Инфоурок Естествознание Научные работыМетодическая разработка ОП 09. Стандартизация-31сса

Методическая разработка ОП 09. Стандартизация-31сса

Скачать материал
библиотека
материалов

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «МАРКСОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ОП.09 Стандартизация, сертификация и техническое документоведение

программы подготовки специалистов среднего звена 

для специальности: 09.02.06 Сетевое и системное администрирование технического профиля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Маркс, 2020 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАПОУ СО

«Марксовский политехнический колледж»

_______________/                         /

«       »                        2020 г.

 

 

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09 Стандартизация, сертификация и техническое документоведение, разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности:              09. 02. 06 «Сетевое и системное администрирование, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 21 апреля 2014 года № 360

 

 

 

 

 

 

 

РАССМОТРЕНО на заседании цикловой методической комиссии

Протокол №       от___________

Председатель комиссии

___________________        /                    /

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО Методическим советом ГАПОУ СО «Марксовский политехнический колледж»

Протокол №       от___________

Председатель комиссии

___________________        /                 /

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель(и) (автор):

Санталова Л.В., преподаватель первой квалификационной категории ГАПОУ СО «МПК»

Рецензенты:

Внутренний

 

Внешний

 

Хлебникова Г.Н., преподаватель ГАПОУ СО «МПК»

 

Данин В.Н., главный инженер «ОБЛкоммунэнерго»

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

5

3.      условия реализации программы учебной дисциплины

 

12

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

14

 

 


1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.09 Метрология, стандартизация и сертификация

 

1.1. Область применения программы

    Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной            профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по    специальности СПО 09. 02. 06 «Сетевое и системное администрирование от 21 апреля 2014 года № 360.

 

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

- применять требования нормативных актов к основным видам продукции (услуг) и процессов.

- применять документацию систем качества.

- применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

знать:

- правовые основы метрологии, стандартизации и сертификации.

- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации.

- основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов.

- показатели качества и методы их оценки.

- системы качества.

- основные термины и определения в области сертификации.

- организационную структуру сертификации.

- системы и схемы сертификации.

 

 

 

 

 

 

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

 

максимальной учебной нагрузки обучающегося 47 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часа;

самостоятельной работы обучающегося 11 часов.

Промежуточная аттестация в форме итогового контроля (экзамен)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

47

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

 

        теоретические занятия

18

        практические занятия

18

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

11

Итоговая аттестация в форме  экзамена

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины                                                                                                                 ОП.09 Стандартизация, сертификация и техническое документирование

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 Стандартизация.

4/6

 

 

Тема 1. Основы стандартизации.

Содержание учебного материала

 

 

1

Государственная система стандартизации Российской Федерации. Обеспечение качества и безопасности процессов, продукции и услуг в сфере информационных технологий, требований международных стандартов серии ИСО 9000 в части создания систем менеджмента качества, структуры и основных требований национальных и международных стандартов в сфере средств информационных технологий

2

 

 

 

 

2

2

 

Стандартизация в различных сферах. Организационная структура технического комитета ИСО 176, модель описания системы качества в стандартах ИСО 9001 и 9004 и модель функционирования системы менеджмента качества (СМК), основанной на процессном подходе.                       Международная стандартизация. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии РФ и его основные задачи, межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации Содружества Независимых Государств и других национальных организациях.

2

 

2

 

3

Организация работ по стандартизации в Российской Федерации.

Правовые основы стандартизации и ее задачи. Органы и службы по стандартизации. Порядок разработки стандартов. Государственные контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам. Нормоконтроль технической документации.

2

2

4

Техническое регулирование и стандартизация в области ИКТ.

Обеспечение качества и безопасности процессов, продукции и услуг в сфере информационных технологий, требований международных стандартов серии ИСО 9000 в части создания систем менеджмента качества, структуры и основных требований национальных и международных стандартов в сфере средств информационных технологий.

2

2

5

Организация работ по стандартизации в области ИКТ и открытые системы. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии РФ и его основные задачи, межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации Содружества Независимых Государств и других национальных организациях.

2

2

6

Стандарты и спецификации в области информационной безопасности

Российское и зарубежное законодательство в области ИБ. Обзор международных и национальных стандартов и спецификаций в области ИБ: «Оранжевая книга», ИСО 15408 и др.                             Системы менеджмента качества. Менеджмент качества. Предпосылки развития менеджмента качества. Принципы обеспечения качества программных средств. Основные международные стандарты в области ИТ: ISO/IEC 9126, ISO/IEC 14598 и ИСО/МЭК 9126-1

2

2

7

 Практическое занятие№1: «Стандартизация в различных сферах».

2

2

8

Практическое занятие№2: «Стандартизация в различных сфера».

2

2

9

Практическое занятие№3: «Нормативно-правовые документы и стандарты в области защиты информации и информационной безопасности».

2

2

10

Практическое занятие№4: «Системы менеджмента качества».

2

2

11

Практическое занятие№5: «Стандарты и спецификации в области информационной безопасности».

2

2

 Самостоятельная работа обучающихся:                                            № 1. Самостоятельная работа: «Изучение понятий –государственная система стандартизации РФ (ГСС РФ) регламент, фонд стандартов, стандарты РФ разных уровней».

№ 2. Самостоятельная работа: «Осуществлять поиск необходимых нормативных документов. Анализ «семейства» международных стандартов по системам менеджмента качества ИСО 9000 версии 2000 г.».

№ 3. Самостоятельная работа: «Подбор информации о создании международных организаций по стандартизации и сфере деятельности каждой из них».

6

 

3

Тема 2. Основы сертификации

Содержание учебного материала

 

 

12

Сущность и проведение сертификации. Сущность сертификации. Проведение сертификации. Правовые основы сертификации. Организационно-методические принципы сертификации. Деятельность ИСО в области сертификации. Деятельность МЭК в сертификации.

2

 

 

 

 

2

13

Нормативно-правовые документы и стандарты в области защиты информации и информационной безопасности. Международные правовые и нормативные акты обеспечения информационной безопасности процессов переработки информации. Отечественное организационное, правовое и нормативное обеспечении и регулирование в сфере информационной безопасности. Система менеджмента информационной безопасности.

Сертификация систем обеспечения качества. Экологическая сертификация. Сертификация информационно-коммуникационных технологий и система ИНКОМТЕХСЕРТ

2

2

14

Практическое занятие №6: «Международные правовые и нормативные акты обеспечения информационной безопасности процессов переработки информации».

2

 

 

2

15

Практическое занятие №7: «Система менеджмента информационной безопасности.»

2

2

16

Практическое занятие №8: «Экологическая сертификация».

2

2

 Самостоятельная работа обучающихся:                                                №4 Самостоятельная работа: «Правовые основы сертификации».

№5 Самостоятельная работа: «Отечественное организационное, правовое и нормативное обеспечении и регулирование в сфере информационной безопасности».

№6 Самостоятельная работа:

«Методологические основы управления качеством». 

 

 

3

 

 

 

 

3

 Тема 3. Техническое документоведение

 

Содержание учебного материала

       

 

17

Основные виды технической и технологической документации. Виды технической и технологической документации. Стандарты оформления документов, регламентов, протоколов по информационным системам.

2

2

18

Практическое занятие №9 «Основные виды технической и технологической документации».

2

2

 

 Самостоятельная работа обучающихся:                                                  №7 Самостоятельная работа:

«Изучить правовые основы сертификации».

№8 Самостоятельная работа:

«Изучить организационно- методические принципы сертификации в РФ. Изучить методы расчетов экономической эффективности на этапе ТПП».

 

2

 

 

 

 

3

Итоговая аттестация в форме экзамена

 

 

Всего:

47/36/11

 

 

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

 


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется учебный кабинет  Метрологии и стандартизации.

 

Оборудование учебного кабинета:

-              посадочные места по количеству обучающихся;

-              рабочее место преподавателя;

-              комплект учебно-методической документации;

-              комплект учебно-наглядных пособий );

-              комплект измерительных инструментов: нутромеры, транспортиры, микрометры.

 

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

-       компьютеры, принтер, сканер, проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации;

-       автоматизированное рабочее место преподавателя;

-       автоматизированные рабочие места учащихся;

-       методические пособия; интерактивная доска.

 

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания

1. Хрусталева З.А. Метрология, стандартизация и сертификация. Практикум. –М.:  ООО «КноРус» 2017.

2. Шишмарев В.Ю. Метрология, стандартизация, сертификация и техническое регулирование  -М.: ОИЦ «Академия», 2014.

 

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.      Основы метрологии, стандартизации и сертификации [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Н. Д. Дубовой, Е. М. Портнов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2016 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=371141

2.      Основы метрологии, сертификации и стандартизации [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Д.Д.Грибанов - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015.  - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=452862

3.2.3. Дополнительные источники (при необходимости)

 

 

 

 

 

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09 СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных контрольных заданий, результатов выполнения практических занятий, устный индивидуальный опрос.

Письменный опрос в форме тестирования

 

Правовые основы метрологии, стандартизации и сертификации.

Основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации.

Основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов.

Показатели качества и методы их оценки.

Системы качества.

Основные термины и определения в области сертификации.

Организационную структуру сертификации.

Системы и схемы сертификации.

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

 

Применять требования нормативных актов к основным видам продукции (услуг) и процессов.

Применять документацию систем качества.

Применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.

 

Наблюдение и оценивание выполнения практических занятий.

Текущий контроль в форме защиты практических работ

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Естествознание. Базовый уровень», Мансуров А.Н., Мансуров Н.А.
Тема: § 8. Второе начало термодинамики 38
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Естествознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Выполнение микробиологических работ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.