну, что уважаемые родители, вы  готовы  помогать  своим  первоклассникам

учиться?  
А вы, дети, повернитесь к своим родителям и послушайте,  что они вам обещают.
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда.   Да!


Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда.  Да!


Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда.  Да!


Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. Да!



Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда.  Да!


Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда.  Да!


Клянемся детей не ругать никогда!

Только слегка пожурить иногда! Да!


Правила первоклассников.
Советы первоклашкам. Стихи рассказывают ученики
1.На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.


2. В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.


3.Знай: во время переменки
Никогда не стой у стенки.
Лучше в игры поиграй,
Доску вытри, поболтай.
Как девчонки и мальчишки,
Подготовь к уроку книжки.


4.Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты - ученик.


5. Прозвенел звонок - иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.


6. Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.


7. На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»


8.Со здоровьем не шути,
А в столовую иди.
Там веди себя достойно,
Аккуратно ешь, спокойно.
С полным ртом не говори,
Съел - посуду убери.


9.Захотелось в школе спать,
Парта - лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать -
Попроси их подождать.


10.Ты не бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой -
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.


11. А во время перемены
Разрисуй красиво стены.
Покажи, как можешь ты
Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке,
Подерись мечом-указкой.


12.После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.

Я знаю, что вы все любите сказки. Вот сейчас мы и проверим:

Знаете ли вы сказки?

Слайд 3.


Слайд 4.


Учитель. К нам на урок пришла мудрая сова. Она приготовила вам задания.

Давайте выполним их правильно!

1. Вы видите картинки к сказкам. Узнай, какая картинка, к какой

сказке относится?

2. Как назвать эти сказки одним словом? (народные)

3. Почему их называют еще и русскими?(их придумал русский народ)


Молодцы!


Слайд 5.

Учитель. Следующее задание мудрой совы. Оно посложнее предыдущего.

Узнай эти сказки.

Кто авторы этих сказок?

Как назвать эти сказки одним словом? (авторские)


Учитель. Молодцы, ребята! Сова, я думаю, осталась вами довольна.

А теперь отдохнем. Вы любите танцевать? У нас сегодня праздник,

вот и потанцуйте под веселую музыку.

Физкультминутка.




А сейчас я подготовила для вас кроссворд. Вы любите их разгадывать?


Слайд 6.


Учитель. Как назвать все эти вещи одним словом? (Учебные вещи)

Молодцы! Со всеми заданиями справляетесь.

А сейчас я предлагаю вам поиграть.


Слайд 7.


Учитель. Игра называется «Найди лишний предмет». Вы должны найти

лишний предмет и объяснить, почему он лишний, по какому

признаку.


Слайд 8.


Учитель. Назовите, какие грибы вы видите? Какой гриб здесь лишний?

Почему? (Лишний - мухомор. Он несъедобный.)


Слайд 9.


Учитель. Узнали вы эти цветы? Назовите их. Какой цветок лишний и почему?

(Все цветы полевые, кроме розы)

- Хорошо!


Слайд 10.


Учитель. Назовите животных. Кто из них здесь лишний? Почему?

( Зебра не домашнее животное.)

Правильно, если делить их на домашних и диких.

По какому признаку их можно разделить на две группы?




По месту их обитания. Какое животное тогда будет лишнее?

- Правильно, опять зебра. Она живет в жарких странах.


Слайд 11.

Учитель. Прочитайте, что вам хочет сказать мудрая сова?

(Дети читают: Молодцы, ребята!)

Я тоже вас хочу похвалить за хорошую работу.

А сейчас мы коллективно выполним последнее задание.

Перед каждым из вас лежит буква или цветок, бабочка.

Раскрасьте их.

(Ученики под музыку раскрашивают, а потом по очереди

приклеивают на ватман, который висит на доске.)

У нас получился плакат. Давайте его прочитаем!




Мы теперь ученики.

Я поздравляю вас с этим званием и надеюсь, что вы будете

хорошими учениками.


В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!







Я вам загадаю сейчас загадку, а вы попробуйте догадаться от кого же эта

телеграмма.


Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как-то в дом принёс.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? ( Буратино)



Звучит песня «Буратино». (Автор текста: Энтин Ю., композитор: Рыбников А. «Песенка Буратино»)


(Во время первого куплета песни в класс вбегает пятиклассник в костюме Буратино и с ключиком в руке. За плечами у Буратино – школьный ранец. Буратино пробегает между рядами, жмёт руку некоторым первоклассникам).


