Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ « ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ « ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«БРЮХОВЕЦКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»









МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ

« ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»













СТ. БРЮХОВЕЦКАЯ

2014Г.

Рассмотрена и утверждена

Предметной цикловой комиссией СДсЗИОиАД

Протокол № ___ от ____ ______________ 2013 г.

Председатель ЦК ___________ А. А. Даниленко










Автор: Василенко Татьяна Геннадьевна

_____________________________________




В данной методической разработке представлена методика проведения внеклассного мероприятия игры «Что? Где? Когда?» студентов ГБПОУ СПО «БАК» КК. Рекомендована для использования преподавателями при привлечении студентов к внеурочной деятельности, может быть использована для проведения кружковых занятий.












СОДЕРЖАНИЕ:


Введение

  1. Подготовка преподавателя к игре.

  2. Организация проведения игры.

  3. Подготовка к игре студентов.

  4. Ход работы,

  5. Подведение итогов.

  6. Список литературы.

Заключение




























Введение



Методическая разработкапредназначена для проведения игры по МДК «Особенности проектирования систем газоснабжения и газораспределения».

Цель проведения игры « Что? Где? Когда?» заключается в закреплении предметных знаний, формирования логического мышления при ответе на устные вопросы. Проводится игра в аудитории №20.

Насыщенная учебная программа по МДК, дополнительные занятия по учебным предметам, участие в конкурсах на лучшую группу-все эти интелектаульные усилия требуют внеурочной разрядки.

Внеклассная работа учащихся должна строиться на следующих принципах. Принцип открытости, принцип обратной связи, принцип успешности, принцип деятельности, принцип свободы выбора и принцип привлекательности будущего дела.

















ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К ИГРЕ.



Для проведения игры « Что? Где? Когда?», необходимо подобрать материал для её проведения. Преподавателем были подготовлены вопросы по пройденному материалу, некоторые вопросы заключались в логическом мышлении ребят. Студентам были выданы темы для подготовки к игре за несколько дней.

Участникам игры будет предложено разделиться на две команды и ответить на устные вопросы, подготовленные преподавателем, которые буду задаваться по очереди обеим командам. Задания построены таким образом, чтобы

оценить стартовый уровень знаний по МДК «Особенности проектирования систем газоснабжения и газораспределения», а так же умение анализировать , прогнозировать последствия различных видов деятельности . Вопросы построены таким образом, что охватывают курс включая:

Раздел1. Общая характеристика топлива.

Раздел 2. Физико-химические свойства газа.

Участникам игры предложено ответить на вопросы устно, посоветовавшись с командой. Отвечать может, как командир команды, предварительно выбранный командой, так и любой участник группы.








ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ИГРЫ.



Одной из основных задач сохранения и развития кадрового потенциала научно-технического и образовательного комплекса является создание условий для привлечения и закрепления талантливой молодежи в сферу науки, технологий и образования, выявления и защиты наиболее одаренных из них.


Игра «Что? Где? Когда», проводилась в аудитории № 20, третьего корпуса. Для проведения игры была выбрана группа 921 специальности 270841 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения». Перед её проведением подготовлен кабинет. Перед началом игры преподаватель напоминает об условиях проведения игры: деление на 2 команды, выбор капитана, перед ответом консультация с командой. Ответы должны содержать в себе полный и развёрнутый ответ на заданный преподавателем вопрос.


Подготовка к игре студентов.


При подготовке студентов к игре « Что? Где? Когда?» должна использоваться научная литература, предназначенная для проведения учебного процесса второго курса для специальности «Монтаж и эксплуатация систем газоснабжения и газопотребления». Преподавателем был выдан полный список рекомендуемой литературы.



Ход игры.



Участникам игры было предложено разделиться на две команды и выбрать командира, ребята должны придумать название своим командам и по возможности девиз. После подготовки, которая длилась около 15 минут, ребята озвучивают названия своих команд и свои девизы. Затем ответить на 14 вопросов ,которые задавались ребятам по очереди. В течении всей игры преподаватель на доске отмечал количество правильных ответов, которые давались ребятами. Победители были определены по итогам подсчётов правельно данных ответов .



Подведение итогов.

Поздравляем победителей игры « Что? Где? Когда?» , ими стала команда под названием « Смельчаки»,они правильно

ответили на все заданные вопросы.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:


Основные источники:


1.Брюханов О.Н., Жила В.А., « Природные и искусственные газы»

2.Краснов В. И., « Монтаж газораспределительных систем».


Дополнительные источники:


1. Н.В. Елисеева, Н.В. Чернышёва, «Экология»

Общая информация

Номер материала: ДВ-556005


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»