Методическая разработка на тему "Вязание крючком" (7 класс)

История вязания

Издавна, стараясь украсить свой дом, разнообразить быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая утилитарная необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство. 
Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.
Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины
боролись с женской конкуренцией специальными договорами. В 1612 году Пражские чулочники заявили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины! Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию. В 1946 году национальный американский конкурс по вязанию крючком выиграл мужчина, а приз - Золотой крючок - ему вручала лично Эсте Лаудер.
В наши дни это искусство продолжает развиваться, обогащаясь новыми мотивами, композиционными приемами, современными материалами. Ручное вязание выгодно отличается из других видов рукоделия. Особенно оно привлекательно, что исходный материал - пряжу - можно использовать несколько раз и без особых потерь. Ручное вязание позволяет изготовлять неповторимые, уникальные модели. Возможности крючка позволяют сделать различные декоративные вещи, например, кружева, покрывала, одежду, игрушки, украшения. Действительно, в настоящее время очень трудно представить наш гардероб без трикотажа. Вязаные изделия удобны и прочны, практичны и элегантны, в них тепло и уютно. 
Ручное вязание позволяет выразить свою индивидуальность, задуманный образ с помощью выбора фактуры и цвета пряжи, ее переплетений, оформления и фасона изделий. 

 

 

 

 

 

Условные обозначения, термины и определения элементов вязания

Первая (начальная) петля

  Для того чтобы сделать первую петлю, надо набросить нить на указательный палец левой руки, подвести под нитку бородку крючка и повернуть его на 360 градусов.

  Затем нужно подхватить продолжение нити, лежащей на пальце, и протянуть ее через петлю (рис. 4). Таким образом, будет связана начальная петля, на которую следует обратить особое внимание: она не должна быть слишком тугой, чтобы не затруднять скидывание следующей петли, но и не слишком просторной, потому что это может исказить вывязываемый мотив.

Воздушная петля

 Крючок, с находящейся на нем начальной петлей, надо ввести под рабочую нить, подхватить ее бородкой крючка и протянуть через начальную петлю (рис. 5).

  Вновь образованная петля носит название воздушной. Продолжая вязать но­вые петли, получим цепочку, которая является основой любой работы при вязании крючком (рис. 6).

Соединительная (вспомогательная) петля

 Для ее получения крючок вводится в петлю це­почки или предыдущего ряда, захватывает нить и протягивает ее сразу через петлю цепочки и петлю, находящуюся на крючке (рис. 7).

 Этой петлей часто пользуются для завершения очередного ряда при вя­зании квадратов от центра, при убавлении рядов, для соединения отдель­ных элементов вязания.

Столбик без накида (плотная петля)

 Столбик без накида вывязывается на петлях цепочки или предыдущего ряда аналогично соединительной петле, с той лишь разницей, что крючок, введенный в петлю, захватывает нить, которая не провязывается сразу, а остается на нем. Таким образом на крючке образуются две петли, и если протянуть через них рабочую нить, то получится столбик без накида (рис. 8).

 Особо плотную и рельефную вязку можно получить, провязывая столбики следующим образом: нитку нужно вытянуть сначала через задний край петли предыдущего ряда, а затем через передний, на крючке образуется 3 петли, которые провязываются за один прием. Такой столбик называется двойным столбиком без накида.

Полустолбик

 Для выполнения полустолбика нить накидывают на крючок, затем вводят его в петлю предыдущего ряда, зацепляют нить, вытягивают петлю. На крючке, таким образом, находятся две петли с накидом между ними. Снова зацепляют нить и протягивают ее сразу через все петли (рис. 9).

Столбик с накидом

 Для выполнения этого столбика нить накидывают на крючок, затем вво­дят его в петлю предыдущего ряда, зацепляют нить, вытягивают петлю. На крючке, таким образом, находятся две петли и между ними накид. Эти петли провязывают в два приема. Сначала одну петлю и накид, затем вновь образованную петлю и петлю, оставшуюся на крючке (рис. 10).

 Столбик можно связать более пышным: для это­го делают накид, затем вытягивают не обычную, а длинную петлю (как при вязании пышных столбиков — рис. 19). Петлю и накид провязывают, образуя узел у вершины столбика.

Столбик с двумя накидами

Для получения такого столбика нить накидыва­ют на крючок 2 раза, затем вводят его в петлю пре­дыдущего ряда, вытягивают петлю и провязывают вместе каждые две петли аналогично столбику с накидом (рис. 11).

Столбик с тремя и более накидами

Такой столбик вяжется аналогично столбику с двумя накидами, но на крючок накидывают нить столько раз, сколько накидов указано в схеме. Затем крючок вводят в петлю предыдущего ряда, зацепля­ют нить, вытягивают петлю и все имеющиеся на крючке петли провязывают попарно (рис. 12).

Два или более столбика в одной петле

 Для выполнения этих столбиков делают накид, крючок вво­дят в петлю предыдущего ряда, вытягивают новую петлю. Про­вязывают столбик с накидом, затем делают накид и вводят крючок в ту же петлю, снова вытягивают петлю и провязыва­ют второй столбик с накидом; так вяжут столько столбиков, сколько требуется по схеме (рис. 13).

 Аналогично вяжутся столбики с двумя и более накидами.

Столбики, связанные вместе

 Для выполнения этого элемента все стол­бики (без накида или с любым количеством накидов) вяжут так, чтобы последняя пет­ля каждого столбика оставалась на крюч­ке — всего их должно быть столько, сколь­ко столбиков, плюс одна основная петля.

 Зацепляют нить и протаскивают ее сразу через все петли на крючке, затем можно провязать одну воздушную (закрепляющую) петлю. Столбики мож­но вывязывать из одной петли предыдущего ряда (рис. 14) или из разных (рис. 15).

Рельефный столбик

 Такие столбики употребляются, ког­да требуется выпуклая вязка. Для ее вы­полнения крючком обвивают столбик предыдущего ряда, вытягивают петлю и вяжут столбик с нужным числом наки­дов. Рельефные столбики могут быть выпуклыми и вогнутыми.

1.    Выпуклые столбики. Для их выпол­нения крючок вводят справа налево, обвивая столбик предыдущего ряда спереди (рис. 16).

2.    Вогнутые столбики. Для их выполнения крючок вводят справо налево, обвивая столбик предыдущего ряда сзади (рис. 17).

Пико (узелок)

 Пико используется для украшения узоров. Чтобы его выполнить, вяжут три воздушные петли, крючок вводят в первую петлю получившейся цепочки и соединитель­ной петлей завершают пико (рис. 18). Это самый распро­страненный вид пико, но существует множество других. 

Пышный столбик

 Для образования пышного столбика делают накид, вводят крючок в петлю предыдущего ряда, вытягивают длинную петлю (1-2 см), снова делают накид и вытягивают длинную петлю; так повторяют до тре­буемой величины пышного столбика, затем все пет­ли провязывают одновременно и закрепляют их воз­душной петлей (рис. 19).

Воздушная вытянутая (длинная) петля

 Для ее выполнения петля вытягивается на длину 1-1,5 см (рис. 20 а) и провязывается; затем крючок вводится под верхнюю нитку, вытягивается рабочая нить (рис. 20 б) и провязывается, закрепляя длинную петлю (рис. 20 в). Это дает возможность петле держать форму овального колечка (рис. 20 г).

Скрещенные столбики

 Для получения скрещенных столбиков вначале делают два накида на крю­чок и, введя его в петлю предыдущего ряда или цепочки (рис. 21 а), провя­зывают один столбик с накидом (на крючке остается накид и петля).

 На крючок снова делают накид и, пропустив на цепочке одну петлю, на следующей провязывают все петли, лежащие на крючке, попарно, в четы­ре приема (рис. 21 б), каждый раз захватывая рабочую нить. Затем вяжут одну воздушную петлю и завершающий столбик с накидом на месте скре­щивания столбиков (рис. 21 в).

Вытянутые столбики без накида

 Такие столбики применяются обычно при вя­зании нитками разного цвета. Вначале вяжут не­сколько рядов столбиками без накида, нитками одного цвета, затем ниткой другого цвета вяжут 2 столбика без накида — крючок вводят под края обеих петель предыдущего ряда.

 При вязании каж­дого следующего столбика крючок вводят на один ряд ниже (выше), вытягивают петли соответству­ющей длины и вяжут столбики без накида в соответствии с рисунком (рис. 22).

«Рачий шаг»

 Эта вязка использует­ся в основном для завер­шающего ряда изделия. Не поворачивая работу, следует вязать столбика­ми без накида в обратном направлении слева на­право. Крючок вводят под оба края петли, зацепляют нитку и вытягивают петлю, потом еще раз захватывают нитку и провязывают обе петли вместе (рис. 23).

 Ряд, провязанный «рачьим шагом», придает краю изделия особую проч­ность и не дает ему растягиваться.

 Этот завершающий ряд можно связать несколько иначе, вывязывая по одной воздушной петле между петлями, провязанными в край (рис. 24).

Бахрома

 Бахрому можно вязать двумя способами: с лице­вой и изнаночной сторо­ны.

1. Бахрома, вязанная с лицевой стороны. Ряд пе­ред бахромой следует провязать столбиками без накида. В начале следующего ряда надо накинуть нить на большой палец левой руки, крючок ввести поверх петли на большом пальце в петлю пре­дыдущего ряда, вытянуть нить и провязать столбик без накида. Так вязать до конца ряда. Обратный ряд вяжут столбиками без накида или с накидом (рис. 25).

2. Бахрома, вязанная с изнаночной стороны. Очень удобно вязать эту бахро­му, используя линейку или планку, — петли получаются ровные. На ри­сунке 26 видно, что вначале нитка накидывается на линейку, затем провя­зывается столбик без накида, который ее закрепляет. Обратные ряды вя­жутся столбиками с накидом или без накида.

Необходимо учесть, что при одной и той же схеме узора вязаное полот­но может отличаться в зависимости от способа введения крючка в петлю.

 Гладкое полотно получается, если крючок вводить под оба края петли (рис. 27).

 Рельефное полотно получается, если крючок вводить под передний край петли (рис. 28).

Рифленое полотно получается, если крючок вводить под задний край петли (рис. 29).

В некоторых схемах вязания крючком используют такие условные обозначения: