343656
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМетодическая разработка на тему "Еще раз о безударных гласных (из опыта работы)"

Методическая разработка на тему "Еще раз о безударных гласных (из опыта работы)"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Безударные гласные – это гласные в предударных и заударных слогах, произносящиеся с разной степенью редукции. Ослабленное по сравнению с основным вариантом фонемы произношение гласного часто ведет к ошибочному обозначению его на письме: глежу вместо гляжу, нису вместо несу. Значительное количество безударных гласных является проверяемыми. Наиболее простым способом проверки правильности написания безударных гласных является изменение грамматической формы слова. Подбор однокоренного слова – способ более сложный, так как требует умения провести элементарный этимологический анализ слова и поставить его в определенный словообразовательный ряд: посмотреть – смотр, закаляться – закалка, бежать – бег.

Особенно часто встречаются ошибки в словах, где есть не один, а два безударных гласных, которые нуждаются в проверке: сторона – стороны –сторонка.

Основной принцип изучения безударных гласных – сопоставление по сходству: безударная гласная пишется так, как слышится, и пишется под ударением. Учащиеся не умеют быстро изменять слово так, чтобы безударный гласный стал ударным. Упражнения в подборе родственных слов помогут учащимся овладеть элементарными закономерностями морфологического правописания.

Остановимся на некоторых видах упражнений, используемых при изучении темы «Обозначение на письме безударных гласных звуков».

1. Учитель предлагает детям назвать полные имена людей, в которых есть безударный гласный, и подобрать проверочное слово:

М… хаил – Миша

Б… рис – Боря

М… рия – Маша

Св… тлана – Света

Т… тьяна – Таня

С… фия – Софья

Ал… ксей – Леша

2. Дети называют качества, которые привлекают их в человеке. Говорят, какого выбрали бы себе друга.

пр… вдивый

в…селый

с…рдечный

в…левой

л…нивый

с…рдитый



3. Зачеркните лишнюю букву, докажите, что именно эту гласную необходимо оставить

покзались оглдел

помгал крмил

посдел спшил

подрил заслил

похвлил пордел

охрнял

Целесообразно дать учащимся конкретные приемы проверки безударных гласных:

  1. Образование слов с ласкательным значением (площадь – площадка, рябой – рябенький);

  2. Образование кратких прилагательных (веселый – весел, дорогой – дорог);

  3. Замена единственного числа множественным числом (кольцо –кольца, воды – вода, горы – гора);

  4. Замена множественного числа единственным (следы – след, снега – снег);

  5. Подбор однокоренных слов и нахождение среди них опорных.

4. Запишите слова, найдите среди них главное слово, которым можно проверить другие слова, вынеси на поле безударную гласную.

Родной, родители, родник, Родина. О

Бежит, бег, беговой, бегун. Е

Соленый, солить, солонка, соль. О

Треск, трескучий, трещит. Е

Скрипеть, скрип, скрипучий. И

Тяжелый, тяжесть, отяжелел. Я



5. Прочитайте пословицы и назовите безударные гласные, объясните их написание.

Р…дная ст…р..на сердцу д…р…га.

Друзья позн…ются в б…де.

Д…бро век не забудется.

Не бр…сай сл…ва на ветер.

Б…льшой г…ворун - пл…хой работник.

В каких частях речи пропущена безударная гласная?


6. Какие правила надо знать, чтобы правильно написать этот текст?

а) Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз.

Обновил коньки, салазки,

Елку из лесу привез.

С. Маршак

б) Будто солнцу улыбаясь

На соломке молодой

Дремлет, медленно качаясь,

Ржи колосик золотой.

В. Жуковский

в) Кусты в пушистом инее,

В сугробах даль полей.

И нет земли красивее,

И нет ее родней.

М. Дудин


7. Тест по теме «Обозначение на письме безударных гласных звуков».

Выпишите проверяемую безударную гласную в данных словах.


Костяной, ледяной, молодой, нарядился, поседел от забот, посидел в саду, резвиться, поглядел.


Запись в тетради должна быть: о, е, о, я, е, и, е, я.


8. При изучении этой темы уже в начальных классах необходимо научить детей правильно произносить слова, опираясь на орфоэпические правила, литературную форму произношения.


Г О В О Р И Т Е П Р А В И Л Ь Н О:


Све'кла (свекольный, свекольник)

Звони'ть, звони'шь, звони'т

Дать, дала', да'ли

Добрый, добра', добры'

Торт, то'рты

По'нял, по'няли, поняла'

Принял, приняли, приняла'

На'чал, на'чали, начала'


9. Списать текст, озаглавить его, устно проверить безударную гласную, отмеченную треугольником.


Стояли тр…скучие м…розы. Каждое утро Костя вын…сил птицам свежий корм. Однажды у к…рмушки мальчик ув…дел с…ничку. Она л…жала на сн…гу. Костя принес ее д…мой, пом…стил в клетку, стал к…рмить.


Одна из трудных тем орфографии может стать понятной для детей, если разнообразить задания, максимально концентрировать внимание детей на изучаемой орфограмме.

4

Общая информация

Номер материала: ДБ-322952

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.