Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыМетодическая разработка "Отчет педагога-психолога о проделанной работе за год"

Методическая разработка "Отчет педагога-психолога о проделанной работе за год"

Скачать материал

На 2015-2016 учебный год были поставлены следующие цели и задачи:

Цель работы: 

Обеспечить безопасность и сохранение психологического здоровья детей как основу для полноценного психического развития на всех этапах дошкольного детства.

Задачи:

1.​ Содействовать созданию социально-психологических условий для успешного развития детей, опираясь на индивидуальные особенности, реальные личностные достижения каждого ребёнка и зону его ближайшего развития.

2.​ Содействовать коллективу дошкольного учреждения в гармонизации психологического климата, благоприятного для развития детей.

3.​ Оказывать своевременную психологическую консультативную, диагностическую, коррекционно-развивающую помощь детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем..

4.​ Взаимодействуя с педагогами, осуществлять психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющих трудности в психическом развитии, разнообразные формы психопрофилактической и коррекционно-развивающей работы.

5.​ Способствовать личностному саморазвитию и самореализации педагогов и родителей через различные формы психологического просвещения.

За истекший период работа в данном учреждении велась по следующим направлениям:

1.                 Работа с детьми

2.                 Работа с родителями

3.                 Работа с педагогами

В начале учебного года была проведена следующая работа:

1.                 Подготовка кабинета к новому учебному году;

2.                 Оформление рабочей документации;

3.                 Подготовка диагностического инструментария для проведения обследования;

4.                 Помощь в оформлении во всех возрастных группах уголков психологической  консультации;

5.                 Разработка памяток и буклетов.

Работа с детьми

Работа с детьми включала в себя следующие направления и мероприятия:

1.                 Наблюдение за детьми в группах в период адаптации к ДОУ;

2.                 Проведение развивающих занятий и игр в адаптационный период в первой младшей группе;

3.                 Проведение экскурсий в кабинет педагога-психолога средних, старших и подготовительных групп;

4.                 Проведение групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми старших и подготовительных групп по развитию познавательной, личностной и эмоциональной сферы;

5.                 Диагностическое обследование детей средних и старших групп, составление психологических характеристик для представления на ПМПК;

Работа с родителями

1.                 Сбор информации об особенностях семей ДОУ: наблюдение за стилем взаимодействия родителей с детьми, индивидуальные беседы, анкетирование;

2.                 Проведение групповых консультаций на темы: «Адаптация детей к условиям ДОУ» (1 мл. гр.), «Психологическая готовность к школе» (подгот. гр.), «Психологические особенности развития детей старшего дошкольного возраста» (старш. гр.) и т.д.;

3.                 Выступления на родительских собраниях (по плану воспитателей);

4.                 Участие в оформлении родительского уголка в группах детского сада;

5.                 Проведение индивидуальных консультаций по запросу родителей;

6.                 Разработка памяток и буклетов для родителей: «Кризис 3-х лет», «Кризис 7 лет», «Поощрения и наказания» и т.д.;

7.                 Индивидуальные встречи с родителями детей, представляемых на ПМПК (разъяснительная работа, консультации).

Работа с педагогами

1.                 Изучение актуальных запросов педагогов по вопросам воспитания, обучения и развития детей;

2.                 Сбор диагностических данных для оформления документации на детей, посещаемых детский сад во всех возрастных группах (листы адаптации, карты нервно-психического развития, социальная карта развития ребенка); представляемых на ПМПК;

3.                 Выступление на педагогическом совете на тему «Психологические аспекты работы с родителями»;

4.                 Диагностическое обследование педагогов: « Стиль общения педагога с родителями», «Уровень эмоционального выгорания».

5.                 Предоставление педагогам анкет, тестов, памяток для консультирования и просвещение родителей;

6.                 Индивидуальное консультирование по запросам.

Вывод

Анализ работы за год показал, что наиболее результативной была работа в направлении «психологическое консультирование», «коррекционно-развивающая работа с детьми», «работа с родителями». Менее эффективной оказалась работа с педагогическим коллективом, где большая часть запланированных мероприятий  не был проведён. В целом в течение учебного года были задействованы все направления деятельности. Работу, проведённую мной в течение года считаю удовлетворительной, имеющей положительную динамику.

Исходя из данных аналитического отчёта, в следующем учебном году, планирую продолжить отработку навыков групповой коррекционно-развивающей работы (проведение интегрированных занятий), продолжить разработку индивидуальных рекомендаций, увеличить количество обучающих и практических занятий для педагогов и родителей.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка "Отчет педагога-психолога о проделанной работе за год""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2016 902
    • DOCX 26.8 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панькова Надежда Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панькова Надежда Валерьевна
    Панькова Надежда Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8318
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования

Педагог по изобразительной деятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания архитектуры для детей дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона