Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Методическая разработка на тему "Странички физики"

Методическая разработка на тему "Странички физики"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Мhello_html_m706c5893.jpgинистерство образования и науки Самарской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Тольяттинский индустриально-педагогический колледж»

(ГАПОУ СО «ТИПК»)







Методическая разработка

внеурочного мероприятия КВН

по дисциплине «Физика» на тему «Странички физики»





hello_html_fc72839.jpg












Тhello_html_2b12d2aa.gifольятти, 2016


Методическая разработка внеурочного занятия «Странички физики»» для студентов специальностей:

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

22.02.06 Сварочное производство;

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам);

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;

27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством.

Дисциплина «Физика»












Составитель:

Ахметова М.Ф. – преподаватель физики высшей квалификационной категории Тольяттинского индустриально-педагогического колледжа.





























Предисловие

В настоящее время перед современной педагогической наукой стоит проблема. Как повысить интерес обучающихся к физике. Одна из причин потери интереса – это непригодность ряда традиционно применяемых приемов обучения для нынешнего контингента обучающихся: ведь у нашей молодежи сегодня сильно развито чувство самосознания и собственного достоинства, она о многом имеет представление, поэтому занятия, базирующиеся на авторитарном нажиме, приказе, безапелляционных указаниях и бездоказательных утверждениях, вызывает лишь раздражение и скуку - они не приемлемы. Это побудило преподавателей искать новые методы и средства обучения, способствующие развитию интереса к предмету, воплощающие в себе идеи высокой требовательности и уважения, опирающиеся на возросшую самостоятельность обучающихся и, наконец, значительно расширяющие и обогащающие методический арсенал преподавателя, поскольку известно, что постоянство – враг интереса.

Из нетрадиционных форм проведения занятий проводятся уроки-исследования, уроки-соревнования, уроки – конференции, уроки-презентации. Также для повышения интереса к физике, творческой активности, самостоятельной познавательной деятельности приемлемы участие обучающихся в различных внеурочных и внеколледжных мероприятиях.

Данная методическая разработка представляет собой сценарий конкурса клуба веселых и находчивых, которая может быть проведена в рамках предметной недели физики. Сценарий внеурочного мероприятия включает загадки, вопросы, физические опыты, которые способствуют расширению знаний обучающихся по темам физики, эрудиции, находчивости, интереса к предмету.



























КВН «Странички физики»

Цели занятия: образовательная – обобщить и закрепить знания студентов по темам физики; научить применять знания в новой ситуации; научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни;

развивающая – развитие умений грамотно объяснять происходящие физические явления;

развитие творческих способностей, самостоятельной познавательной деятельности, коммуникативных способностей;

воспитательная - формирование творческой активности, инициативы, коммуникабельности, навыков общения, навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельной деятельностью студентов.

Оборудование: импровизированные инструменты (ложки, стиральная доска и т. д.), Светильники (свеча, настольная лампа и т.д.), рисунки с заданиями, приборы для опытов, планшеты с названиями городов, планшеты с кроссвордами, конверты с вопросами для капитанов, ордена «Знаток физики».

Оформление: стенгазеты, выпущенные группами во время предметной недели, плакаты с афоризмами Козьмы Пруткова: «Зри в корень!», «Усердие все превозмогает!», высказывание И.А. Крылова «На свете чудеса рассеяны повсюду, да не всегда их каждый примечал», плакат со стихами «Пускай звенит повсюду смех,

Грустить сегодня - тяжкий грех!

Смеяться, право, не грешно

Над тем, что кажется смешно».

План проведения.

1. Вступительное слово ведущего.

2. Приветствие команд.

3. Разминка.

Загадки на тему «Природа и явления в ней». К каждой отгадке задается физический вопрос.

4. Конкурс «Попробуйте объяснить!»

5. Домашнее задание «Почемучки в картинках»

6. Конкурс «В мире опытов»

7. Конкурс капитанов.

8. Конкурс «Кроссворды»

9. Конкурс болельщиков.

10. Конкурс «Назовите прибор»

11.Конкурс «Вопросы от Василисы Премудрой».

12. Конкурс «Расшифруй свое название четверостишьем»

13. Подведение итогов. Награждение победителей.


Пояснительная записка.

  1. Набираются две команды по 7 человек в каждой.

  2. Одна команда называется «Свет», другая «Звук».

  3. В конце игры команды обязаны расшифровать названия команд четверостишьем.

  4. Каждая команда имеет эмблему.

hello_html_664e8eb1.png

hello_html_dd4642b.png











  1. Выход команд соответственно с их названиями сопровождается звуковыми и световыми эффектами.

  2. Команда «Звук», выходя, исполняет музыкальный номер на импровизированных инструментах (ложки, стиральная доска и т.п.)

  3. Команда «Свет» вооружена самыми разными источниками света: капитан несет «солнце», члены команд – всевозможные светильника (свечи, керосиновая лампа, факел, настольная лампа, лампа дневного света).


1. Вступительное слово ведущего.

Ведущий. Здравствуй, физика! Одна из самых древних наук о природе, и тем не менее одна из молодых!

Здравствуй, физика, созданная великими учеными! Открой нам загадки физических явлений, веди нас по пути увлекательных открытий, по дороге знаний. Покажи нам уже завоеванные наукой рубежи и горизонты современных поисков, введи нас в секреты своих неразгаданных тайн.

Так вперед же, друзья, будем штурмовать неизведанное!

2. Приветствие команд.

Ведущий. Команды «Свет» и «Звук», займите свои места.

(Команды выстраиваются в цепочку напротив друг друга. Капитаны стоят первыми.)

Ваши эмблемы!

(Капитаны вывешивают напротив своей команды эмблему, заранее заготовленную. У каждого члена команды такие же маленькие эмблемы на груди.)

Ваш девиз!

(Команды поочередно называют свой девиз.)

Свет. «Ученье – свет, а неученье – тьма».

Звук. «Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь».

Ведущий. Ваши приветствия!


Звук

И волны звука шлем мы вам.

Стряхните страхи, в бой пора.

КВН на знаменах! Ура! Ура!

Приветствуем противника!

Жюри – привет!

Не стоит и полтинника

Сто прошлых побед.

Болельщики в агонии:

Глаза – квадрат,

Уши – Треугольник.

Глотки – дубликат.

Свет

Команда «Свет» вам шлет привет!

Вопрос мы вам, вы нам – ответ.

Вы нам вопрос – мы вам – ответ.

Сомнений быть не может.

Скажите «да», забудьте «нет».

Так кто же, кто же, кто же?

Пусть встретимся еще не раз.

На поле «боя» с вами.

А победит хоть кто из нас –

Останемся друзьями!


3. Разминка.

Ведущий. Перейдем к разминке. (Ведущий поочередно предлагает командам загадки на тему «Природа и явления в ней». К каждой отгадке задается физический вопрос.)


1. Чего в сундук не спрячешь? (Луч света.)

Вопрос. Какого цвета белый свет?

Ответ. Белый свет состоит из ряда разноцветных лучей: красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового.


2. Ревнул вол на сто сёл, за сто речек. Что это такое? (Гром.)

Вопрос. Вдалеке бушует гроза. Какое явление мы зафиксируем раньше: услышим гром или увидим молнию?

Ответ. Раньше увидим вспышку молнии, а позже услышим раскаты грома. Так будет потому, что скорость распространения света 300 000км/с, а звука в воздухе при 15°С – 340м/с.


3. Сестра к братцу в гости идет, а он от нее прячется. Кто или что это? (Луна и Солнце).

Вопрос. Чему равны солнечные сутки на Луне? Как объяснить их продолжительность? Чему равен лунный день?

(Ответ. Солнечные сутки на Луне – это 29,5 земных суток, а лунный день – примерно две земных недели.)


4. Горя не знаем, а горько плачем. Что это? (Облака)

Вопрос. Что больше: облако или его тень?

(Ответ. Облако отбрасывает суживающийся к земле конус полной тени, высота которого из-за значительных размеров облака велика. Поэтому тень облака на земле практически мало отличается по размерам от самого облака.)


5. В воде не тонет и в огне не горит. Что это такое? (Лед)

Вопрос1. Когда лед может быть нагревателем?

(Ответ. Когда другое тело, находящееся в соприкосновении со льдом, имеет температуру ниже его температуры.)


6. Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой. Что это такое? (Тень)

Вопрос 1. Как получить от одной палки тень разной длины?

(Ответ. Нужно наклонить палку под разными углами по направлению к Солнцу.)


7. Виден край, а не дойдешь. Что это? (Горизонт).

Вопрос Может ли горизонт являться телом отсчета?

(Ответ. Нет, потому, что при движении наблюдателя перемещается вместе с ним.)

8. Что идет не двигаясь с места? (Время).

Вопрос. Всегда ли время «идет» с одинаковой скоростью?

(Ответ. Нет, его скорость зависит от скорости движения системы отсчета.)



4. Конкурс «Попробуйте объяснить!»


Ведущий. Любой из членов команды задает другой команде один вопрос. В обсуждении ответа участвует вся команда, а отвечает один из ее участников. На обдумывание отводится 1 минута. Жюри оценивает по трехбалльной системе предложенные вопросы, а также ответы, четкость, остроумие, быстроту.

Звук. Будут ли затоплены материки Мировым океаном, если весь плавающий в нем лед по какой-либо причине растает? (Нет. Вес льда равен весу воды, получившейся из него при таянии, следовательно, по закону плавания тел, весу воды в объеме погруженной части льда. Поэтому, если плавающий лед растает, уровень Мирового океана не изменится.)

Свет. Ускорится ли таяние льда в комнате, если накрыть его шубой? (Нет. Шуба обладает плохой теплопроводностью, она задерживает приток тепла ко льду, и таянье его замедляется.)

Ведущий. А теперь каждая команда задает соперникам задания в стихах и рисунках.

Звук. Ну-с, так едет наш Иван

За кольцом на окиян.

Горбунок летит, как ветер,

И в почин на первый вечер

Верст сто тысяч отмахал.

С какой скоростью ехал Конек-Горбунок?

(Расчет показывает, что скорость Горбунка больше скорости звука в воздухе)

Свет. «Включите свет! Включите свет!

А в том, учтите, весь секрет,

Что лишь один рубильник надо

Для этой цели повернуть!

Задача для ума и взгляда.

Один рубильник! Не забудь!»


hello_html_m1053624d.jpg


5. Домашнее задание «Почемучки в картинках»

Ведущий. Ну а теперь – домашнее задание. «Почемучки в картинках».

(Каждая команда задает другой команде вопрос в картинке.)

Рисунок команды «Звук»hello_html_m6dbedeac.png

Рисунок команды «Свет»hello_html_32eda77e.png


hello_html_d50d2c.gif(Склеиваются струйки при молекулярном притяжении.)







(Пониженное давление втягивает пламя свечи.) hello_html_m6bb904b4.gif





6. Конкурс «В мире опытов»

Ведущий. Следующий этап нашего турнира Клуб веселых и находчивых называется «В мире опытов». (Каждая команда готовит один из опытов и просит команду соперников его проделать и объяснить.)

Звук. Опыт «Шарик на спице».

На столе перед вами надутый детский шар, спица, изолента.

Как надеть шар на спицу, чтобы он не лопнул?

Если сумеете это сделать, объясните, почему опыт удался?

Свет. Опыт «Слипшиеся стаканы».

Перед вами на столе два стакана, огарок свечи, несколько смоченных в воде бумажных колец, спички.

Как можно одним стаканом поднять другой стакан? Если сумеете это сделать, объясните, почему опыт удался?


7. Конкурс капитанов.

Ведущий. А теперь – конкурс капитанов!

Вам надо ответить на два вопроса, причем не только физически правильно, но и с юмором. (Вопросы одинаковые и предлагаются в письменном виде, ведущий вручает каждому капитану конверт с вопросами). (Ответы выслушиваются поочередно, на обдумывание 1 мин. Оценки ставятся из расчета 3 очка за каждый вопрос.)


ВОПРОСЫ

  1. Почему говорят, что заяц косой?

  2. Почему зимой холодно?

  1. Заяц косой – это значит, что он видит предметы, находящиеся от него с каждой стороны, только одним глазом. 2. Потому что снег, покрывающий поверхность земли, отражает солнечные лучи, из-за чего земля не нагревается.)


8. Конкурс «Кроссворды»

Ведущий. Переходим к решению кроссвордов.

(Каждой команде выдается кроссворд на большом листе. Они должны в течение 2-х минут его заполнить и повесить на доску.)

В каждую клетку надо вставить букву так, чтобы слова по горизонтали означали…


Кроссворд для команды «Звук»


  1. Р

    hello_html_7214a278.png

    аздел математики, который вы уже изучили.
  2. Предмет, который необходим настройщикам.

  3. Прибор, необходимый строителю.

  4. Единица длины. Внесистемная.

  5. Упорядоченное движение заряженных частиц.

  6. Атом, потерявший один электрон.

  7. Внесистемная единица количества теплоты.

  8. Наука, изучающая небесные тела.

Кроссворд для команды «Свет»


  1. П

    hello_html_3c007e45.png

    рибор, служащий для измерения сопротивления.
  2. Деталь, входящая в ряд оптических приборов.

  3. Результат прямолинейного распространения света.

  4. Свойство тел сохранять свое равномерное и прямолинейное движение.

  5. Желательное оборудование туриста.

  6. Источник электроэнергии.




Ведущий. Обратите внимание в кроссвордах на выделенные клетки по вертикали. Вопрос к вам, команда «Свет».

Как называется раздел физики, в котором изучается свет? (Оптика.)

Вопрос к вам, команда «Звук». Как называется раздел физики, в котором изучается звук? (Акустика.)

9. Конкурс болельщиков.

Ведущий. Пока команды разгадывают кроссворды, проведем конкурс для болельщиков. Каждой команде задаются загадки с физическим и техническим содержанием. За каждую отгаданную загадку команда получает один балл.

  1. Всем поведает,

Хоть и без языка,

Когда будет ясно,

А когда облака. (Барометр)

  1. Вы его в руках держали,

Когда лабораторную выполняли,

Им силу тока измеряют,

Если что-то в нем сдвигают. (Реостат)

  1. Две сестры качались,

Правды добивались,

А когда добились,

То остановились. (Весы)

  1. Он всем несет тепло и свет.

Щедрее его на свете нет,

К поселкам, сёлам, городам

Приходит он по проводам. (Электрический ток)

  1. В нашей комнате одно

Есть волшебное окно

В нем летают чудо - птицы,

Бродят волки лисицы. (Телевизор)


10. Конкурс «Назовите прибор»

Ведущий. Проверим быстроту мышления каждой команды.

(Каждой команде выдается по планшету с названиями городов.)

Командам требуется расположить названия городов так, чтобы из начальных букв этих городов можно было составить название физического прибора известного еще с 7-го класса.

Названия городов для команды «Звук»: Уфа, Рязань, Киев, Ереван, Москва, Новосибирск, Зыряновск, Алмата. (Мензурка.)

Название городов для команды «Свет»: Брест, Омск, Астрахань, Минск, Рига, Тараз, Екатеринбург, Ростов. (Барометр.)


11.Конкурс «Вопросы от Василисы Премудрой».

Ведущий. Сегодня в нашем Клубе веселых и находчивых в гостях Василиса Премудрая. Она желает задать командам по вопросу.


Вопрос команде «Звук».

Мороз крепчает, ночь ясна,

Летит падучая звезда.

Представь, что ночью в вышине

Стоим с тобою на Луне.

Оттуда можно ли – ответь –

Звезду падучую узреть?

Вопрос команде «Свет».

Говорят, что невесомость

Может напугать слегка:

Например, там не сумеешь

Выпить чашку молока –

Выливаясь, белым слоем

Все лицо облепит вдруг

Так, что можно захлебнуться…

Правда ль это, юный друг?


12. Конкурс «Расшифруй свое название четверостишьем»

Ведущий. И последнее состязание команд. Каждая команда должна составить четверостишье под названием «Звук» и «Свет».

ЗВУК

Звук – это волна,

Притом продольная она

И бежит она везде –

В твердой, жидкой, газовой среде.


СВЕТ

Свет – это волна,

Электромагнитная она,

А без тепла и света

Не жила б наша планета.


12. Подведение итогов. Награждение победителей.

Ведущий. Вот и пришла к завершению наша игра в Клубе веселых и находчивых. Через несколько минут нам жюри объявит, какая же из команд, «Звук» или «Свет», оказалась самой веселой и находчивой. Друзья, мы приоткрыли лишь некоторые страницы физики – удивительной науке о природе. А сколько интересного вы можете узнать из других ее страниц! Счастливого вам пути в эту науку! Успехов вам в изучении физики!







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-337463
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх