Школьный этап олимпиады по русскому языку в 9 классе
1. Расставьте
ударение в данных словах:
Квартал, вероисповедание, каталог, искра,
обеспечение, диспансер, ходатайство, мизерный, заплесневеть, заиндеветь.
Всего 2 балла (по 0,2б за каждое слово).
2. Выпишите
из текста слова в две группы:
а ) в которых
звуков больше, чем букв;
б) в которых букв
больше, чем звуков.
За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету
скачет.
Нет как нет! Он
горько плачет,
И кого ни спросит
он,
Всем вопрос его
мудрён;
Кто в глаза ему
смеётся,
Кто скорее
отвернётся;
К красну солнцу
наконец
Обратился
молодец. (А. Пушкин)
Всего
2 балла (по 0,2б за каждое слово).
3. Вставьте
пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания:
Об..жаться следует только тогда
когда хотят вас обид..ть. Если (не) хотят а повод для обиды случайность то
зачем(же) обижат..ся? (Не)сердясь вы..снить (не)доразумение и все. Ну а если
хотят обидеть? Прежде чем ответить на обиду обидой стоит подумать следует ли
опускаться до обиды? Ведь обида обычно лежит где(то) низко и до нее следует
накл..ниться что(бы) ее поднять.
Если решили все(же) обидеться то
прежде произв..дите некое математическое действие вычитание деление и пр. Допустим
вас оск..рбили за(то) в чем вы только отчасти виноваты. Выч..тайте из вашего
чу..ства обиды все что к вам (не)относится. Допустим что вас обидели из
побуждений бл..городных произв..дите деление вашего чу..ства на побуждения
бл..городные вызвавшие оск..рбительное замечание. Произв..дя в уме некую нужную
математическую операцию вы смож..те ответить на обиду с большим достоинством
которое будет тем бл..городнее чем меньше значения вы пр..даете обиде. До
известных пределов конечно.
В общем(то) излишняя обидчивость
признак недостатка ума или какой(то) закомплексова..ости. Буд..те
умны. (Д.С. Лихачев)
4. Заполните
таблицу такими существительными, которые омонимичны другим частям речи. Можно
использовать падежные формы.
|
Существительные
|
Глагол
|
|
Наречие
|
|
Предлог
|
|
Деепричастие
|
|
Краткое
причастие
|
|
Местоимение
|
|
Краткое
прилагательное
|
|
Числительное
|
|
5. Лингвистическая
задача. В стихотворении А.А.Тарковского «Петровские казни» читаем:
Передо мною плаха
На площади встаёт,
Червонная
рубаха
Забыться не даёт.
Определите значение выделенного слова. Что
вы можете сказать о его происхождении? Почему именно это слово употребил поэт в
своём стихотворении?
6. В
словенском языке есть пословица, все слова которой состоят из общеславянских
корней:
Kovaceva kobila je
vendo bosa.
Переведите её на русский язык и подберите
ей русский фразеологический эквивалент.
7. Какие
из приведённых ниже слов этимологически родственны? Аргументируйте свой ответ.
Проволока,
волкодав, невольно, облако, волнушка, наволочка.
8. Подберите
к устаревшим словам современные синонимы:
Десница, виктория, ланиты, блиставица,
ветрило, шуйца, толмач, сиречь, тать, чага.
9. Догадайтесь,
какие фразеологизмы и поговорки используют по –русски в ситуациях, когда
англичане говорят:
Когда море вернёт
всех погибших в нём;
Для каждой собаки
наступит её день;
Не стоит пороха и
дроби;
Возить уголь в
Ньюкасл;
Называть лопату
лопатой;
Птицы одного
оперенья держатся вместе.
10. «Составляем
текст». Расскажите о своем городе, о тех изменениях, которые в нем произошли
уже на Вашей памяти, о том, чем он славится и чем он дорог Вам. Используйте
данное начало. Постарайтесь увидеть в привычном неожиданное. Напишите о нем
так, чтобы заинтересовать читателя. Озаглавьте сочинение - миниатюру.
К месту, в котором родился и живешь,
привыкаешь, как к своему дому. Все в нем знакомо. Некогда остановиться,
оглянуться…
Но бывают мгновения, когда родной город видишь
словно со стороны.
ОТВЕТЫ:
1.
Расставьте
ударение в данных словах:
КвартАл, вероисповЕдание, каталОг,
Искра, обеспЕчение, диспансЕр, ходАтайство, мизЕрный,
заплЕсневеть, заИндеветь.
Всего
2 балла (по 0,2б за каждое слово).
2.
Выпишите
из текста слова в две группы:
а) в которых звуков больше, чем букв:
НЕВЕСТОЮ, СВОЕЙ, СКОРЕЕ (т.к. буквы Ю и Е после гласной обозначает 2 звука);
ЕЛИСЕЙ, ЕГО, ЕМУ (буква Е в начале слова обозначает 2 звука)
б) в которых букв больше, чем звуков: ГОРЬКО
(Ь звука не обозначает); ОТВЕРНЁТСЯ, СМЕЁТСЯ (ТС обозначает звук Ц); СОЛНЦУ
(буква Л звука не обозначает)
За каждое правильно указанное слово –
0,4 балла. За правильный комментарий каждого слова – 0,1 балла. Максимальное
количество баллов – 5.
3.
Вставьте
пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания:
Обижаться следует только тогда, когда хотят
вас обидеть. Если не хотят, а повод для обиды – случайность, то зачем же
обижаться? Не сердясь, выяснить недоразумение – и все. Ну, а если хотят
обидеть? Прежде чем ответить на обиду обидой, стоит подумать: следует ли
опускаться до обиды? Ведь обида обычно лежит где-то низко и до нее следует
наклониться, чтобы ее поднять.
Если решили все же обидеться, то
прежде произведите некое математическое действие – вычитание, деление и пр.
Допустим, вас оскорбили за то, в чем вы только отчасти виноваты. Вычитайте из
вашего чувства обиды все, что к вам не относится. Допустим, что вас обидели из
побуждений благородных, – произведите деление вашего чувства на побуждения
благородные, вызвавшие оскорбительное замечание, и т.д. Произведя в уме некую
нужную математическую операцию, вы сможете ответить на обиду с большим
достоинством, которое будет тем благороднее, чем меньше значения вы придаете обиде.
До известных пределов, конечно.
В общем-то, излишняя обидчивость –
признак недостатка ума или какой-то закомплексованности. Будьте
умны. (Д.С. Лихачев)
Максимальное
количество баллов – 5.
4.
Заполните
таблицу такими существительными, которые омонимичны другим частям речи. Можно
использовать падежные формы.
|
Существительные
|
Глагол
|
Жгут
|
Наречие
|
Тепло
|
Предлог
|
В
течение
|
Деепричастие
|
Рея
|
Краткое причастие
|
Бита
|
Местоимение
|
Том
|
Краткое прилагательное
|
Зло
|
Числительное
|
Сорок
|
Всего
4 балла (по 0,5б за каждое слово).
5.
ЧЕРВОННЫЙ
- красный,
алый, цвет крови.
В старославянском языке было слово
чръвьнь, в древнерусском – чьрвенъ – красный.
Использовано для создания
исторического колорита. Судя по названию, речь в стихотворении идёт о временах
восхождения на престол Петра Первого, казни стрельцов, выступавших на стороне
сестры Петра I, Софьи.
За правильно определённое значение слова – 1 балл. За объяснение происхождения
слова – 1 балл. За комментарий функции слова – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 3.
6.
Kovaceva
kobila je vendo bosa. =
Лошадь кузнеца ходит босой (неподкованной).
Русский
фразеологизм – сапожник без сапог.
За
правильный перевод - 1 балл. За правильно подобранный русский эквивалент –
1балл.
Максимальное количество баллов – 2
7.
Этимологически
родственными являются слова НАВОЛОЧКА, ПРОВОЛОКА и ОБЛАКО. Все
они происходят от глагола ВОЛОКУ. ОБЛАКА – то, что обволакивает; ПРОВОЛОКА –
железная нить, созданная путём проволакивания металла; НАВОЛОЧКА
наволакивается на подушку.
За правильно определённые слова – по 1 баллу. За комментарий – 1
балл.
Максимальное количество баллов –4
8.
Подберите
к устаревшим словам современные синонимы:
Десница – правая рука;
виктория – победа;
ланиты – щёки;
блиставица - молния;
ветрило – парус;
шуйца – левая рука;
толмач – переводчик;
сиречь - то есть;
тать – вор;
чага – рабыня.
Всего 2 балла (по 0,2б за каждое слово).
9.
Догадайтесь,
какие фразеологизмы и поговорки используют по –русски в ситуациях, когда
англичане говорят:
Когда море вернёт
всех погибших в нём – когда рак на горе свистнет;
для каждой собаки
наступит её день – будет и на нашей улице праздник;
не стоит пороха и
дроби – овчинка выделки не стоит;
возить уголь в
Ньюкасл – ездить в Тулу со своим самоваром;
называть лопату
лопатой – называть вещи своими именами;
птицы одного
оперенья держатся вместе – одного поля ягодки, два сапога пара.
За правильный перевод
- 0,5 балла Максимальное количество баллов – 3
10. Задание 10. Всего 10 баллов.
Общее
количество баллов – 40:
1)
задание – 2 б.
2)
задание – 5 б.
3)
задание – 5 б.
4)
задание – 4 б.
5)
задание – 3 б.
6)
задание – 2 б.
7)
задание – 4 б.
8)
задание – 2 б.
9)
задание – 3 б.
10)
задание
– 10 б.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.