Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка на тему " Волшебные правила здоровья".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка на тему " Волшебные правила здоровья".

библиотека
материалов

Методическая разработка по теме : « Волшебные правила здоровья».

Возрастная категория- 7-8 лет

Цель: показать учащимся необходимость соблюдения правил личной гигиены и выполнения режима дня школьника, формировать потребность заниматься спортом для сохранения физического и психического здоровья, а также питаться правильно.

Задачи:

- через исследовательскую и проектную деятельность привить учащимся значимость здорового образа жизни;

- осуществлять активную оздоровительную деятельность.

Ход занятия:

  1. Перед началом занятия оздоровительная минутка.

Однажды теплым утром в джунглях проснулась обезьянка.

Раз нагнулась,

Два нагнулась.

Потянулась, развернулась.

Вот проснулся и удав.

Вот удавий длинный хост

Выгибается как мост.

Слоненок ножками потопал,

Ушами похлопал.

Попугай глаза открыл.

Вправо, влево поводил,

Вверх поднял, вниз опустил,

И по кругу поводил.

Утро доброе настало,

И быть сонным перестало.

  1. Организационный момент.

- Дорогие ребята! Сегодняшнее занятие я хочу начать с истории. В одном городе жили-были человечки. Звали их Здоровячками( показываю картинку с изображением героя). Как вы думаете, почему их звали именно так?

Конечно, Здоровячки следили за собой, вели активный образ жизни, ели здоровую пищу.

Однажды в город, где жили человечки, пробрался злой колдун Хлюп, который всех захотел превратить в Хлюпиков. Он сделал так, что человечки потеряли память и перестали выполнять правила Здоровячков.( на доске изображения колдуна Хлюпа и Хлюпиков).

И тогда Доктора этого города забили тревогу.

  1. Актуализация знаний. Создание проблемной ситуации.

_ Ребята, а как вы думаете, какие правила перестали выполнять Здоровячки?

Где мы можем узнать об этих правилах? Есть ли у нас в классе информация об этих волшебных правилах? Почему они волшебные?

  1. Обсуждение проекта.

- Как мы можем рассказать другим о волшебных правилах здоровья? ( пойти в детский сад с информацией, нарисовать рисунки, сделать памятки).

А я предлагаю создать стенд в классе « Волшебные правила здоровья».

- Для кого? ( для нас, для родителей, для учителей)

5. Выбор способа реализации проекта.

Итак, я напоминаю, что в сказочном городе доктора забили тревогу. Докторов было 4: Доктор Спорт, Доктор Личная Гигиена, Доктор Здоровая Пища , Доктор Красивая Осанка.

Мы с вами распределимся в 4 группы. Каждая группа работает со своим Доктором( приглашены ребята из 5 класса, которые помогают первоклашкам в работе, желательно дать детям докторские колпачки с названием их группы: « Доктор Спорт» и т.д.)

  1. Самостоятельная работа учеников над проектом.

Так как работают первоклассники, то им предлагается из набора картинок выбрать нужные и расклеить в заготовленную таблицу нужное.

ДОКТОР СПОРТ РЕКОМЕНДУЕТ:

Можно:

Нельзя:



И т.д.

  1. Презентация проекта.

Вся группа выходит к доске и дает рекомендации по здоровому образужизни с точки зрения своего Доктора.



Итог: в результате на доске( а затем в классе на стенде) появляются:



ВОЛШЕБНЫЕ ПРАВИЛА ЗДОРОВЬЯ

Доктор Спорт рекомендует Доктор Личная Гигиена рекомендует



Доктор Здоровая Пища рекомендует Доктор Красивая Осанка рекомендует



  1. Рефлексия занятия.

- Что получилось?

-Что не получилось?

- Кому можете сказать « спасибо»? За что?

- Что больше всего понравилось?

9. Итог.

- Всем спасибо за работу! Удачного и здорового всем дня!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-163087
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх