МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ОЛИМПИАДА
профессионального мастерства
по специальности:
13.02.11 Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического
и электромеханического оборудования.
08.02.08
Монтаж и эксплуатация систем газоснабжения.
22.02.06
Сварочное производство.
по учебной дисциплине:
«Электротехника и электроника»
Хабаровск
2018
Министерство образования и
науки Хабаровского края Краевое
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Одобрено
Предметно-цикловой
комиссией
профессионального цикла
Протокол
№ _____
от»__»______2018г.
Председатель ПЦК
__________Ф.И.О
Положение
об
Олимпиаде профессионального мастерства
по
учебной дисциплине «Электротехника и электроника»
по
специальности:
13.02.11
Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического
оборудования
08.02.08 Монтаж и эксплуатация
систем газоснабжения.
22.02.06
Сварочное производство.
Настоящее
положение определяет цели, задачи и условия проведения Олимпиады по
специальности :
13.02.11
Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и
электромеханического оборудования
08.02.08
Монтаж и эксплуатация систем газоснабжения.
22.02.06
Сварочное производство.
1. Цели и задачи Олимпиады
-
определение
уровня качества профессиональной подготовки выпускаемых специалистов;
-
выявление
их творческого потенциала;
-
повышение престижа
специальности/профессии.
2. Организация Олимпиады, руководство
2.1.Для организации работы по
подготовке и проведению олимпиады форм! Оргкомитет с полномочиями жюри и
включает в себя не менее 3-х (5) членов и представителей
администрации, преподавателей профессионального цикла.
2.2.Оргкомитет (жюри):
-
осуществляет
руководство подготовкой олимпиады;
-
присутствует при проведении
олимпиады, анализирует, оценивает документ данной олимпиаде;
-
оценивает
результаты выполнения участниками конкурсных заданий;
-
анализирует и обобщает итоги
проведения олимпиады, определяет победителя и призеров олимпиады.
2.3. Состав жюри:
Председатель жюри:
Члены жюри:
3. Участники Олимпиады
В олимпиаде принимают
участие студенты второго курса группы:
по специальности :
13.02.11 Техническая эксплуатация,
обслуживание и ремонт электрического и электромеханического
оборудования.
08.02.08 Монтаж и эксплуатация систем газоснабжения.
22.02.06 Сварочное производство.
4. Содержание олимпиадных заданий и оценка результатов выполнения
4.1 Содержание олимпиадных заданий определяется требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по
специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт
электрического и электромеханического оборудования , 08.02.08 Монтаж и
эксплуатация систем газоснабжения, 22.02.06 Сварочное производство, с учетом
требований работодателей к квалифицированным специалистам среднего звена
4.2.Олимпиада проводится в один тур (теоретический)
Теоретический тур проводится в виде тестирования и решения
практических задач и включает вопросы,
охватывающие содержание учебной дисциплины:
Электротехника и электроника.
Время выполнения. Тестирование.
Практическое задание – 30 мин.
4.3.Результаты выполнения олимпиадных заданий
оцениваются: -теоретический тур - по
25-балльной шкале
-практическое задание №1- 300 баллов
-практическое задание №2-300 баллов
Сумма баллов за выполнение
заданий составляет 625 баллов.
По мере окончания выполнения задания члены
жюри оценивают качество работы в соответствии
требованиям.
4.4.Решение жюри оформляется протоколом за
подписями председателя и секретаря.
5. Определение и награждение победителей.
5.1. Победитель и призеры
олимпиады определяются по лучшим показателям
(наибольшему количеству баллов
выполнения олимпиадных заданий).
5.2.Участник, имеющий первый по сумме баллов результат,
является победителем олимпиады.
Победителю краевой олимпиады присуждается первое место.
5.3.Участники, имеющие второй и третий по
сумме баллов результат, являются призерами олимпиады, им присуждается соответственно второе и третье места.
5.4. Победитель и призеры олимпиады награждаются Почетными
грамотами (Дипломами) техникума.
6.Финансирование Олимпиады
Финансирование Олимпиады осуществляется за
счет средств техникума.
Теоретический
тур
Вариант
-1
1. Часть цепи между двумя любыми точками -
это
А. Узел
В. Участок цепи
С. Ветвь
D. Конту
A. Вольтметром
B. Амперметром
C. Ваттметром
D. Омметром
3. Произведение тока на напряжение:
A. Ток
B. Напряжение
C. Сопротивление
D. Мощность
4. Закон Ома для всей цепи:
5. Единица измерения сопротивления:
6. Напряжение
измеряется;
A. Вольтметром
B. Амперметром
C. Ваттметром
D. Омметром
7. Вольтметр
включается
в цепь
A. Смешано
B. Параллельно
C. Последовательно
D.
Параллельно
и последовательно
8. Какая величина измеряется ваттметром?
9. Соединение, при котором начало
соединяется с концом называется
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
10. Соединение, при котором ток одинаковый
называется
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
11. Соединение, состоящее из 3 ветвей
и имеющих один общий узел
называется
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
12. Величина, обратная сопротивлению,
называется
A. Ток
B. Напряжение
C. Мощность
D. Проводимость
13. Отношение напряжения к току
называется:
A. Работа
B. ЭДС
C. Сопротивление
D. Мощность
14. Особенностью
параллельного соединения является
A. Одинаковое
сопротивление
B. Одинаковая мощность
C. Одинаковое напряжение
D. Одинаковый ток
15. Rэкв
для двух параллельных резисторов находят по формуле:
16.
Rэкв
равно:
A.
10 Ом
B. 20 Ом
C. 30 Ом
D. 1000 Ом
17. Режим работы электрической цепи, при
котором ток, напряжение, мощность соответствуют номинальным параметрам
называется:
A. Рабочий режим
B. Номинальный режим
C. Режим холостого
хода
D. Режим короткого
замыкания
18. Так обозначается на схеме:
A. Конденсатор
B.
Резистор
C. ЭДС
D. Коммутационный аппарат
19. Мощность потребителя расчитывается по
формуле:
A. P=U*I
B. P=E*I
C. P=I*R
D. P=U
/ I
20.Сопротивление
проводника зависит:
A. От длины проводника
B. От площади поперечного
сечения проводника
C. От материала проводника
D. От длины проводника, от
площади поперечного сечения проводника, от материала проводника
21. Rэкв
для данной схемы определяется по формуле:
22. Устройство, состоящие из двух
проводников разделенных диэлектриком называется:
A. Резистор
B. Потребитель
C. Источник питания
D. Конденсатор
23. Ток
I
при P=1000
Bт
и U=100
В равен
A. 1000 А
B. 100 А
C. 10 А
D. 1 А
24. Так обозначается
на схеме
A.
Конденсатор
B. Резистор
C. ЭДС
D. Коммуникационный
аппарат
25. Сила тока в электрической цепи
прямопропорциональна ЭДС и обратнопропорциональна полному электрическому
сопротивлению цепи – это…
A. Закон Ома
B. 1й закон Кирхгофа
C. 2й закон Кирхгофа
D. Следствие 1го закона
Кирхгофа
ВАРИАНТ
-2
1. Точка в которой сходится 3 и более
проводников называется:
A. Узел
B. Участок цепи
C. Ветвь
D. Контур
2. Соединение, при
котором начало одной обмотки соединяется с концом последующей называется:
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
3. Соединение, при
котором ток одинаковый называется:
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
4. Особенность параллельного соединения
является
A. Одинаковое сопротивление
B. Одинаковая мощность
C. Одинаковое напряжение
D. Одинаковый ток
5. Единица измерения мощности – это..
A. Вольтметром
B. Амперметром
C. Ваттметром
D. Омметром
7. Так обозначается на схеме:
A. Конденсатор
B.
Резистор
C. ЭДС
D. Коммутационный аппарат
9. Соединение, при котором в цепи одинаковый
ток называется:
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
10. Соединение, при котором напряжение
одинаково
A. Параллельное
B. Последовательное
C. Звезда
D. Треугольник
11. Соединение, состоящее из трех узлов,
3 ветвей, образующих замкнутый контур?
A. Последовательное
B. Параллельное
C. Звезда
D. Треугольник
12. Разность потенциалов – это…
A. Ток
B. Напряжение
C. Сопротивление
D. Мощность
13. Электрическая цепь состоит из
следующих элементов:
A. Источник питания
B. Потребитель
C. Соединительные провода
D. Коммуникационная
аппаратура, источник питания, потребитель, соединительные провода
14. Особенностью последовательного
соединения является
A. Одинаковое
сопротивление
B. Одинаковая мощность
C. Одинаковое напряжение
D. Одинаковый ток
15. Rэкв
для трех параллельных резисторов
16. Rэкв
равно:
A. R1=20
Ом
B. R1
=100 Ом
C. R2
= 1 Ом
D. R1
=5 Ом
17. Режим работы электрической цепи, при
котором ток равен нулю назывется
A. Рабочий режим
B. Номинальный режим
C. Режим холостого хода
D. Режим коротко замыкания
18. Так обозначается на схеме
A.
Конденсатор
B. Резистор
C. ЭДС
D. Коммуникационный
аппарат
19. Rэкв
для данной схемы определяется по формуле:
20. Мощность потребителя рассчитывается по
формуле:
A. P=U*I
B. P=E*I
C. P=I2*R
D. P=U/I
21. Единица измерения сопротивления:
22. Особенностью параллельного соединения
не является…
A. Разное сопротивление
B. Разный ток
C. Одинаковое напряжение
D. Одинаковый ток
A.
10 Ом
B. 20 Ом
C.
30 Ом
R1=R2=R3=
10Ом D. 40 Ом
24. Ваттметром измеряется:
25. При U=100
B
и I=10
A
сопротивление равно:
A. 1000 Oм
B. 100 Ом
C. 10 Ом
D. 1 Ом
Практический
тур.
ЗАДАНИЕ № 1
Используя библиотеку
графического редактора sхеm_13_rusplan_new,
начертить электрическую схему. Содержащую источник питания на 20В, R1=4 Ом, R2=10 Ом, R3=5 Ом, R4=10 Ом.
В цепь включен
вольтметр.
По заданным параметрам рассчитать:
Rэкв -
полное сопротивление цепи
I
- общий ток электрической цепи
I1,
I2, I3, I4 - силу тока на каждом
резисторе
U1,
U2, U3, U4 - напряжение на каждом резисторе
Для дальнейшего выполнения задания
результаты оформить в следующем виде:
Критерии оценки - время, качество и правильность
выполнения задания
Максимальное время выполнения задания -30 мин.
Максимальный балл - 300 баллов.
Критерии оценивания времени выполнения
задания:
Время(мин)
|
Балл
|
Время(мин)
|
Балл
|
Время(мин)
|
Балл
|
5
|
200
|
14
|
155
|
23
|
110
|
6
|
195
|
15
|
150
|
24
|
105
|
7
|
190
|
16
|
145
|
25
|
100
|
8
|
185
|
17
|
140
|
26
|
95
|
9
|
180
|
18
|
135
|
27
|
90
|
10
|
175
|
19
|
130
|
28
|
85
|
11
|
170
|
20
|
125
|
29
|
80
|
12
|
165
|
21
|
120
|
30
|
75
|
13
|
160
|
22
|
115
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценивания черчения схемы:
· Схема начерчена правильно, в соответствии с требованиями
стандартами 50 баллов
·
Схема начерчена с незначительными
отклонениями от требований стандартами 35 баллов
·
Схема не соответствует требований стандарта
-15 баллов
·
Схема не начерчена - 0 баллов.
Критерии оценивания расчёта схемы:
·
Результаты расчёта соответствуют эталонам
ответов - 50 баллов
·
Результаты расчёта незначительно отличаются
от эталонов ответов - 35 баллов
·
Результаты расчёта не соответствуют эталонам
ответов -15 баллов
·
Расчет электрической схемы не выполнен - 0 баллов.
Критерии оценивания оформления результатов задания:
·
Результаты расчёта оформлены в соответствии с
требованиями - 50 баллов
·
Результаты расчёта незначительно отличаются
от требований - 35 баллов
·
Результаты расчёта не соответствуют
требованиям -15 баллов
·
Результаты расчёта не оформлены - 0 баллов.
ЗАДАНИЕ №
2
1 .В программе - конструкторе «Начала
ЭЛЕКТРОНИКИ», собрать электрическую цепь содержащую источник питания постоянного тока 15В, ключ и
три последовательно соединённых резистора R1= 30
Ом, R2=40Ом, R3= 60 Ом. Мощность резисторов и источника питания 2 ВТ.
2.С помощью мультиметра измерить напряжение
на отдельных участках цепи, выяснить, что сумма напряжений на отдельных
участках цепи равна напряжению питания, измерить силу тока на различных участках цепи и
выяснить, что сила тока везде одинаковая.
3.С помощью мультиметра произвести
необходимые электрические измерения. Результаты измерений занести во вторую
колонку итоговой таблицы.
Максимальное время выполнения задания 30
мин.
Максимальный балл - 300 баллов.
Критерии
оценивания времени выполнения задания:
Время(мин)
|
Балл
|
Время(мин)
|
Балл
|
Время(мин)
|
Балл
|
5
|
200
|
14
|
155
|
23
|
110
|
6
|
195
|
15
|
150
|
24
|
105
|
7
|
190
|
16
|
145
|
25
|
100
|
8
|
185
|
17
|
140
|
26
|
95
|
9
|
180
|
18
|
135
|
27
|
90
|
10
|
175
|
19
|
130
|
28
|
85
|
11
|
170
|
20
|
125
|
29
|
80
|
12
|
165
|
21
|
120
|
30
|
75
|
13
|
160
|
22
|
115
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценивания результатов задания:
Результаты измерений соответствуют эталонам ответов - 50 баллов
Результаты измерений незначительно отличаются от эталонов ответов - 35 баллов Результаты измерений не соответствуют эталонам ответов -15 баллов
Измерения не выполнены
- 0 баллов.
Критерии оценивания оформления результатов задания:
- Результаты измерений оформлены в соответствии с требованиями - 50 баллов
- Результаты измерений оформлены с незначительными отклонениями от требований -
35 баллов
- Результаты измерений оформлены со значительными нарушениями требований -15 баллов
- Результаты измерений не оформлены - 0 баллов.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Итоговая
таблица №1 Результаты измерений:
R, Ом
|
I, А
|
I1, А
|
I2, А
|
I3, А
|
I4, А
|
U1, В
|
U2, В
|
U3, В
|
U4, В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая
таблица №2 Результаты измерений:
U1, В
|
U2,В
|
U3, В
|
U
|
I1, А
|
I2, A
|
I3, A
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Сводная ведомость оценок
Специальность: __.__.___ «___________________________»
Группа:
Таблица 1.
Ф.И.О
участника.
|
Теоретический
тур
|
Практический
тур
|
Всего баллов
max
|
Рейтинг
|
25
|
600
|
625
|
З1
|
З2
|
1.
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
|
|
8.
|
|
|
|
|
|
9.
|
|
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
|
|
12.
|
|
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
|
|
14.
|
|
|
|
|
|
15.
|
|
|
|
|
|
16.
|
|
|
|
|
|
17.
|
|
|
|
|
|
18.
|
|
|
|
|
|
Председатель жюри:
Члены жюри:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.