Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Никто не забыт, ничто не забыто"

Методическая разработка "Никто не забыт, ничто не забыто"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа

Название документа Аннотация к проекту.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Аннотация к проекту

Данный проект опубликован в сборнике «И помнит мир спасенный» : к юбилею победы над фашизмом. Материалы межрегиональной научно – практической конференции 29.04.2015г. /государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий.» - Курган, 2015г. – 232 с.

Актуальность выбранной темы

Выбор темы данной работы связан с празднованием 70-летия Победы народов Советского Союза во Второй мировой и Великой Отечественной войне. Огромную роль, в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией, сыграл боевой подвиг и трудовой героизм нашего народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла жизни миллионов людей, погубила миллионы талантов, разрушила человеческие судьбы. В настоящие время молодежь мало знает об истории своей страны. Но ведь свидетелей событий Великой Отечественной войны с каждым днем становится все меньше и меньше, и если не записать и не сохранить их воспоминания, то мы можем потерять невосстановимые материалы о войне, они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив своего следа в истории.

Значимость проекта

Работа над проектом, претворение его в жизнь имеет большое значение в плане воспитания в обучающихся интереса к истории Отечества, к людям – участникам этих событий, живущим в поселке, в городе, воспитания в подрастающем поколении чуткости, доброты, внимательности к пожилым людям; формирование активной жизненной позиции.



Название документа Не забыть нам о подвигах Ваших.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема проекта «Не забыть нам о подвигах ваших».

Автор: Т.Н.Рогозина, соавтор: Рогозин Никита

МКОУ «СОШ № 1» г. Щучье, учитель начальных классов; обучающийся 5 кл.

Актуальность выбранной темы

Выбор темы данной работы связан с празднованием 70-летия Победы народов Советского Союза во Второй мировой и Великой Отечественной войне. Огромную роль, в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией, сыграл боевой подвиг и трудовой героизм нашего народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла жизни миллионов людей, погубила миллионы талантов, разрушила человеческие судьбы. В настоящие время молодежь мало знает об истории своей страны. Но ведь свидетелей событий Великой Отечественной войны с каждым днем становится все меньше и меньше, и если не записать и не сохранить их воспоминания, то мы можем потерять невосстановимые материалы о войне, они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив своего следа в истории. Я захотел услышать о войне  из уст вдовы ветерана Великой Отечественной войны Кочкиной Александры Александровны.

Цель работы:

Собрать материал о земляке - ветеране, отстоявшему нашу Родину в Великой Отечественной войне.

Задачи:

1.Взять интервью у Кочкиной Александры Александровны.

2.Изучить материал о Кочкине Петре Петровиче.

3.Создать проект, презентацию о ветеране – земляке, выпустить буклет.

Новизна проекта:

Установление тесной связи поколений, оказание действенной практической помощи ветеранам. Формирование знаний на основе проектно-исследовательской деятельности школьников.

Значимость проекта

Работа над проектом, претворение его в жизнь имеет большое значение в плане воспитания в обучающихся интереса к истории Отечества, к людям – участникам этих событий, живущим в поселке, в городе, воспитания в подрастающем поколении чуткости, доброты, внимательности к пожилым людям; формирование активной жизненной позиции.

Предмет исследования

Предметом исследования следует считать военный путь, пройденный нашим земляком - ветераном.

Гипотеза проекта

Если мы будем беречь то, что свято для нашей Отчизны и наших прадедов, тем будет крепче наша любовь и уважение, признательность и память о тяжелых днях 1941г. – 1945 г.

Тип проекта: долгосрочный

Срок исполнения: сентябрь 2014г. – май 2015г.

Участники проекта: учащиеся 5 класса, родители.

Объект исследования

Объектом моего исследования являются собранные материалы о земляке - ветеране Великой Отечественной войны.

Методы исследования

В исследовании был использован метод опроса, анкетный опрос и интервью,

источниковедческий анализ.

Основополагающий вопрос

Как расширить знания учащихся об истории родного края в годы ВОв?

Проблемный вопрос

Какой вклад внесли земляки – ветераны в завоевание победы в Вов,?

Учебные вопросы

1.Как работали уральцы - труженики тыла в годы ВОв?

2.Какие героические подвиги совершали наши земляки, в том числе родные, на фронте?

3.Кто из земляков стал Героем Советского Союза в годы Великой Отечественной войны, какие подвиги они совершили?

4. Как увековечена память о героизме в годы Великой Отечественной войны в городе Щучье, населенных пунктах?

Обзор литературы

Тема моей исследовательской работы очень узкая, она касается только ветерана Великой Отечественной войны. Поэтому обобщено информации относительно немного. В своей работе я использовал воспоминания ветерана и его близких, материалы, накопленные в школьной музейной комнате МКОУ «Песчанская СОШ». Документы, которые хранятся в семейных архивах родственников. И материалы, предоставленные нам администрацией Песчанского сельского совета.

Ожидаемые результаты

Углубление знаний у учащихся о Великой Отечественной войне, создание презентации с материалами для дальнейшего использования в работе по военно-патриотическому воспитанию обучающихся, создание буклета.

Этапы работы над проектом и использование ИКТ.

Начальный этап

Задачи:

1.Сбор и анализ информации.

2.Анализ, совершенствование материально-технической базы.

Содержание:

1.Подбор и изучение литературы по вопросам проектной деятельности.

2.Изучение передового педагогического опыта работы по развитию нравственно-патриотических качеств детей.

3.Консультирование с родителями, педагогами школы по вопросам проектной деятельности.

4.Подбор методов диагностики учащихся, родителей.

5.Анализ результатов проведенной диагностики.

Война…Что это такое? Подростки не понимают, не осознают до конца смысла, вложенного в это слово. Но есть люди, в сердцах которых оно до сих пор отдается невыносимой болью. Они знают, война – это ад, и им пришлось этот ад пройти. Война затронула каждый город, село, улицу, дом. Нет семьи, где бы в военные годы хоть раз не раздавался отчаянный плач. Плач по близким и родным погибшим во имя жизни и свободы. Имена всех этих людей, может быть, уже не помнят. Но каждая семья хранит память о своем герое. А ведь есть те, кто вернулся, выжил в этом аду, спасая свою страну и свой народ от полного уничтожения. Помним ли мы их великие подвиги? Чтобы ответить на этот вопрос я провел опрос учащихся 5 класса и выяснил, что у ребят только сформированы пространственные представления о героях Великой Отечественной войны. Кто – то смотрел фильм, а кто – то прочитал рассказ о войне. Но мало кто знает о подвигах героев – земляков. В связи с этим я решил провести исследовательскую работу о жизненной судьбе героя той войны, его героических подвигах и подробно рассказать о фронтовике - земляке Петре Петровиче Кочкине, которого к сожалению уже нет в живых, а помогли мне в этом беседа с вдовой Кочкиной Александрой Александровной, семейные фотографии, ордена и медали бойца, подробный рассказ учителя русского языка МКОУ «Песчанская СОШ» Подкорытовой Г.И., материалы школьного музея.

Основной этап.

Задачи:

1.Поиск путей развития и сотрудничества.

2.Повышение уровня самообразования.

3.Взаимообогащение и нахождение общих интересов.

4.Повышение творческого потенциала.

5.Вовлечение родителей в проектную деятельность.

Содержание:

1.Реализация цикла занятий в рамках проектной деятельности.

2.Формы организации детской деятельности:
традиционные:

-самостоятельная, совместная, художественно-творческая, речевая деятельность; чтение художественной литературы, подбор песен, стихов.

нетрадиционные:

- совместная работа детей и родителей; создание буклета по теме проекта; интервью с Кочкиной А.А., Подкорытовой Г.А., обработка материала школьного музея, подбор иллюстративного материала.

Кочкин П.П. родился 6.07.1923г. в деревне Антошкино, Галкинского района, Челябинской области. В 1937 учебном году окончил Галкинскую неполную среднюю школу, а с 1937 – 1940г. обучался в Галкинской средней школе. С августа 1940г. был принят на работу учителем черчения и рисования в Рижскую неполную среднюю школу. В 1941 году ему исполнилось 18 лет, и он добровольцем ушел на фронт. Закончил артиллерийское училище в г. Ирбите Смоленской области и уже в декабре 1941 года принимал участие в битве под Москвой, воевал на передовой. А позднее ушел на фронт его отец, где и погиб. Мать Марина Степановна осталась одна, ей и писал сын редкие письма.

Служил наш земляк на Западном, Воронежском и Украинском фронтах, имел воинские звания от младшего лейтенанта до майора. Дважды был ранен: в 1942 году под Можайском и в 1943 – на Орлово – Курской дуге. С теплотой он воспоминал о друзьях – артиллеристах. Как он сам рассказывал, многих приходилось терять – без этого не бывает на войне. Хоронили подчас наскоро, иногда вместе с пушкой закапывали, она служила памятником.

Очень подружились тогда молодой артиллерист Петр Кочкин с наводчиком Митей Коломинцевым. Так и прошли всю войну вместе и потом поддерживали связь друг с другом.

А фронтовых дорог, по которым ему довелось пройти, действительно, не счесть: форсирование Днепра, взятие Киева, переход через Карпаты, штурм Праги, освобождение Польши, Германии. Но самым страшным и памятный для него был бой в 1943 году под Прохоровкой на Курской дуге. Тогда Петр Петрович был командиром взвода – 4 истребительного – противотанкового артполка, тяжело ранен и находился на излечении в госпитале №14577. Вот его воспоминания о том страшном дне: «Утром 12 июля 1943 года наша авиация нанесла массированный удар по боевым порядкам танковых дивизий противника. Вслед за тем на них обрушился огонь тысяч орудий и минометов. После этого в атаку пошли танки и пехота. Завязалось беспримерное в истории ожесточенное танковое сражение, которое длилось весь день. Одновременно в нем принимало участие до 1200 танков и самоходных – артиллерийских установок с обеих сторон. Закончилось все полным поражением немецко – фашистских войск, потерявших за один этот день до 400 танков, 300 автомашин, свыше 3500 солдат и офицеров». Две пушки под командованием артиллериста Петра Кочкина подбил тогда пять танков.«Над Прохоровским полем от бомбовых ударов дрожала и дымилась земля. В пыльной мгле показались башни «тигров», они катились лавиной. Танки шли на таран, сталкивались в лобовой атаке, сталь скрежетала. Стоял такой грохот, что перепонки давило, кровь текла из ушей. Сплошной грохот, взрывы снарядов, дикий скрежет разрываемого железа. Летели части человеческих тел – руки, ноги. В памяти остались тяжелые картины. Каждый из нас сделал на Прохоровском поле все, что было в его человеческих силах»,- говорил Петр Петрович

Петр Петрович Кочкин имеет награды:

Орден Отечественной войны 2 степени (1985г.)№ 20432,Медаль 20 лет Победы (1970г.),Медаль 25 лет Победы (1975г.),Медаль 30 лет Победы (1980г.),Медаль 40 лет Победы (1985г.),Медаль 50 лет Победы (1995г.),Медаль 50 лет Вооруженных сил СССР (1978г.),Медаль 60 лет Вооруженных сил СССР (1988г.),Медаль 70 лет Вооруженных сил СССР (1998 г.),Орден Красной звезды №882100,Орден Александра Невского №5417,Медаль В.Г. Жукова №6236

Демобилизовался он только через год после окончания войны – в июне 1946 года. В его биографии был такой удивительный случай: звание майора, присвоенное ему еще на фронте, он получил лишь через 30 лет. Так случилось, что где - то затерялись документы, но 9 мая 1975 года, когда отмечали 30 летие Победы, награда нашла – таки своего героя. И, конечно, особенно дорожил наш фронтовик орденом Александра Невского, врученным ему за умелое командование боем именно под Прохоровкой. Он единственный из офицеров в селе Песчанском Щучанского района награжденный этим орденом. 13 лет Петр Петрович командовал парадом ветеранов в селе Песчанском в день Великой Победы, доставшейся такой тяжелой ценой.

После войны Кочкин П.П. работал вначале учителем Галкинской школы, а с 1954 по 1964 годы руководил Песчанским детским домом, который образовался еще в 1935 году. В детском доме работала учителем и жена Петра Петровича Александра Александровна. А когда это учреждение расформировали, то трудился до самой пенсии в Песчанской средней школе учителем труда. Он часто выступал перед ребятами, его воспоминания хранятся в школьном музее, часть рассказов я услышал от его вдовы А.А.Кочкиной. В свободное время Петр Петрович занимался охотой, рыбалкой, резьбой по дереву.

20.07.1998 году нашего героя не стало. Похоронен в селе Песчанском с боевыми почестями, и каждый раз в День Победы мы чтим память минутой молчания его и всех наших земляков, которые воевали за Родину.

Заключительный этап

Задачи:

1.Оформление результатов проектной деятельности.

2.Публичное выступление, защита проектной деятельности.

Содержание:

1.Подготовка публичной защиты проектной работы, презентации.

2.Составление аннотации на исследовательскую работу, демонстрация буклета.

3.Подведение итогов, анализ выполненной работы

Урок-конференция — обсуждение вопросов связанных с окончанием проекта, защита презентаций, демонстрация буклета. Самооценка и рефлексия.

Заключение

В данную исследовательскую работу вошла информация о Кочкине П.П. Остальные материалы вошли в альбом, который будет храниться в школьной музейной комнате. Опросы и интервью, проводимые в ходе исследования, определили деятельность ветерана в годы Великой Отечественной войны. Были выявлены субъективные мнения и оценки событий, которые происходили на фронте и в тылу.  Беседуя с вдовой героя Великой Отечественной войны, Кочкиной А.А. я еще раз убедился в том, что  на территории страны, на каждом участке, где шла борьба с захватчиками, все граждане от мала, до велика круглосуточно проявляли мужество и героизм.  А в те страшные годы войны, все, кто боролся с фашистами, не жалея жизни, стали героями. Их героизм навсегда останется у нас в памяти. Ведь пока мы помним и чтим то, что они для нас сделали, их подвиг живет, и будет жить вечно!


5


Название документа Никто не забыт, ничто не забыто.ppt

Никто не забыт, ничто не забыто Рогозин Никита МКОУ «СОШ №2» г. Щучье
Войны я не видел, но знаю, Как трудно народу пришлось, И голод, и холод, и уж...
Цель проекта: Собрать материал о земляке – ветеране, отстоявшему нашу Родину...
Задачи: Взять интервью у Кочкиной А.А. Изучить материал о Кочкине П.П. Создат...
Новизна проекта: Установление тесной связи поколений, оказание действенной пр...
Значимость проекта Работа над проектам, претворение его в жизнь имеет большое...
Предмет исследования Предметом исследования следует считать военные пути, про...
Гипотеза проекта Если мы будем беречь то, что свято для нашей Отчизны и наших...
Тип проекта: долгосрочный Срок исполнения: сентябрь 2014 года – май 2015 год...
Объект исследования: Объектом моего исследования являются собранные материалы...
Методы исследования: Метод – опроса Анкетный опрос и интервью Источниковедчес...
Обзор литературы: Воспоминания о ветеране его близких Материал школьного музе...
Ожидаемые результаты: Углубление знаний школьников о Великой Отечественной во...
Кочкин Петр Петрович родился 06.07.1923 г. в деревне Антошкино, Галкинского р...
Спасибо вам, отцы и деды, Спасибо, братья и сыны За ваш подарок к Дню Победы,...
В 1941 г. добровольцем ушел на фронт
в г. Ирбите Смоленской области закончил артиллерийское училище
С другом Митей Коломинцевым
1941 год битва под Москвой
1943 г. бой под Прохоровкой на Курской дуге
Вот так тряхнул своей бывалой силой Под Прохоровкой русский богатырь!
Казалось, выжить в том аду нельзя, Вы выжили. Мы подвиг не забудем.
Фронтовые друзья.
Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные м...
В июне 1946г. Петр Петрович демобилизовался в звании майора
Учитель черчения в Галкинской школе
1954 - 1964 г. руководитель Песчанского детского дома
После войны женился на Александре Александровне
В свободное время занимался охотой, рыбалкой
Награды: Орден красной звезды Медаль Отечественной войны 2 степени
Орден Александра Невского Медали 20,30,40, 50 лет Победы
Медали 50,60 лет Вооруженных сил СССР
Медаль 70 лет Вооруженных сил СССР Медаль Г.К. Жукова
13 лет Кочкин П.П. командовал парадом в селе Песчанском 9 мая
Май… Вовсю щебечут птицы, И парад идёт в столице. В орденах шагают деды. Позд...
Благодарю за внимание!
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Никто не забыт, ничто не забыто Рогозин Никита МКОУ «СОШ №2» г. Щучье
Описание слайда:

Никто не забыт, ничто не забыто Рогозин Никита МКОУ «СОШ №2» г. Щучье

№ слайда 3 Войны я не видел, но знаю, Как трудно народу пришлось, И голод, и холод, и уж
Описание слайда:

Войны я не видел, но знаю, Как трудно народу пришлось, И голод, и холод, и ужас - Всё им испытать довелось.   Пусть мирно живут на планете, Пусть дети не знают войны, Пусть яркое солнышко светит! Мы дружной семьёй быть должны!

№ слайда 4 Цель проекта: Собрать материал о земляке – ветеране, отстоявшему нашу Родину
Описание слайда:

Цель проекта: Собрать материал о земляке – ветеране, отстоявшему нашу Родину в годы Великой Отечественной войны

№ слайда 5 Задачи: Взять интервью у Кочкиной А.А. Изучить материал о Кочкине П.П. Создат
Описание слайда:

Задачи: Взять интервью у Кочкиной А.А. Изучить материал о Кочкине П.П. Создать проект, презентацию о ветеране – земляке, выпустить буклет.

№ слайда 6 Новизна проекта: Установление тесной связи поколений, оказание действенной пр
Описание слайда:

Новизна проекта: Установление тесной связи поколений, оказание действенной практической помощи ветеранам. Формирование знаний на основе проектно – исследовательской деятельности школьников.

№ слайда 7 Значимость проекта Работа над проектам, претворение его в жизнь имеет большое
Описание слайда:

Значимость проекта Работа над проектам, претворение его в жизнь имеет большое значение в плане воспитания в учащихся интереса к истории Отечества, к людям – участникам этих событий, живущих рядом, воспитания в подрастающем поколении чуткости, доброты, внимательности к пожилым людям, формирование активной жизненной позиции.

№ слайда 8 Предмет исследования Предметом исследования следует считать военные пути, про
Описание слайда:

Предмет исследования Предметом исследования следует считать военные пути, пройденные нашим земляком – ветераном.

№ слайда 9 Гипотеза проекта Если мы будем беречь то, что свято для нашей Отчизны и наших
Описание слайда:

Гипотеза проекта Если мы будем беречь то, что свято для нашей Отчизны и наших прадедов, тем будет крепче наша любовь и уважение, признательность и память о тяжелых днях 1941-1945 г.

№ слайда 10 Тип проекта: долгосрочный Срок исполнения: сентябрь 2014 года – май 2015 год
Описание слайда:

Тип проекта: долгосрочный Срок исполнения: сентябрь 2014 года – май 2015 года Участники проекта: учащийся 5 класса, его родители

№ слайда 11 Объект исследования: Объектом моего исследования являются собранные материалы
Описание слайда:

Объект исследования: Объектом моего исследования являются собранные материалы о земляке – ветеране Великой Отечественной войны.

№ слайда 12 Методы исследования: Метод – опроса Анкетный опрос и интервью Источниковедчес
Описание слайда:

Методы исследования: Метод – опроса Анкетный опрос и интервью Источниковедческий анализ

№ слайда 13 Обзор литературы: Воспоминания о ветеране его близких Материал школьного музе
Описание слайда:

Обзор литературы: Воспоминания о ветеране его близких Материал школьного музея МКОУ Песчанская СОШ Документы, хранящиеся в семейных альбомах родственников Материалы представленные администрацией Песчанского сельского совета

№ слайда 14 Ожидаемые результаты: Углубление знаний школьников о Великой Отечественной во
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Углубление знаний школьников о Великой Отечественной войне, создание презентации с материалами для дальнейшего использования в работе по военно – патриотическому воспитанию школьников, создание буклета, защита проекта.

№ слайда 15 Кочкин Петр Петрович родился 06.07.1923 г. в деревне Антошкино, Галкинского р
Описание слайда:

Кочкин Петр Петрович родился 06.07.1923 г. в деревне Антошкино, Галкинского района Челябинской области

№ слайда 16 Спасибо вам, отцы и деды, Спасибо, братья и сыны За ваш подарок к Дню Победы,
Описание слайда:

Спасибо вам, отцы и деды, Спасибо, братья и сыны За ваш подарок к Дню Победы, За главный праздник всей страны!

№ слайда 17 В 1941 г. добровольцем ушел на фронт
Описание слайда:

В 1941 г. добровольцем ушел на фронт

№ слайда 18 в г. Ирбите Смоленской области закончил артиллерийское училище
Описание слайда:

в г. Ирбите Смоленской области закончил артиллерийское училище

№ слайда 19 С другом Митей Коломинцевым
Описание слайда:

С другом Митей Коломинцевым

№ слайда 20 1941 год битва под Москвой
Описание слайда:

1941 год битва под Москвой

№ слайда 21 1943 г. бой под Прохоровкой на Курской дуге
Описание слайда:

1943 г. бой под Прохоровкой на Курской дуге

№ слайда 22 Вот так тряхнул своей бывалой силой Под Прохоровкой русский богатырь!
Описание слайда:

Вот так тряхнул своей бывалой силой Под Прохоровкой русский богатырь!

№ слайда 23 Казалось, выжить в том аду нельзя, Вы выжили. Мы подвиг не забудем.
Описание слайда:

Казалось, выжить в том аду нельзя, Вы выжили. Мы подвиг не забудем.

№ слайда 24 Фронтовые друзья.
Описание слайда:

Фронтовые друзья.

№ слайда 25 Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные м
Описание слайда:

Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат И пулеметы не строчат, Чтоб жили люди, города... Мир нужен на земле всегда!

№ слайда 26 В июне 1946г. Петр Петрович демобилизовался в звании майора
Описание слайда:

В июне 1946г. Петр Петрович демобилизовался в звании майора

№ слайда 27 Учитель черчения в Галкинской школе
Описание слайда:

Учитель черчения в Галкинской школе

№ слайда 28 1954 - 1964 г. руководитель Песчанского детского дома
Описание слайда:

1954 - 1964 г. руководитель Песчанского детского дома

№ слайда 29 После войны женился на Александре Александровне
Описание слайда:

После войны женился на Александре Александровне

№ слайда 30 В свободное время занимался охотой, рыбалкой
Описание слайда:

В свободное время занимался охотой, рыбалкой

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Награды: Орден красной звезды Медаль Отечественной войны 2 степени
Описание слайда:

Награды: Орден красной звезды Медаль Отечественной войны 2 степени

№ слайда 33 Орден Александра Невского Медали 20,30,40, 50 лет Победы
Описание слайда:

Орден Александра Невского Медали 20,30,40, 50 лет Победы

№ слайда 34 Медали 50,60 лет Вооруженных сил СССР
Описание слайда:

Медали 50,60 лет Вооруженных сил СССР

№ слайда 35 Медаль 70 лет Вооруженных сил СССР Медаль Г.К. Жукова
Описание слайда:

Медаль 70 лет Вооруженных сил СССР Медаль Г.К. Жукова

№ слайда 36 13 лет Кочкин П.П. командовал парадом в селе Песчанском 9 мая
Описание слайда:

13 лет Кочкин П.П. командовал парадом в селе Песчанском 9 мая

№ слайда 37 Май… Вовсю щебечут птицы, И парад идёт в столице. В орденах шагают деды. Позд
Описание слайда:

Май… Вовсю щебечут птицы, И парад идёт в столице. В орденах шагают деды. Поздравляем с Днём Победы!

№ слайда 38 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Название документа буклет 9 мая.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m70dc598a.gifhello_html_m64ee017d.gifhello_html_m2160f483.gifhello_html_m105323ed.gifhello_html_m32183fe1.gifhello_html_2dffb349.gifhello_html_m1c48accb.gif9 мая День Победы - самая трагичная и трогательная дата! Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы факты нашей истории, 9 мая — День Победы — остается неизменным, всеми любимым, дорогим, трагичным и скорбным, но в тоже время и светлым праздником. 9 мая 1945 года… Все дальше и дальше теперь от нас эта дата. Но мы помним, какой ценой досталась нашим прадедам эта великая Победа. День Победы – как он был от Вас далек… Праздник Великой победы – 9 мая – один из главных праздников нашей страны, самый трагичный, самый прекрасный и трогательный. Наверное, в каждом городе около вечного огня в этот день собираются те, кто пришел возложить цветы, вспомнить наших защитников и героев, минутку помолчать и в который раз сказать им СПАСИБО… Спасибо за нашу мирную жизнь, за наших детей и внуков, за их счастье! Спасибо Вам, низкий поклон и вечная память… Вряд ли есть семья, которой не коснулась война. У кого-то воевал дед, у кого-то отец, сын, муж. Нужно рассказывать из поколения в поколение об их светлом подвиге, чтить память. Передавать дедовские медали и о каждой из них рассказываем своим детям. Эта за мужество, вот эта – за отвагу… Это наша история, история семьи, история нашей страны. Нужно приводить детей 9 мая к вечному огню и рассказывать про день Великой Победы, день победы нашего народа над фашизмом.





Сегодня на территории Щучанского района проживают:

20 ветеранов Великой Отечественной войны

350 тружеников тыла

39 вдов участников войны

1 житель блокадного Ленинграда

1 малолетний узник концлагеря







Есть много важных слов на свете - Мама, Родина, счастье. А есть еще важное слово - МИР!



Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города...
Мир нужен на земле всегда!
(Н. Найденова)





Помните! Через века, через года,- помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!





Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину,
За мирный дом,
За мир, в котором мы живем!



Подготовил ученик 5а класса МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Щучье

Рогозин Никита









9 мая- День Победы





г. Щучье, 2015 год

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДВ-404514
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх