Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка на тему "Удивительный английский язык для тех, кто начинает изучать его (из опыта работы)"

Методическая разработка на тему "Удивительный английский язык для тех, кто начинает изучать его (из опыта работы)"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Удивительный английский язык для тех, кто начинает изучать его

(из опыта работы)

Порцева И.В.,

учитель английского языка


Ни для кого не секрет, что любовь к английскому языку зарождается именно с первых занятий. Сегодня учитель любого иностранного языка больше, чем учитель: бесспорно, это профессионал, владеющий не только основами преподаваемого языка, а это еще и методист, ибо должен знать, как преподать то или иное понятие так, чтобы ребенку это стало понятным, чтобы его это не отпугивало, а притягивало; это – импровизатор, умеющий обыграть любую языковую ситуацию в доступной форме; это – «академик», знающий многое из других сфер: биологии (названия, к примеру, деревьев, цветов), анатомии (части тела человека, внутренние органы), астрономии (названия планет Солнечной системы), географии (названия стран и континентов, морей и океанов, городов и т.д.), кулинарии (приготовление национальных блюд); человек, разбирающийся в субкультурах, музыке и т.д. Словом, «и швец, и жнец, и на трубе игрец». Задача педагога – влюбить обучающихся в свой предмет так, чтобы возникло непоколебимое желание идти с английским языком по жизни, думать, мыслить и дышать с ним.

И, естественно, у каждого учителя свои фишки и свои изюминки припасены в его методическом арсенале. Не надо быть великим психологом, чтобы понять, что встречаясь с маленьким ребенком следует помнить, что он запомнит быстро все яркое и интересное (в ход идет все: живая мимика учителя, яркие иллюстрации, веселые аудиозаписи, забавные стихотворения). Все, кроме монотонности и однообразия.

Итак, к примеру, изучаем английский алфавит. Я уже много лет использую при изучении «хохотальный алфавит» и поверьте, дети его обожают и с удовольствием учат.


Вышла Мунька погулять,

Свежей травки пощипать.

Тут нашли мы алфавит

(Он под камнем был зарыт).

Чтобы алфавит понять,

Стал его я рифмовать:

A B C D E F G

H I J K L M N O P

Q R S T U V W

X Y Z

Много тайн в себе хранит

Этот English алфавит,

Но G не J,

А С не S,

Кот, какой же ты балбес!

Ты про букву Q слыхал?

Кот от хохота упал!

Алфавит я и рисую, и танцую, и пою.

Даже Муньку иногда я

ABCD-ией зову!


Иногда мы имитируем игру на гитаре и поем этот замечательный алфавит – помощник на свой мотив!

Дети очень любят животных и с огромным удовольствием изучают эту тему. Можно показать иллюстрацию или игрушку, например, собаки и добавить: «Its a dog», а можно эту информацию разбавить забавными стихотворениями:

В зоопарке рассмешить

Всех сумеют обезьянки.

Постарайтесь не забыть:

Обезьянка значит monkey.


Намотай на ус, малыш:

Птичка – bird, а рыбка - fish,

Ну а бабочку, ты знай,

Называют – butterfly.


Хоть ты в Африке и не был,

Все равно полезно знать,

Что верблюда словом camel

По-английски нужно звать.


Спит зимой в берлоге мишка –

Сладко спит косматый bear.

С ним рифмуется зайчишка,

По-английски заяц – hare.


Волк с лисой живут в лесу,

Где растут сосна и елка.

Wolf – так называют волка,

Fox – так скажут про лесу.


Ковыляет утка так,

Будто тащит тяжкий груз.

По-английски утка – duck,

Ну а гусь и вовсе – goose.


Пес бежал за кошкой вслед,

Но поймать ее не смог.

По-английский кошка – cat,

А собака будет dog.


Кто в траве шуршит в саду?

А кто плавает в пруду?

Ну-ка, отгадай, подружка!

Mouse – мышка frog – лягушка.


Вот стоит на ножках тонких,

Непослушен и упрям,

Ослик, по-английски – donkey,

Это помнить нужно вам.


Жить на дереве приятно

И орехи собирать.

Squirrel – белка. Всем понятно?

Это тоже нужно знать.


Курица и петушок

Бегали по улице

Петуха назвали – cock,

Hen – назвали курицу.


Довелось однажды мне

Покататься на слоне.

У слона спина сильна,

Elephant – зовут слона.


И очень выигрышны физкультминутки про животных (с движениями, имитирующими животных и птиц):


One, one, one,

Little dog, run!

Two, two, two,

Cats see you!

Three, three, three,

Birds in the tree!

Four, four, four,

Rats on the floar!


Для ознакомления с названиями цветов использую разноцветных вязаных пальчиков. Объясняю детям, что не просто пальчики, это мальчики и девочки из разных стран, у них разный цвет кожи, но всех их объединяет одно: они все знают хорошо английский язык и безумно его любят. И к нам на занятия они приходят с единственной целью – помочь нам научиться объясняться на английском языке.

Алгоритм работы с разноцветными пальчиками:


1. Многократное проговаривание цвета, отработка фонетического звучания слова.


2. Установление ассоциативных связей:

А) белый-белый снег: white

Б) черная-черная ночь: black

В) синее-синее небо: blue

Г) зеленая-зеленая травка: green

Д) коричневый-коричневый песок: brown

Ж) желтое-желтое солнце: yellow

З) серая-серая мышка:grey

И) фиолетовая фиалка: violet

К) оранжевый апельсин: orange


3. Физкультпауза с движениями:

I see green,

I see brown,

I stand up and I sit down.

I see red,

I see blue,

I see you and you and you!


4. Игра «What is missing

Прячу цветной пальчик и спрашиваю: «What is missing


5. Предлагаю детям рассказать, какой цвет пальчика нравится, а какой нет:

«I like red but I don’t like black»


6. Ответ на вопрос: «What is your favourite colour?»


7. Прощание с каждым пальчиком:

«Good bye, green

«See you, pink!»

«See your later, brown!»

«Bye-bye, blue!»

«Bye, yellow!»


При изучении темы «Покупки» открываю «магазины»: продуктовый, овощной, канцтовары (если есть муляжи, используем их, нет – приношу продукты) и отрабатываем самые необходимые разговорные клише:

I like…

I don’t like…

Do you like…?

Does your mum like,,,?

Would you like…?

What would you like…?

I’d like to buy some…


Если тема «Одежда», натягиваю веревку на доску, развешиваю, к примеру, джинсы, шарф, свитер, варежки и т.д. и отрабатываем лексику и разговорные фразы.

При изучении темы «Части тела человека», приглашаю к доске детей по очереди, завязываем глаза. Кто-то рисует лицо и проговаривает «Face», кто-то – глаза «Eyes», уши «Ears». Как правило, это всегда весело и интересно.

Словом, многое зависит от фантазии учителя. Я не боюсь экспериментировать, стараюсь не повторяться, постоянно ищу элементы новизны, заставляю ребят постоянно думать, двигаться и говорить по-английски!

Надеюсь, что мой опыт пригодиться кому-либо в работе, особенно молодым и начинающим педагогам.

Успехов всем в работе и новых творческих удач!




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДВ-160872
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх