Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа № 548
с
углубленным изучением английского языка
Красносельского
района
Санкт–Петербурга
Занятие ко Дню
космонавтики
в группе
продленного дня с использованием технологии проектного обучения
Тема: «Удивительный
мир космоса»
Класс: первый
Воспитатель ГПД: Кунаева
Марина Владимировна
Санкт - Петербург
2018 год
Конспект
проведения занятия:
Цели:
Способствовать:
·
активизации познавательной деятельности учащихся;
·
формированию чувства патриотизма через знакомство с великими
свершениями русских людей;
·
расширению кругозора учащихся;
·
развитию чувства солидарности и здорового соперничества;
·
созданию мотивации для уникального, последовательно
разработанного проекта.
Предварительная работа:
Дети заранее изготавливают космические ракеты в технике «Оригами»,
рисуют планеты, космических существ.
Прежде чем начать мероприятие, необходимо разделить детей на 2
команды, определить капитанов. Подготовить карточки с вопросами.
Оборудование:
1.
Рисунки и иллюстрации по теме.
2.
Выставка книг о космосе, фотографии летчиков-космонавтов.
3.
Аудиозаписи песен: “Знаете, каким он парнем был”,
“Я – Земля, я своих
провожаю питомцев.
4.
Столы по количеству команд.
5.
Листы формата А5, клей, ножницы, простые и цветные карандаши,
фломастеры.
Ход
проведения занятия
Учитель:
Дорогие ребята, сегодня 12 апреля – День космонавтики, в связи с чем мы
проводим игру-проект на тему “Удивительный мир космоса”.
Аудиозапись песни: “Я – Земля, я своих
провожаю питомцев”.
Никогда не забудет человечество прекрасный апрельский день 1961
года, когда русский парень Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос.
Мы гордимся, что первым в космос отправился наш соотечественник – русский
человек. Он сказал: “Поехали!”. И действительно, сейчас спутники и ракеты
бороздят космос, множество космической техники побывало на Луне и на Марсе. То
ли еще будет? А этот день, 12 апреля, традиционно отмечают как День
космонавтики.
1-й
ученик.
Стал космос нашей
жизни частью,
Для космонавтов он, как дом.
Мы поздравляем с этим днем,
Когда по звездным перегонам
Промчался русский человек,
И, в красоту Земли влюбленный,
Прославил Родину навек.
2-й
ученик.
Мы, конечно о подвиге
Юрия знаем.
И сегодня, как было, как есть и как будет,
С добрым праздником от всей души поздравляем.
Мир героев своих никогда не забудет.
3-й
ученик.
Сказал “поехали”
Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это – навсегда…
(Махмуд
Отар–Мухтаров)
А улыбка Юрия Гагарина бессмертна. Она стала символом. Гагарин
улыбался всему миру. Он улыбался нашей планете, радовался солнцу, лесам и
полям. И он сказал: “Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна
наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать
ее!...”. Да, она прекрасна. И нашу прекрасную и маленькую планету,
единственную, где есть цветы, ручьи, березы, где есть смех и улыбки и любовь,
надо беречь!
Аудиозапись песни: “Знаете, каким он
парнем был”.
Из подготовленных заранее рисунков, ракет (в технике «Оригами»)
команды изготавливают проект.
Игра.
Ведущий задает вопросы командам. Той команде, которая правильно
и полно ответила на поставленный вопрос, ответ оценивается в 5 баллов,
неполный ответ – в 3 балла. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество
баллов.
Вопросы для игры:
·
Назовите космонавта, совершившего первый космический
полет. (Ю.А.Гагарин)
·
К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики? (12
апреля 1961 года Ю.А.Гагарин совершил первый космический полет)
·
Из чего состоит наша солнечная система? (Из Солнца и
всех тел, вращающихся вокруг него под действием сил притяжения)
·
В какой галактике мы живем? (Млечный Путь)
·
Какие планеты нашей солнечной системы вы знаете? (Меркурий,
Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)
·
Назовите то место солнечной системы, куда ступала нога
человека. (Луна)
·
Что такое астрономия? (Наука о небесных телах)
·
Что такое обсерватория? (Здание, оборудованное для
астрономических наблюдений)
·
Что такое телескоп? (Астрономический прибор для
наблюдения за небесными телами)
·
Как называется летательный космический аппарат? (Ракета,
спутник)
Подводятся
итоги игры - проекта.
Определяется команда - победитель.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.