1036148
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыМетодическая разработка обобщающего урока по теме "Электрические явления"

Методическая разработка обобщающего урока по теме "Электрические явления"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок обобщения знаний по теме «Электрические явления»

Тип урока: обобщение и систематизация знаний

Цель урока: Создание условий для формирования системы знаний по теме «Электрические явления»

Задачи урока:

Образовательные:

Продолжить формирование умений и навыков: решения задач по данной теме, работу с учебными моделями, выполнение логических операций сравнения ,анализа, обобщения, классификации. устанавливать соотношения между различными величинами, работать с формулами и физическим оборудованием.

Развивающие:

Развитие познавательного интереса и навыков самооценки знаний.

Воспитательные:

Развитие навыков, необходимых при решении расчетных задач, организация самостоятельной деятельности обучающихся на уроке.

Планируемые результаты.

Предметные

Метапредметные УУД

Личностные УУД

Знание:

-электрических измерительных приборов,

- формул для определения характеристик электрической цепи,

-единиц измерения.

Умение:

-собирать электрические цепи, -измерять сопротивление, силу тока, сопротивление

-обьяснять взаимосвязь в формулах,

Вычислять электрические характеристикти по формулам,

-различать виды соединения проводников

Познавательные УУД

- выделять нужную информацию;

-сравнивать;

-анализировать;

-делать выводы;
использовать знаково- символические средства

-решать задачи.

Коммуникативные УУД

-развитие речевой деятельности,

- организация учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

-умение высказывать собственное мнение.

-учитывать разные мнения и работать в сотрудничестве.

Регулятивные УУД

-планировать свои действия,

-оценивать правильность выполнения заданий,

-вносить необходимые коррективы.

-формирование учебно- познавательного интереса к практической деятельности и решению нестандартных задач.



Ход урока.

Работа ведется в группах. Учащиеся разбиваются на 3 группы.

  1. Рассказать о трех основных характеристиках цепи.

  1. группа – о силе тока

  2. группа – о напряжении

  3. группа - о сопротивлении

Приборы на демонстрационном столе: амперметр, вольтметр, кристаллическая решетка, реостат, проволочные сопротивления, соединительные провода.

Учащиеся второй и третьей группы активно участвуют в обсуждении, они могут вносить недостающие сведения, исправлять ошибки.

  1. На доске нарисованы два вида соединения проводников:

  • Последовательное

  • Параллельное

Чему равны:

1 группа - I общ., 2 группа - U общ., 3 группа - R общ., при различных соединениях проводников?

  1. Нарисовать электрическую схему включающую источник тока, ключ, лампочку

  1. Группа включить в схему - амперметр

  2. Группа включить в схему - вольтметр

  3. Группа включить в схему - реостат

  1. Решить задачи



1гр.

hello_html_7bb9c7ef.gifhello_html_5dced991.gifhello_html_m6048e2c4.gifhello_html_m323860d0.gifhello_html_m38f4d825.gifhello_html_54c42fec.gifhello_html_m3089a194.gifhello_html_m39362aa8.gifhello_html_m39362aa8.gifhello_html_5fbce3e2.gif

hello_html_m3e6051d8.gifhello_html_1e954315.gifhello_html_m4dd0fbea.gifhello_html_m323860d0.gifhello_html_75702ccf.gif



Где R1=12 Ом, R2=6 Ом, V1=24 В

Нhello_html_7bb9c7ef.gifhello_html_5dced991.gifhello_html_2d09b099.gifhello_html_m6048e2c4.gifайти: I общ., V2

2hello_html_4f2ea67f.gifhello_html_m4dd0fbea.gifhello_html_m52b9ccf3.gifhello_html_m522f6332.gifhello_html_687c1392.gifhello_html_1e9613f4.gif

hello_html_m78f97ab9.gif

hello_html_408f728b.gifhello_html_69c5e4b6.gif

Где R общ.=10 Ом, R1=3 Ом, R2=5 Ом, V=10 В

Найти : I общ., R3 ?



hello_html_m6048e2c4.gifhello_html_7bb9c7ef.gifhello_html_m35739d12.gifhello_html_1f1736d2.gifhello_html_m24dd4d45.gifhello_html_6ec748bc.gif

3hello_html_m78f97ab9.gifhello_html_4d65cd4.gifhello_html_m30456c32.gif

hello_html_m38f4d825.gifhello_html_m38f4d825.gif

hello_html_5dced991.gif

hello_html_54c42fec.gifhello_html_m5c2a4d63.gif

Где R1=8 Ом, R2=12 Ом, V=24 В

Найти : I общ. ?

  1. Задание: Собрать из предложенных приборов электрическую цепь и измерить сопротивление проводника.

  2. На доске дана формула: A=IUt

  1. Группа - исключить I

  2. Группа - исключить U

  3. Группа - записать через мощность

  1. На экране показаны схемы смешанного соединения проводников. Рассказать как соединены проводники. (Приложение1)

  2. Загадки на тему «Электрические явления» (на экране). (Приложение 2)

  3. Дополнительные задания

На каком из проводников выделиться большее количество теплоты?

hello_html_7bb9c7ef.gifhello_html_5dced991.gifhello_html_2d09b099.gif

hello_html_4f2ea67f.gifhello_html_m4dd0fbea.gifhello_html_m52b9ccf3.gifhello_html_m522f6332.gif

медь железо свинец

  1. Как измениться сопротивление цепи и показания амперметра , если параллельно 1ой лампе включить 2вторую?



hello_html_m6048e2c4.gifhello_html_10e08543.gifhello_html_59e2c676.gifhello_html_m3ac72592.gifhello_html_m1d8b6667.gifhello_html_8b4ded4.gifhello_html_487d2c37.gifhello_html_238c20e5.gifhello_html_78e242d4.gifhello_html_18d3bd55.gifhello_html_18d3bd55.gif



hello_html_31f15cd0.gifhello_html_31f15cd0.gif

hello_html_m6c1aa580.gifhello_html_m6c1aa580.gif1

hello_html_m2d51e9f.gifhello_html_m2d51e9f.gif

hello_html_197dcc87.gifhello_html_4d65cd4.gif2

В обсуждении дополнительных заданий участвуют все ученики.

Подведение итогов.

Домашнее задание.





Приложение 1

hello_html_m5e717710.jpg







Приложение 2

Без ног бежит,

Без огня горит.



Как солнце горит,

Быстрее ветра летит,

Дорога в воздухе лежит,

По силе себе равных не имеет.



Общая информация

Номер материала: ДБ-120224

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.