Буратино (на фоне песни):


- Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! По-моему, вы засиделись. А ну-ка, все встали и повторяем за мной мои движения.


Физминутка (во время второго куплета песни): Буратино под музыку показывает разные движения, а первоклассники их повторяют. Слова припева дети произносят все вместе хором: Бу-ра-ти-но).


Учитель:


- Посмотрите, ребята, что это в руке у Буратино? (волшебный ключик)

-Что это за ключик и для чего он нужен Буратино? (ответы детей)


Буратино:

Принёс волшебный ключик,

Смотрите, золотой!

Возьмите, дети, ключик

Подарок скромный мой.


-На праздник принято приходить с подарками. Я тоже принёс вам подарок. Попробуйте догадаться, где он находится?


Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том:

Книжки, ручки и альбом. (Портфель). Слайд 7 (2)



- Буратино пробует открыть портфель, в котором лежат подарки. (Портфель не открывается)

- Портфель то оказался с секретом. Чтобы его открыть, надо выполнить разные задания.



Учитель:

- Сейчас мы с вами для выполнения заданий Буратино отправимся на станцию «Математическую»

Слайд 8 .


Сосчитай-ка.


Сосчитать примеры в картинках: 2 + 1

5 - 1


Слайд 9 .


Реши задачки. (Задачки читает Буратино, а учитель меняет слайды)


Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать? (4)


Слайд 10.


В снег упал Серёжка,

А за ним Алёшка,

А за ним Иринка,

А за ней Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят?


Слайд 11.


Учитель:


- А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Буратино зачитывает пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ. Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и большая пятёрка)


Учитель:


- Молодцы! Вы хорошо справились с этими заданиями. Давайте поаплодируем друг другу. (Аплодисменты)


Слайд 12.


Учитель:

- Прочитайте, что написано на следующем слайде. (Поиграем) Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру «Что возьмёшь в школу». ( Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).

Физминутка (слова называет Буратино):


Букварь, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, ручка, зубная паста.


Учитель:


- Вы просто молодцы! Справляетесь со всеми заданиями. Как же называется следующая станция?


Слайд 13 (1). (Загадки).


- Как вы думаете, что мы будем делать на этой станции? (Ответы детей)

- Все готовы отгадывать загадки, которые подготовил для нас Буратино?


Буратино:


Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа) Слайд 13 (2).


То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … (тетрадь). Слайд 13 (3).


Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка) Слайд 13 (3).

Непохож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш) Слайд 13 (4).

Учитель:


- Вы, наверное, очень устали, выполняя такие трудные задания. Давайте с вами отдохнём. Слайд 14.

Физминутка (проводит Буратино):

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся.

Руки в стороны развёл,

Ключик видно не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Учитель:


- Сегодня вместе с Буратино к нам в гости пришёл ещё один сказочный герой. Он не хотел учиться и поэтому всегда всё путал. Догадались, кто это? (Незнайка). Слайд 15.


Звучит музыка. ( Финал из фильма "Усатый нянь")


(В класс вбегает пятиклассник в костюме Незнайки. Он проходит между парт, пританцовывает под музыку, тормошит ребят, хлопает их по плечу, здоровается за руку).


Незнайка:

Вышел дети я из дому,

Направляясь в эту школу.

Я вошёл сегодня в класс

В самый – самый первый раз.


Школой все меня пугали,

Вечно от неё спасали,

Но без знаний жить нельзя,

Понял это я, друзья.


- Я для вас, дорогие первоклассники, тоже подготовил задание. Сейчас вместе со мной вы отправитесь на станцию «В мире животных»


Конкурс «Знатоки животных»


Незнайка:


В дом чужого не пущу,

Без хозяина грущу.

(собака) Слайд 16 (1)

Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.

(петух) Слайд 16 (2).



Кто один имеет рог?

Отгадайте! …..

(носорог) Слайд 16 (3).



В реках Африки живёт

Злой зелёный пароход!

Кто б навстречу не проплыл,

Всех проглотит ….

(крокодил) Слайд 16 (4).


Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями деревьев.

(жираф) Слайд 16 (5).


Учитель:


- Молодцы, ребята, справились со всеми загадками Незнайки. Давайте поаплодируем и себе и нашему сказочному герою.


- Вы сегодня на нашем празднике выполняли задания Буратино и Незнайки! Мне тоже очень хочется предложить вам задание.


Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие малыши, знаю, вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились?

- Кто из вас, ребята, знает какое-нибудь стихотворение и может его рассказать? (Дети рассказывают стихи)



- Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями.

Слайд 17 (1) .


- Теперь настало время открыть наш волшебный портфель и узнать, что же там.



Слайд 17 (2).


Буратино:

Школа зовёт вас в трудный путь

К знаниям ключ взять не забудь.


Вот он, ключик золотой

Волшебный портфель скорее открой.

(Буратино открывает волшебным ключиком портфель и вынимает дипломы первоклассника и памятные медали)

Учитель:


- Сегодня каждый из вас получит диплом первоклассника и памятную медаль, на которой написано вот такое пожелание:


Игр весёлых и занятий!

Успевать по всем предметам!

Ты сегодня первоклассник,

Вот тебе медаль за это!


(Буратино и Незнайка раздают ученикам подарки).


Незнайка:


- Дорогие ребята, мы с Буратино приготовили для вас музыкальный подарок (исполняют частушки)


Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.



Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.


Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.


Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай.

Стул туда-сюда не двигай.


Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.


Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку "пять".


Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

До свиданья! В добрый путь.


Учитель:


- Чтобы не забыть все советы Буратино и Незнайки, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников. (Ребята повторяют клятву за учителем)


Мы, ученики 1 «А» класса,

Клянемся и обещаем:

В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

Результатов высоких добиться!




Учитель:



Учитель:


Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!».









- Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Сегодня вас все поздравляли с поступлением в первый класс, вы получали подарки и сейчас каждого из вас ожидает ещё один сюрприз.


Музыка «Прекрасное далёко» (муз. Е. Крылатов) (Буратино и Незнайка выносят спрятанные воздушные гелиевые шары и дарят детям)



В конце праздника учитель приглашает всех детей встать вокруг него, положить

свою ладошку на руку учителя (внизу ладонь учителя, а сверху все детские ладошки) и громко сказать: «До свидания!»















Приложение


«Письмо первокласснице»


Здравствуй, дорогая _____________!


Я твоя учительница.

Меня зовут Оксана Владимировна.

Поздравляю тебя – ты поступаешь в школу, становишься взрослой.

Надеюсь, что мы с тобой станем большими друзьями, и ты будешь дружить со всеми ребятами в классе.

А знаешь, сколько у тебя будет товарищей? Двадцать восемь.

Жду с нетерпением нашей встречи 1 сентября.

Буду рада познакомиться с тобой. Я уверена, у тебя всё получится.


Твоя первая учительница.














«Письмо первокласснику»


Здравствуй, дорогой _____________!


Я твоя учительница.

Меня зовут Оксана Владимировна.

Поздравляю тебя – ты поступаешь в школу, становишься взрослым.

Надеюсь, что мы с тобой станем большими друзьями, и ты будешь дружить со всеми ребятами в классе.

А знаешь, сколько у тебя будет товарищей? Двадцать восемь.

Жду с нетерпением нашей встречи 1 сентября.

Буду рада познакомиться с тобой. Я уверена, у тебя всё получится.


Твоя первая учительница


Учитель: Сегодня вы стали первоклассниками. Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.
- С завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если отгадаете мои загадки:
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые? (пенал)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть - … (пластилин)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? Тетрадь
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. Карандаш
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. Линейка
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. Резинка.
Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. Закладка
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! Ручка
Поздравление родителей. Напутственные слова родителей.

Учитель: Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Я рада нашему первому знакомству.
Я поздравляю вас. Хочется пожелать вам узнавать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.

Я хочу подарить вам песню «Приходите в школу!»


(На мелодию песни "От улыбки хмурый день светлей")
1. Приходите в школу, малыши!
Собирайте книги, ручки и тетрадки...
Вам учитель скажет от души:
– Не волнуйтесь, дети, будет всё в порядке!
Припев:
И тогда наверняка
Вдруг запляшут облака,
И учиться все начнете вы отлично;
Жизнь покажется легка,
И учителя рука
В дневники поставит только лишь «отлично»!
2.Приходите в школу поскорей!
Я вас жду и буду очень всем вам рада!
Выше нос, глядите веселей:
Волноваться, плакать, хмуриться не надо!
Припев.
3.Приходите в школу, в первый класс,
Ведь неграмотным быть просто некрасиво.
Много знаний ожидает вас;
Изучайте всё на благо всей России!
Припев.








- Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:


Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!











Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров8
Номер материала ДБ-315024
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх