Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Методическая разработка "Огонь ошибок не прощает"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Методическая разработка "Огонь ошибок не прощает"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ приложение кроссворд.doc

библиотека
материалов

Разгадай кроссворд









1










2



































3












4












5
















6

















7










8
















Выбранный для просмотра документ приложение.ppt

библиотека
материалов
В «Судебнике Ивана III», введенном в 1498 году, сказано: «Зажигальщику живота...
С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотски...
В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной ох...
Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в нее входило...
17 апреля 1918 года был подписан Декрет «О государственных мерах борьбы с огн...
Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату? 2 ру...
Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в пер...
Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости?...
Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом? переползти в другую ком...
Что нужно делать при ожоге? охладить обожженное место под струей холодной вод...
Как определить, что за закрытой дверью — пожар? открыть дверь и посмотреть; п...
Для костра следует выбирать место: на лесосеках; на торфяниках; на открытой...
. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение? в полный рос...
Назовите основные причины возникновения пожара?
Что нужно делать при пожаре?
Почему пожарных вызывают по телефону именно “01?  
Что нужно сообщить, вызывая пожарных?
Чем опасен пожар, кроме огня? 
Чем можно тушить, начинающийся пожар?
Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом?
Какой пожар нельзя тушить водой?
Чем опасны лесные пожары?
Чем опасна печь в деревенском доме?
Почему нельзя поджигать сухую траву и листья?
Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара?
Как потушить горящий телевизор?
На сковороде горит масло. Ваши действия?
Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключа...
Что самое страшное при пожаре для людей?
35 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 В «Судебнике Ивана III», введенном в 1498 году, сказано: «Зажигальщику живота
Описание слайда:

В «Судебнике Ивана III», введенном в 1498 году, сказано: «Зажигальщику живота не давать, казнить его смертною казнью».

№ слайда 4 С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотски
Описание слайда:

С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

№ слайда 5 В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной ох
Описание слайда:

В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

№ слайда 6 Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в нее входило
Описание слайда:

Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в нее входило 25 человек.

№ слайда 7 17 апреля 1918 года был подписан Декрет «О государственных мерах борьбы с огн
Описание слайда:

17 апреля 1918 года был подписан Декрет «О государственных мерах борьбы с огнем». Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату? 2 ру
Описание слайда:

Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату? 2 рубля; 1 рубль; никакой.

№ слайда 10 Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в пер
Описание слайда:

Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в первую очередь? приступить к ее тушению водой, песком; обесточить электропроводку в квартире; включить свет, чтобы лучше рассмотреть место возгорания.

№ слайда 11 Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости?
Описание слайда:

Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости? водой; песком; землей.

№ слайда 12 Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом? переползти в другую ком
Описание слайда:

Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом? переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой; попытаться спуститься вниз; убежать в дальнюю комнату.

№ слайда 13 Что нужно делать при ожоге? охладить обожженное место под струей холодной вод
Описание слайда:

Что нужно делать при ожоге? охладить обожженное место под струей холодной воды; смазать жиром; проколоть образовавшийся пузырь.

№ слайда 14 Как определить, что за закрытой дверью — пожар? открыть дверь и посмотреть; п
Описание слайда:

Как определить, что за закрытой дверью — пожар? открыть дверь и посмотреть; позвать маму или папу посмотреть; потрогать дверь ладонью.

№ слайда 15 Для костра следует выбирать место: на лесосеках; на торфяниках; на открытой
Описание слайда:

Для костра следует выбирать место: на лесосеках; на торфяниках; на открытой поляне.

№ слайда 16 . Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение? в полный рос
Описание слайда:

. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение? в полный рост; пригнувшись; ползком, держа голову ближе к полу.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Назовите основные причины возникновения пожара?
Описание слайда:

Назовите основные причины возникновения пожара?

№ слайда 19 Что нужно делать при пожаре?
Описание слайда:

Что нужно делать при пожаре?

№ слайда 20 Почему пожарных вызывают по телефону именно “01?  
Описание слайда:

Почему пожарных вызывают по телефону именно “01?  

№ слайда 21 Что нужно сообщить, вызывая пожарных?
Описание слайда:

Что нужно сообщить, вызывая пожарных?

№ слайда 22 Чем опасен пожар, кроме огня? 
Описание слайда:

Чем опасен пожар, кроме огня? 

№ слайда 23 Чем можно тушить, начинающийся пожар?
Описание слайда:

Чем можно тушить, начинающийся пожар?

№ слайда 24 Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом?
Описание слайда:

Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом?

№ слайда 25 Какой пожар нельзя тушить водой?
Описание слайда:

Какой пожар нельзя тушить водой?

№ слайда 26 Чем опасны лесные пожары?
Описание слайда:

Чем опасны лесные пожары?

№ слайда 27 Чем опасна печь в деревенском доме?
Описание слайда:

Чем опасна печь в деревенском доме?

№ слайда 28 Почему нельзя поджигать сухую траву и листья?
Описание слайда:

Почему нельзя поджигать сухую траву и листья?

№ слайда 29 Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара?
Описание слайда:

Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара?

№ слайда 30 Как потушить горящий телевизор?
Описание слайда:

Как потушить горящий телевизор?

№ слайда 31 На сковороде горит масло. Ваши действия?
Описание слайда:

На сковороде горит масло. Ваши действия?

№ слайда 32 Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключа
Описание слайда:

Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет?

№ слайда 33 Что самое страшное при пожаре для людей?
Описание слайда:

Что самое страшное при пожаре для людей?

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с.Шекпээр»

Барун-Хемчикского кожууна Республики Тыва











Методическая разработка

«Огонь ошибок не прощает»

в 5 классе

(урок-викторина)





Сереш Чейнеш Сарыг-ооловна-

заместитель директора по ВР,

учитель русского языка и литературы,

МБОУ СОШ с.Шекпээр

Барун-Хемчикского кожууна РТ,

sereshoorzhak@mail.ru,

тел.:8-923-386-4027.













Шекпээр - 2015

Цели:

  • обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Пожарная безопасность”;

  • обучение детей безопасному поведению и действиям в условиях пожара

  • расширение кругозора учащихся;

  • формирование культуры безопасного и ответственного поведения.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация.

Ход урока

  1. Вступительное слово: 

По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа. Благодаря огню жизнь людей кардинально изменилась - огонь стал надежным товарищем и помощником человеку. Сегодня трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Но неосторожное обращение с огнем может привести к беде. Статистика говорит о том, что ежегодно в мире происходит более 5 миллионов пожаров. Каждый час в огне погибает один человек, два получают ожоги и травмы. Каждый третий погибший – ребенок. Вот почему нам надо знать правила безопасного поведения с огнем.

1. Разгадывание кроссворда

hello_html_40257846.jpg

1. Неконтролируемый процесс горения. /Пожар/

2. Источник тепла и возможных пожаров в походе. /Костер/

3. Возникает при горении. /Огонь/

4. Вьется над костром. /Дым/

5. Детям не игрушка. /Спички/

6. Прибор для тушения пожара. /Огнетушитель/

7. Каким естественным веществом можно тушить костер зимой? /Снегом/

8. Тип пожара, охватывающий кроны деревьев. /Верховой/

В выделенном столбике получим ПРОМЕТЕЙ.

2. Краткая история пожарного дела. 

- В “Судебнике Ивана III”, введенном в 1498 году, сказано: “Зажигальщику живота не давать, казнить его смертною казнью”.

- С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

- В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

- Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в нее входило 25 человек.

- 17 апреля 1918 года был подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнем”. Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

3. Что правильно?

1. Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату?

  • 2 рубля;

  • 1 рубль;

  • никакой.

2. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в первую очередь?

  • приступить к ее тушению водой, песком;

  • обесточить электропроводку в квартире;

  • включить свет, чтобы лучше рассмотреть место возгорания.

3. Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости?

  • водой;

  • песком;

  • землей.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

  • переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;

  • попытаться спуститься вниз;

  • убежать в дальнюю комнату

5. Что нужно делать при ожоге?

  • охладить обожженное место под струей холодной воды;

  • смазать жиром;

  • проколоть образовавшийся пузырь.

6. Как определить, что за закрытой дверью — пожар?

  • открыть дверь и посмотреть;

  • позвать маму или папу посмотреть;

  • потрогать дверь ладонью.

7. Для костра следует выбирать место:

  • на лесосеках;

  • на торфяниках;

  • на открытой поляне.

8. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение?

  • в полный рост;

  • пригнувшись;

  • ползком, держа голову ближе к полу.

4. Вопрос – ответ

  • Назовите основные причины возникновения пожара? (Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности).

  • Что нужно делать при пожаре? Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации.

  • Почему пожарных вызывают по телефону именно “01”? (Легко запомнить).

  • Что нужно сообщить, вызывая пожарных? (Точный адрес, фамилию, что горит).

  • Чем опасен пожар, кроме огня?  (Дым, угарный газ).

  • Чем можно тушить, начинающийся пожар? (Огнетушитель, вода, песок, одеяло).

  • Какой пожар нельзя тушить водой? (Если горят электроприборы, горючие вещества).

  • Чем опасны лесные пожары? (Уничтожается лес, животные, пожар может достичь жилых построек, огонь может проникнуть в торфяные пласты).

  • Чем опасна печь в деревенском доме? (От выскочившего уголька может произойти пожар).

  • Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? (Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения).

  • Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? (Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня).

  • Как потушить горящий телевизор? (Набросить одеяло).

  • На сковороде горит масло. Ваши действия? (Отключить газ, набросить на сковороду мокрое полотенце)

  • Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет? (Нельзя, при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву).

  • Что самое страшное при пожаре для людей? (Паника).

5. Подведение итогов

Итак, ребята, давайте ещё раз скажем:

1. Почему опасно в доме играть со спичками и зажигалками? (Такие игры являются причиной пожара).

2. Чем еще опасен пожар, кроме огня? (Страшнее огня бывает дым, можно задохнуться).

3. Как называются люди, борющиеся с огнем? (Пожарные).

4. По какому номеру по телефону вызывают пожарных? (01)…

Послушайте стихотворение:

Спички в хозяйстве – нужный предмет.

В этом сомнения ни у кого из нас нет.

Знать надо цели его примененья –

В этом должны проявлять вы уменье

В играх спичкам места нет!

Друг, запомни сей совет.

Мы, взрослые, спички подальше кладем,

Чтоб не играли дети с огнем.

Мы им рассказываем о страшной беде,

Которая происходит с людьми в огне.

К сожалению, этому вопреки – вот беда,

Дети не слушают нас никогда.

Ребята, прошу вас, не допускайте пожара!

Верьте, нет ужасней такого кошмара.

- Надеюсь, что вы полученные знания будете использовать всегда, не допускать никаких отступлений. Помните формулу безопасности, которая включает такие заповеди:

Предвидеть опасность.

По возможности избегать ее.

При необходимости действовать решительно и четко.

Бороться до последнего, активно просить о помощи и самому ее оказывать.









































Список использованной литературы:

  1. Интернет-ресурсы

  2. Периодическая печать,

  3. Инструкции пожарной безопасности

  4. Правила эвакуации во время пожара

Краткое описание документа:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с.Шекпээр»

Барун-Хемчикского кожууна Республики Тыва

Методическая разработка

«Огонь ошибок не прощает»

в 5 классе

(урок-викторина)

Сереш Чейнеш Сарыг-ооловна-

заместитель директора по ВР,

учитель русского языка и литературы,

МБОУ СОШ с.Шекпээр

Барун-Хемчикского кожууна РТ,

sereshoorzhak@mail.ru,

тел.:8-923-386-4027.

Шекпээр - 2015

Цели:

  • обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Пожарная безопасность”;
  • обучение детей безопасному поведению и действиям в условиях пожара
  • расширение кругозора учащихся;
  • формирование культуры безопасного и ответственного поведения.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация.

Ход урока

I.Вступительное слово:

По известной легенде, огонь людям подарил Прометей, похитив его с Олимпа. Благодаря огню жизнь людей кардинально изменилась - огонь стал надежным товарищем и помощником человеку. Сегодня трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Но неосторожное обращение с огнем может привести к беде. Статистика говорит о том, что ежегодно в мире происходит более 5 миллионов пожаров. Каждый час в огне погибает один человек, два получают ожоги и травмы. Каждый третий погибший – ребенок. Вот почему нам надо знать правила безопасного поведения с огнем.

1. Разгадывание кроссворда

1. Неконтролируемый процесс горения. /Пожар/

2. Источник тепла и возможных пожаров в походе. /Костер/

3. Возникает при горении. /Огонь/

4. Вьется над костром. /Дым/

5. Детям не игрушка. /Спички/

6. Прибор для тушения пожара. /Огнетушитель/

7. Каким естественным веществом можно тушить костер зимой? /Снегом/

8. Тип пожара, охватывающий кроны деревьев. /Верховой/

В выделенном столбике получим ПРОМЕТЕЙ.

2. Краткая история пожарного дела.

- В “Судебнике Ивана III”, введенном в 1498 году, сказано: “Зажигальщику живота не давать, казнить его смертною казнью”.

- С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

- В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

- Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в нее входило 25 человек.

- 17 апреля 1918 года был подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнем”. Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

3. Что правильно?

1. Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату?

  • 2 рубля;
  • 1 рубль;
  • никакой.

2. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в первую очередь?

  • приступить к ее тушению водой, песком;
  • обесточить электропроводку в квартире;
  • включить свет, чтобы лучше рассмотреть место возгорания.

3. Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости?

  • водой;
  • песком;
  • землей.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

  • переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;
  • попытаться спуститься вниз;
  • убежать в дальнюю комнату

5. Что нужно делать при ожоге?

  • охладить обожженное место под струей холодной воды;
  • смазать жиром;
  • проколоть образовавшийся пузырь.

6. Как определить, что за закрытой дверью — пожар?

  • открыть дверь и посмотреть;
  • позвать маму или папу посмотреть;
  • потрогать дверь ладонью.

7. Для костра следует выбирать место:

  • на лесосеках;
  • на торфяниках;
  • на открытой поляне.

8. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение?

  • в полный рост;
  • пригнувшись;
  • ползком, держа голову ближе к полу.

4. Вопрос – ответ

  • Назовите основные причины возникновения пожара? (Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности).
  • Что нужно делать при пожаре? Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации.
  • Почему пожарных вызывают по телефону именно “01”? (Легко запомнить).
  • Что нужно сообщить, вызывая пожарных? (Точный адрес, фамилию, что горит).
  • Чем опасен пожар, кроме огня? (Дым, угарный газ).
  • Чем можно тушить, начинающийся пожар? (Огнетушитель, вода, песок, одеяло).
  • Какой пожар нельзя тушить водой? (Если горят электроприборы, горючие вещества).
  • Чем опасны лесные пожары? (Уничтожается лес, животные, пожар может достичь жилых построек, огонь может проникнуть в торфяные пласты).
  • Чем опасна печь в деревенском доме? (От выскочившего уголька может произойти пожар).
  • Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? (Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения).
  • Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? (Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня).
  • Как потушить горящий телевизор? (Набросить одеяло).
  • На сковороде горит масло. Ваши действия? (Отключить газ, набросить на сковороду мокрое полотенце)
  • Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет? (Нельзя, при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву).
  • Что самое страшное при пожаре для людей? (Паника).

5. Подведение итогов

Итак, ребята, давайте ещё раз скажем:

1.Почему опасно в доме играть со спичками и зажигалками? (Такие игры являются причиной пожара).

2.Чем еще опасен пожар, кроме огня? (Страшнее огня бывает дым, можно задохнуться).

3. Как называются люди, борющиеся с огнем? (Пожарные).

4.По какому номеру по телефону вызывают пожарных? (01)…

Послушайте стихотворение:

Спички в хозяйстве – нужный предмет.

В этом сомнения ни у кого из нас нет.

Знать надо цели его примененья –

В этом должны проявлять вы уменье

В играх спичкам места нет!

Друг, запомни сей совет.

Мы, взрослые, спички подальше кладем,

Чтоб не играли дети с огнем.

Мы им рассказываем о страшной беде,

Которая происходит с людьми в огне.

К сожалению, этому вопреки – вот беда,

Дети не слушают нас никогда.

Ребята, прошу вас, не допускайте пожара!

Верьте, нет ужасней такого кошмара.

- Надеюсь, что вы полученные знания будете использовать всегда, не допускать никаких отступлений. Помните формулу безопасности, которая включает такие заповеди:

Предвидеть опасность.

По возможности избегать ее.

При необходимости действовать решительно и четко.

Бороться до последнего, активно просить о помощи и самому ее оказывать.

Список использованной литературы:

1.Интернет-ресурсы

2.Периодическая печать,

3.Инструкции пожарной безопасности

4.Правила эвакуации во время пожара

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров352
Номер материала 275659
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх