Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка на тему "внутривенно-капельные инфузии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методическая разработка на тему "внутривенно-капельные инфузии"

библиотека
материалов

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Практического занятия № 8

Специальность 5.12010105 «Акушерское дело»


Дисциплина: Общий уход за больными

Тема: «Техника в/в капельного введения лекарственных средств»

Продолжительность занятия: 6 часов

Формы и методы проведения практическое занятие


Цели занятия:

Учебные: Знать: правила введения препаратов в вену; показания и противопоказания к кровопусканию; правила транспортировки крови в лабораторию.

Уметь: наложить венозный жгут; осуществить венепункцию; взять кровь на анализ; выполнить кровопускание.

Воспитательные: воспитывать чувство ответственности

Деонтологические: обучать межличностным взаимоотношениям.


Оснащение занятия:

Методическое: 1. Инструкции для студентов; 2. Ситуационные задачи; 3. Алгоритмы действия; 4. Тесты разного уровня

Материальное: Дез.растворы, емкости, спец.одежда, очки, маски, перчатки. Таблицы. Лотки, стерильный материал, пинцеты, инструменты мед.назначения, лист назначения.


МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ

  1. Обеспечивающие дисциплины:

  1. Гигиена: нормативы ЛПУ. Приказы МОЗ Украины и Крыма по вопросам санэпид режима ЛПУ.

  2. Фармакология: противомикробные и антисептические препараты.


  1. Обеспечиваемые дисциплины:

1. Терапия, Хирургия, Педиатрия, Акушерство и гинекология, Инфекционные болезни.


ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

  1. 1. Подготовительный этап 5 мин.

    1. Актуализация темы, мотивация учебной деятельности студентов:

Каждый медработник должен уметь выполнять все виды инъекции. От грамотного выполнения любой инъекции зависит жизнь пациента. Внутривенные инъекции и вливания требуют особой сноровки и опыта. Внутривенные вливания чаще используются при оказании экстренной помощи. Внутривенно вводят те лекарственные вещества, которые наиболее эффективны именно при этом способе введения или могут применять только внутривенно. Весь мед персонал во время проведения инъекции должен предупредить возможные осложнения, а так же должен неуклонно и ответственно выполнять мероприятия, направленные на предупреждение возникновения и распространениея ВБИ.



этапа

Этап и учебно-целевые вопросы

Уровень усвоения

Методы и формы контроля

Материалы контроля и обучения


Мин.

II.

Контроль исходного уровня знаний




30

1.

Цели в/в капельных вливаний

α ІІ

Устно

Вопросы


2.

Осложнения в/в инъекции

α ІІ

Письменно

Тесты


III.

Формирование профессиональных умений и навыков




190

1

Сборка и заполнение системы для в/в вливаний

α ІІІ

Практический тренинг

Инструкции, алгоритм


2

Техника в/в капельного введения лекарств

α ІІІ

Практический тренинг

Алгоритм


3

Техника кровопускания

α ІІІ

Практический тренинг

Алгоритм


4

Дезинфекция предметов мед назначения (шприцев, игл, ватных шариков, капельниц и т.д.)

α ІІІ

Закрепление предыдущего материала

Приказ № 70, инструкции


5

Меры личной безопасности при работе с биологическими жидкостями

α ІІІ

Закрепление предыдущего материала

Приказ № 70, инструкции


IV.

Заключительный этап:

1. контроль и коррекция навыков и умений




40

1

Решение ситуационных задач


Устно

Задачи


2

Тестирование


письменно

Тесты



2. Подведение итогов занятия




5

1

Проверка дневников





2

Комментарии оценок








3. Задание на дом: Практическое занятие № 9 «Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания. Термометрия. Простейшие методы ФЗТ». М.Г. Шевчук «Сестринское дело»; Н.М. Касевич «Загальний догляд за хворими і медична маніпуляційна техніка» стр. 206-225, 275-283.




Преподаватель: МУРАТОВА-ДЗЮБАН С.М.







Специальность5.12010105

«Акушерское дело»


ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 8


Предмет: «Общий уход за больными и медицинская манипуляционная техника»

Тема: «Техника в/в капельного введения лекарственных веществ»

Цель: Ознакомиться с устройством системы для в/в капельного введения лекарственных в/в.

Знать: возможные осложнения при в/в капельном введении лекарственных веществ.

Уметь: наложить жгут и подготовить вену к пункции, подготовить флакон с лекарственным веществом для в/в вливаний, ввести в вену дополнительно лекарственное вещество при проведении инфузии, сменить флакон и отключить систему, предупредить возможные осложнения.

Количество часов:6

Место проведения: КДП



ХОД ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ


№ П/П

Что изучить, освоить, чем овладеть

1

Сборка и заполнение системы для в/в вливаний

2

Техника в/в капельного введения лекарств

3

Техника кровопускания

4

Дезинфекция предметов мед назначения (шприцев, игл, ватных шариков, капельниц и т.д.)

5

Меры личной безопасности при работе с биологическими жидкостями


Вопросы для самоконтроля

1

Можно ли пользоваться системой для в/в капельного введения лекарственных веществ, если она не герметична или истек срок годности?

2

Что произойдет с системой, если ее закрепить на штативе с незакрытым зажимом?

3

Почему в системе не должно быть пузырьков воздуха?

4

Как обработать одноразовую систему после инфузии?

5

Какое количество крови используют при кровопускании. Показания и противопоказания.

6

Каковы меры личной безопасности при постановке капельницы?



Примечание

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Преподаватель ………………………..



ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС


  1. Перечислите пути введения лекарственных средств.

  2. Что такое внутривенно-капельный путь введения лекарственных веществ?

  3. Что такое флебит? Как предупредить его?

  4. Каковы показания к в/в капельным введениям?

  5. Сколько максимально (в мл) лекарственного вещества вводят при в/в капельных введениях?

  6. Как подготовить пациента для проведения инфузии?

  7. Какое количество капель в минуту используют при в/в капельных инфузиях?

  8. Как продезинфицировать одноразовую систему для инфузий?

  9. Каковы особенности введения 10% кальция хлорида?

  10. Перечислите осложнения при введении лекарственных веществ в/в капельно.




МАТЕРИАЛЫ КОНТРОЛЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ



ПО ТЕМЕ

«ТЕХНИКА ВНУТРИВЕННОГО КАПЕЛЬНОГО ВВЕДЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ»





МАТЕРИАЛЫ ОСНОВНОГО ЭТАПА



ПО ТЕМЕ

«ТЕХНИКА ВНУТРИВЕННОГО КАПЕЛЬНОГО ВВЕДЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ»





МАТЕРИАЛЫ КОНТРОЛЯ КОНЕЧНОГО

УРОВНЯ ЗНАНИЙ



ПО ТЕМЕ

«ТЕХНИКА ВНУТРИВЕННОГО КАПЕЛЬНОГО ВВЕДЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ»



Задание № 1.

Показать технику сборки системы для капельного введения лекарственного вещества. Перечислить осложнения в/в введения лекарственных средств.



Задание № 2.

Показать технику в/в капельного введения лекарственного вещества. Преимущества и недостатки в/в капельного введения лекарственных средств.



Задание № 3.

Назовите способы парентерального применения лекарственных средств. Назовите формы лекарственных средств для в/в капельного применения.



Задание № 4.

Выбрать из листа назначения препараты для в/в капельного введения. Собрать и подключить капельницу больному. Предварительно подготовить больного.



Задача ние 5.

Показать технику дополнительного введения лекарственных средств при инфузионной терапии.



Задание № 6.

Показать технику смены флаконов в системе.



Задание № 7.

Показать технику отключения системы от вены. Продемонстрировать обработку системы, жгута и стерильного материала.



Задание № 8.

Показать технику в/в капельного вливания лекарственного препарата, предупредив возможные осложнения.


Задание № 9

Выбрать из листа назначения препараты для в/в капельного введения. Собрать и подключить капельницу больному. Предварительно подготовить себя и больного.







Ситуационные задачи:



Задача № 1

В реанимационное отделение поступила беременная с гипертоническим кризом. Назначено в/в капельное введение 10,0 магнезии на 200,0 физ.р-ре. Какова последовательность Ваших действий?



Задача № 2

Вы заступили на смену, акушерка с предыдущей смены подготовила капельницу. В процедурном кабинете Вы увидели уже подготовленную систему для в/в капельного введения. Каковы будут Ваши действия?



Задача № 3

Во время в/в капельного введения лекарственного препарата у беременной по ходу вены образовался отек и она почувствовала ощущение распирания. Каковы будут Ваши действия?



Задача № 4

К Вам обратилась беременная с жалобами на болезненность и синюшность в области локтевого сгиба. Какое осложнение возникло? Ваши действия?



Задача № 5

Беременной 21-22 нед с острым панкреатитом врач назначил капельницу. Как необходимо подготовить беременную и себя? Каковы будут Ваши действия?





Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров590
Номер материала ДВ-294971
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх