296853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыМетодическая разработка НОД в области Познание "Русская матрешка"

Методическая разработка НОД в области Познание "Русская матрешка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение д /с №83 г. Россошь Воронежская область











Конспект интегрированного занятия в области познание


«Русская матрешка»

















Воспитатель: Сычева С.И







Цели и задачи: помочь детям понять взаимозависимость людей и их необходимость друг другу. Значение крепкой дружбы. Совершенствовать умение понятно выражать свои чувства и понимать переживание других людей.

Закреплять умение логично излагать свои мысли.

Вызвать желание узнать об истории возникновения матрешки. Заучивание стихотворения о матрешках.

Вызвать желание воплотиться в образ матрешки.

Нарисовать и разукрасить матрешку.




Оборудование: грамзапись песни:

» Если с другом вышел в путь»

«Сказочная музыка»

Иллюстрации из сказок; сказочный уголок; матрешки(8 штук)





























Звучит фонограмма к песни М. Танича и В. Шаинского

« Если с другом вышел в путь». Дети садятся на стульчики


Воспитатель: Если долго не идет,

И не спорится работа.

Друг всегда к тебе придет

С другом справиться в два счета.

Ну, а если и у друга

Что- то вдруг случится,

Поспеши к нему на помощь,

Ведь помощь пригодится.

Дети, а вам когда- нибудь помогали друзья? В чем? Расскажите.

( дети рассказывают случаи из собственного опыта).


В сказках герои тоже приходят на помощь друг другу. Давайте вспомним.

( Дети называют сказки: петушка спас кот; зайке помог петушок; бабушку с красной шапочкой - дровосеки).


Воспитатель: Всем советую дружить,

Очень дружбой дорожить.

В обиду друга не давайте,

В любом несчастье помогайте!

(звучит сказочная музыка).


Воспитатель: Дети, а сейчас я вас приглашаю в сказочную страну.


Вот по лесу гуляем, за природой наблюдаем (ходьба)

Вверх на солнце поглядели, и нас лучики согрели.

Вот вышли мы на полянку. А на полянке растет много цветов.

Чтобы нам цветов сорвать, нужно дружно приседать .

Маки, васильки срываем

И букеты составляем (ходьба с приседанием)

Слева птичка, справа птичка.

Там снегирь, а здесь синичка (повороты туловища вправо-влево)

Вот летит, жужжит пчела ж-ж-ж_

Она мед нам принесла (выписываем пальцами по воздуху траектории полета пчелы)

Положили на листок

Ох, и вкусен тот медок!

Дети садятся на ковер.

Вот бегут муравьи,

Посчитайте раз, два, три.

К речке быстро мы спустились

Наклонились и умылись.

(Сидя, ноги врозь.) (Наклоны к носкам ног).

Дети садятся на коврике.

Воспитатель: Тише, детки, не шумите,

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса…

Сказка спряталась пока!

Сказка будет об очень крепкой дружбе. Крепче не бывает. О сказочных героях, которые никогда не ссорятся и друг друга не обижают.


Сказка.

Давным-давно в Семеново жил да был мастер по дереву. Любил он вырезать из дерева забавные игрушки: зайчиков, котят, петушков. И однажды к нему приехал друг из Японии, привез маленькую фигурку добродушного лысого старичка. На фигурке был изображен мудрец Фукурум, у которого голова вытянулась вверх от постоянных раздумий. Фигурка открывалась, а внутри находилась еще одна, и так далее. Подарок мастеру понравился. И решил он наделать собственных заказ фигурок. Взял липовое полено, сделал заготовки. Выточил фигурки. Их получилось всего восемь. Самая большая, а затем все меньше и меньше. И каждая фигурка входила в другую. Надо было эти фигурки «одеть». Взял он краски стал их разрисовывать. На самой большой изобразил девочку в сарафане и платке с черным петушком в руках. Вторую разрисовал мальчиком, а затем опять девочкой. Все они отличались

чем – нибудь друг от друга. А последняя - восьмая была младенцем, завернутым в пеленки.

И назвал мастер их матрешками. Подарил мастер своих матрешек он своей маленькой дочурке. Они ей так понравились, ведь их можно было складывать, прятать в одну и раскладывать; строить в один ряд. Ложится девочка спать, разложит их в один ряд и любуется ,пока уснет. А утром проснется, смотрит, стоит одна большая матрешка, а внутри у нее все остальные. Вот чудеса! Очень любили матрешки друг друга, матрешки больше заботились о своих малышах, следили, чтобы никто никого не обижал.

Сочинила девочка такие стихи.

Восемь кукол деревянных

В разноцветных сарафанах.

На солее у нас живут

Всех матрешками зовут.

Решила девочка узнать, как же это получается, что матрешки сами складываются. Легла спать, притворилась, что уснула, а сама тихонько подсматривает. Сначала матрешки стояли смирно, затем зашевелились, поговорили между собой. Самая большая матрешка повернулась и повела всех за собой, получился хоровод, и матрешки запели так весело да задорно.

Мы матрешки, как кругляшки,

Все мы лаковые, одинаковые.

Как плясать пойдем-

Только пыль столбом.


Мы матрешки, мы сестрички,

Мы толстушки-невелички.

Как пойдем плясать и петь –

Вам за нами не успеть.

Воспитатель: дети, заучим эти слова.


Снова закружились и сразу сложились. Наступила тишина, и матрешки уснули, и наша девочка. Вскоре о матрешках пронеслась слава в округе, со всех сторон ехали люди к мастеру, чтобы заказать себе матрешек. Мастеру несли за его игрушки всякие сладкие вещи, и его жизнь превратилась сказку. А по приданью: у кого дома были матрешки, та семья оказывалась самой дружной и крепкой. Матрешки в семью счастье несли. Сейчас о нашей матрешке даже за границей знают. Приедут в Россию и стараются купить себе матрешку и увезут ее собой.

Вот такая чудесная сказка есть о нашей русской матрешке, которая счастье и дружбу с собой несет, вместе с матрешками родилась такая пословица:

« Один за всех и все за одного».

Звучит музыка, дети становятся в хоровод. В центре круга ребенок с матрешкой. Все идут по кругу. Когда водящий-ребенок с матрешкой- поднимает куклу вверх, хоровод останавливается. Водящий выбирает кого-нибудь из детей и передает ему матрешку.

Ребята меняются местами. Хоровод продолжается.


В конце дети садятся рисовать и разукрашивают матрешки.




Общая информация

Номер материала: ДБ-305559

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Комментарии:

9 месяцев назад

Интегрированное занятие в области Познание

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация