Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА "ОБ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРАХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРИРОДЫ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА "ОБ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРАХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРИРОДЫ"

библиотека
материалов

Предложения и советы учителя физики ____________________



hello_html_m4758849d.png

Богаев Д.П., учитель физики

МОКУ «Бага-Чоносовская СОШ им. Боован Бадмы»

Целинного района, отличник народного просвещения,

заслуженный учитель Республики Калмыкии



ОБ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРАХ

ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРИРОДЫ

При преподавании учащимся естественных предметов полезно объяснять учащимся антропогенные факторы в природе. Так при изучении физической величины давления можно привести следующий пример.

Все четыре вида животных (крупный рогатый скот, лошади, овцы и верблюды) калмыцкой породы (рис. 1), которые разводили калмыки в течение многих веков, были приспособлены самой природой к использованию в степи.



hello_html_m3c9ca58c.png

Рис. 1.



Например, копыта у всех этих животных были широкие и оказывали давление на растительность намного меньшее, чем копыта животных пород разводимых в Калмыкии сейчас, которые острыми копытами беспощадно вырезают нежный плодородный поверхностный слой почвы и растительность, превращая степь в полупустыню. Учащимся рассказываем о защитных мерах по борьбе с опустыниванием и поясняем с точки зрения физики причину и эффективность этих мер.

Поясняем учащимся, что калмыки спокон веков вели хозяйственную деятельность, заботясь об экологии.

У калмыков веками складывалось неписаное правило тебенёвки домашних животных в период выпадения глубоких снегов. Вперед пускали табуны лошадей, которые разгребали копытами снежный покров, поедая верхушки трав, за ними следовал крупный рогатый скот, а затем шли овцы и козы, съедавшие траву до корней.

Тебёневка - (от тюрк. тебин - зимнее пастбище под снегом) – пастьба сельскохозяйственных животных (оленей, лошадей, овец, крупного рогатого скота) на заснеженных пастбищах. Животные откапывают корм из-под снега копытами передних ног.

Относительно благополучное в эволюционном плане семейство хищных птиц подвергается в степи всё большему воздействию различных антропогенных факторов. Например, одна из грозных опасностей для орлов – линии электропередачи. Орлам для обзора местности необходим какой-то объект, возвышающийся над окружающим ландшафтом. В степи чаще всего им попадаются столбы линий электропередачи, на которых большой размах крыльев как раз некстати – происходит короткое замыкание и птица погибает. Учащимся объясняется, что действенной мерой защиты орлов от электротока является устройство на столбах Т-образных «орлятников», которые размещают высоко над токопроводящими проводами (рис. 2).



hello_html_1827b6f2.png

Рис. 2. Забота об орлах.















Литература:

1. Богаев Д.П. Отражение в преподавании физики национальных традиций и культуры калмыков, с. http://videouroki.net/filekom.php? fileid=98670127, 03.12. 2013.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

При преподавании учащимся естественных предметов полезно объяснять учащимся антропогенные факторы в природе. Так при изучении физической величины давления можно привести следующий пример.

Все четыре вида животных (крупный рогатый скот, лошади, овцы и верблюды) калмыцкой породы (рис. 1), которые разводили калмыки в течение многих веков, были приспособлены самой природой к использованию в степи.

Например, копыта у всех этих животных были широкие и оказывали давление на растительность намного меньшее, чем копыта животных пород разводимых в Калмыкии сейчас, которые острыми копытами беспощадно вырезают нежный плодородный поверхностный слой почвы и растительность, превращая степь в полупустыню. Учащимся рассказываем о защитных мерах по борьбе с опустыниванием и поясняем с точки зрения физики причину и эффективность этих мер.

Автор
Дата добавления 24.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров55
Номер материала ДБ-132040
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх