Инфоурок Начальные классы КонспектыМетодическая разработка "Ок-биле адаар состер". 3 класс

Методическая разработка "Ок-биле адаар состер". 3 класс

Скачать материал

Тыва дыл. 2 класс .

Тема: Кандыг? деп айтырыгга харыылаттынар состер.(Демдек ады)

Тиви: чаа тема ооренир

Хевири: кичээл оюн

Баш бурунгаар планаттынган туннелдер: 1) бот-тускайлан онзагайы: эптиг-демниг , найыралдыг чорукка, национал мозу-будушке, чараш аажы-чанга кижизидер;2) метапредметтиг: эш-оору-биле болуктеп, эжеш, бот-тускайлан ажылдап, бодунун бодалын тода тайылбырлап, эртемни амыдырал болгаш оске эртемнер-биле холбап билирин чедип алыры;3) предметтиг: чувелернин демдээн коргузер, кандыг? деп айтырыгга харыылаттынар состер демдек аттарын билип ап, практика кырынга аас болгаш бижимел ажылдарны кылып ооренир.

Билип алыр чуулдери: чувелернин демдээн коргузер кандыг? деп айтырыгга харыылаттынар состер демдек аттары.

- демдек адын дыйлагар шыйыг-биле шыяры.

- демдек аттарын домактар иштинден тып, айтырыын салып билири.

- домактарны демдек аттары-биле делгеренгейжидип, харылзаалыг чугааны тургузуп билири.

Дерилгези: улегер домактар, предметтиг чуруктар, алдын аптара, карточкалар.

Арга-методтары: дилеп тывар,  коргузуг, оюн, хайгаарал, деннелге, бот-тускайланажыл(личностно-ориентированный подход, системно-деят. подход, уровн. дифференц., проектная деятельность)

 

 

 

 

Кичээлдин технологтуг картазы

Кичээлдин этаптары.

Этап бурузунун сорулгазы.

Башкынын ажыл чорудулгазы.

Оореникчилернин ажыл чорудулгазы.

Ооредилге талазы-биле планнаттынган туннелдер.

1.Ооредилгеже кичээнгейин хаара тудары.

Оореникчилерни кичээлче организастаар, хаара тудар.

-Экии, уруглар!

- Бо хун кичээливисте аалчылар келген. Ынчангаш олар-биле, тыва дылывыс-биле мендилежип, шулуувус чугаалаалынар.

Торээн дылын уттур болза,

Торел чондан хоорлур апаар.

Орус дылды билбес болза,

От дег чырык корбес апаар.

Ынчангаштын ийи дылды,

Ыяк билзе, чоргаар чоруур.

Бот-боттарынарже хулумзурунер, удур- дедир бот- боттарынарга кичээлге чедиишкинни кузенер.

Мендилежир.

 

 

 

 

Шулукту шупту чугаалаар.

Оореникчилер кичээлге белен.

2.Оореникчилернин билиин идекпейжидери.

Ооренгенин катаптаары.

-Бистер богун кичээливисте оюннар ойнаар бис. Ынчангаш 3 болукке чарлып алыылынар.

- Вертолет, самолёт, автобуска олурар бис. Кижи бурузу самолётка олуруксап турар. Мен база олуруксап тур мен. Эки харыылаан болук самолётка олурар. Кичээлдин соонда кайы болук каяа олурарын коруптер бис. Ынчангаш эки ажылдаар.

- бистерге богун чугле башкылар эвес, а чагаалар база келген.

- 1-ги болуктун капитаны чедип келгеш чагааны алынар. Бо чага Барлык суурдан келген. (Номчааш, кууседир)

- 2-ги болуктун капитаны келир. Аянгаты суурдан открытка чортупкан. (номчааш, кууседир).

-3-ку болуктун капитаны келир. Бай- Тайга кожууннун Бай-Тал суурнун школазанда 2 класстардан келген. (Номчааш, кууседир).  

Даалгаларны оореникчилер кууседир. Бот-боттарын хынажыр.

Ооренгенин туннээр.

3.Сула шимчээшкин .

Оореникчилерни дыштандырар.

Кышкы соок,

Куштуг хат

Арнывысче уруп тур.

Чанывыста теректер

Куштуг куштуг чайганды.

 

 

4.Чаа темага белеткел.

Кичээлге чуну ооренип алырын, тема, сорулгазын тодарадыр.

1.     Оюн «Алдын сандай»

- бо сандайнын ады анаа эвес – алдын сандай. Угулзаны чалап алыылынар. Кээп олуруп ал.

- Угулза кандыг оореникчи?

-Эр-хейлер!

-Харыылап , чугаалап турар состеринер чуу деп айтырыгга харыылаттынарыл?

- Бо хун чуну ооренир бис?

- Кандыг сорулга салыр бис?

Оореникчилер чугаалаар.

-чараш, эки, биче сеткилдиг, арыг, дузааргак, чурумнуг, шынчы.

-Кандыг? Деп айтырыгга харыылаттынып турар.

Кичээлдин темазын, сорулгазын салыр.

5.Чаа тема.

Кандыг? Деп айтырыгга харыылаттынар состер(демдек ады)билип алыр.

1.     Оюн «Лабиринт». (Состер аразындан кандыг? деп айтырыгга харыылаттынып турар состу тывар).

2.     Оюн «Чедир бижи».

3.     Ном-биле ажыл. Мергежилге 174. Номчуур, утказы-биле ажыл. – Тавактын онун, шынарын, хевирин тодарадыр.

4.     Дурум-биле ажыл. Арын 72.

Мергежилге 175, 176

 

 

 

 Улегер домакты кыдыраажынче дужуруп бижиир. Утказын тайылбырлаар.

Мергежилгени тайылбырлап кылыр. Дурумну номчуур, сайгарар.

Чаа билигни шингээдир. Практика кырынга болгаш бижимел ажылдарны кылып билир.

6.Сула шимчээшкин.

Оореникчилернин холдарын дыштандырар.

Анайжыгаш оттуп келгеш,

Херлип-коступ холун силгээн Бутчугажын олуй-солуй

Шурагылап, тепсенгилээн.

Ору-куду бажын чайып

Холун-будун дээштирип

 Хоглуу аажок херлигилеп

Чырык хунге чассыгылаан.

 

 

7.Ооренген чуулун быжыглаары.

Билигни быжыглаары.

1.Оюн «Илчирбе». Кым? Чуу? деп айтырыгга харыылаттынар состер адаар, ол сосче кандыг? деп айтырыгны салгаш, харыылаар.

2.Оюн «Хуулгаазын аптара».   удурланышкак уткалыг состерни тып: дидим-…, семис-…, чоон-…, аяс-…, бедик-…, чараш-….

3.  Шилигелиг диктант.

 Мергежилге 178.

4. Оюн «Холушкан состер».(таблица долдурар. Ону, шынары, чузуну, хемчээли, хевири) Демдек аттарын ангылаар.

Туннел: Бо кичээлде оюннарны кууседиривиске биске чуу дузалады? (эп-найыралдыг, демниг чорук)

Айтырыгларга харыылаар.

Сагынгыр, чечен-мерген харыылаар.

 

 

 

 

 

Диктантыны кичээнгейлиг бижиир. Хыналдазын чорудар.

 

Туннээр.

Билиг хыналдазын чоруткан.

8.Рефлексия.

 Бодунун кичээлге ажылын унелеп, туннээри.

- Богун кичээлде чаа чуну ооренип алдынар?

-Кайы оюннарны кууседири белен болду?

-Кичээл кандыг онзагай болду?

Самолёт, вертолёт, автобустун кайызынга олурар мен деп бодап тур силер?

- Чуге ол болук автобуска олурарыл?

Самолётка кайы болук олурар? Чуге?

-Вертолётка кайы болук олурарыл? Чуге?

- Эр-хейлер! 

Эки ажылдаан туннеливисте шулуувусту чугаалаалынар.

Чажывыстан тура

Найыралдыг толдер бис.

Чогушпас-даа, кырышпас-даа,

Чогум шынчы толдер бис.

Билбес улус билип алзын,

Бистер ышкаш чурттазыннар!

- Четтирдим. Салган сорулгазын ыяп чедип алыр улустарнын бирээзи-дир силер.

Айтырыгларга харыылап,бодунга унелелди бээр.

Туннелди ундурер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шулукту чугаалаар.

Кичээлдин сорулгазын чедип алган.

9.Онаалга.

Бажынга онаалга бээри.

4 домак чогаадыр. Кандыг? деп айтырыгга харыылаттынар состерни тыпкаш, адаан дыйлагар шыйыг-биле шыяр.

Дурум.  арын 72

Онаалганы кууседир.

Онаалга бердинген.

 

 

Приложение.

1.     картинки самолётакартинки вертолетакартинки автобус

 

2.     Барлык суурдан чагаа.

1.Машина мунар кижи.

2. Садыг ажылдакчызы.

3. Уруглар ооредир кижи.

4. Эмнээр кижи.

 

 

3.     Аянгаты суурдан открытко.

1.Тевенин толу.

2. Инектин толу.

3. Ошкунун толу.

4. Аъттын толу.

4.    Бай-Тал школазандан чагаа. Чурук-биле ажыл.

 

 

 

 

 

Карточка

Номчунар. Каапкан состерни киирип бижинер.

Суурувус чанында арыг, кылан (чуу?) ______________ агып чыдар. Кыжын (чуу?)_________________ ижээнге удуур. (Кым?) _________________ уругларны ооредип тур. Хемде (чулер?) ________________ эштип турар.

 

Карточка

Кым? чуу? деп айтырыгга харыылаттынар состерни 2 одуругга ушта бижинер.

Тудугжу,  хоойлу, авам, мал, малчын,  оолдар, эмчи, машина ,бажын.

 

 

Карточка

Айтырыгларга долу харыыдан беринер.

1.     Кым номчуттунуп олур?

2.     Чуу бусту бергенил?

3.     Кым агаарлап чор?

4.     Дагда чуу халып чор?

 

 

 

 

 

Карточка

Состерни хойнун санынче бижинер.

Суур-_________________

Дагаа - ________________

Аът-_______________

Эмчи -__________________

Малчын -__________________

 

Кызыл, сарыг,хурен, ногаан, кок,ак.(ону)

Эки, багай, дидим, эрес, кажар,аар, чиик.(шынары)

Ала, шилги, хоор,доруг, шокар, доруг.(чузуну)

Улуг,бичии,чоон, семис, чолдак, узун, чинге.(хемчээли)

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка "Ок-биле адаар состер". 3 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 833 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2017 835
    • DOCX 37.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саая Стелла Эрес-ооловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саая Стелла Эрес-ооловна
    Саая Стелла Эрес-ооловна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11341
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 300 человек из 55 регионов

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе