Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Методическая разработка открытого урока и презентация к уроку в 5 классе по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Методическая разработка открытого урока и презентация к уроку в 5 классе по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Откр_урок_5_2.doc

библиотека
материалов





Открытый урок математики в 5 классе


учитель: Никитина Татьяна Георгиевна

ГБОУ СОШ № 233






Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей



Цель урока: закрепление навыка чтения десятичных дробей, правила сложения десятичных дробей, дальнейшее формирование навыка сложения и вычитания десятичных дробей.



Оборудование:


  1. слайды с заданиями для устной работы с классом;

  2. две карточки с заданием для работы у доски;

  3. слайд с текстом самостоятельной работы;

  4. слайд с заданием на сложение и вычитание десятичных дробей;

  5. слайды с заданием на решение уравнений.







С.-Петербург

2015 уч. год

Ход урока


Организационный момент

1 мин.


Устная работа с классом

6 мин.


1. Прочитать дроби (слайд № 1): 3,64; 251,073; 2,08; 0,009; 21,094;

203,4; 101,1001; 0,000102.

2. Сравнить (слайд № 2): 7,6 и 7,60;

1,23 и 1,25;

0,3 и 1,2;

5,283 и 5,29;

4,8 и 4,723.

3. Выполнить действие (слайд № 3):

1) 0,7 + 0,2; 2) 0,8 + 0,5; 3) 0,6 + 0,4; 4) 2,7 + 4,6 + 0,8;

5) 0,9 + 6,9; 6) 0,48 + 0,24; 7) 0,36 + 0,19; 8) 14 + 0,8;

  1. 0,27 + 27.

4. Решить задачу: Из двух пунктов, расстояние между которыми 40

км одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Один шел со скоростью 3.8 км/ч, а другой 4.2 км/ч. Через сколько часов они встретятся.


слайд № 4

hello_html_698ac4b0.png



Работа по карточкам

3 мин.


В начале урока два ученика получают задание по карточкам, работают у доски.



Карточка № 1.


  1. Записать десятичные дроби: а) 5 целых 3 сотых;

б) 1 целая 39 тысячных;

в) 0 целых 27 сотых;

г) 16 целых 15 десятитысячных.


  1. Найти сумму и разность десятичных дробей 123,376 и 6,014.



Карточка № 2.


  1. Записать десятичные дроби: а) 12 целых 73 сотых;

б) 5 целых 3 тысячных;

в) 27 целых 1 сотая;

г) 19 целых 123 миллионных.


  1. Найти сумму и разность десятичных дробей 78,974 и 19,024.



Ответы проверяют два ученика. Оценить 4-х учащихся.



Самостоятельная работа по вариантам

6 мин.


Задание: Сравните числа: слайд


I вар.

II вар.

8,50 и 8,5

14,2 и 14,20

1,6 и 1,57

8,7 и 8,61

5,089 и 5,1

8,1 и 8,097

0,64 и 0,635

0,529 и 0,53

7,832 и 7,9

4,235 и 4,24


Текст записан на слайдах. На обратной стороне доски работу выполняют два ученика. Работу проверить. Оценить всех учащихся.


Первые 4 человека, кто выполнил задание, получают карточки (синие) для индивидуальной работы. После выполнения этого задания получают зеленые карточки, после выполнения второго задания получают красные карточки. После выполнения последнего задания получают оценку «5».



Карточка № 1 (синяя).


Расшифруй имя доброй волшебницы: Н 3,96 + 2,95

В 1,02 – 0,83

А 24,95 + 4,3

(Ответ: ВИЛЛИНА) Л 21,4 – 1,73

Б 10,3 – 8,17

И 0,3 – 0,2291


0,1009

19,67

19,67

0,1009

6,31

29,25










Карточка № 2 (зеленая).


Петя и Ваня решали задачу: «Взвесили пять цыплят разной породы: белого, серого, черного, рыжего и пестрого. Оказалось, что рыжий цыпленок легче серого на 0,02 кг, но тяжелее белого на 0,12 кг. Черный тяжелее пестрого на 0,36 кг, а пестрый тяжелее серого на 0,22 кг. Сколько весят все цыплята, если пестрый цыпленок весит 0,52 кг?» Петя получил 2,58 кг, а Ваня 2,14 кг. Кто прав?


Карточка № 3 (красная).


Расшифруй слово, расположив ответы примеров в порядке возрастания.


А 9,18 – 0,78

У 10,76 – 1,9

С 11 – 2,13 (Ответ: КАРУС)

Р 9,04 – 0,259

К 3,91 + 4,39




Решение примеров на сложение и вычитание десятичных дробей

6 мин.


Выполнить действие (слайд): 1) 720 - 0,008;

2) 0,005 - 0,00072;

3) 103,632 + 7,068;

4) 62,5 - 8,419;

Задание выполняют два ученика на доске с полным объяснением.

Ответы оценить.



Решение задачи № 1301

8 мин.


Учебник математики 5 класс. Н. Я. Виленкин и др.

Задачу решить на доске с полным объяснением.

Решает 1 ученик, работу оценить.



Решение уравнения

6 мин.


Решить уравнение (слайд): а) 6,7 – х = 2,8;

б) (х + 3,5) – 4,8 = 2,4.


Решение уравнений объясняет ученик у доски. Ответ оценить.

Дополнительное задание для тех, кто выполнил работу раньше.


Решить уравнение (слайд): в) х – 2,7 = 3,4;

г) (7,1 – х) + 3,9 = 4,5.



Повторение

6 мин.


Самостоятельно решить № 1243 и № 1244.

Учебник математики 5 класс. Н. Я. Виленкин и др.



Домашнее задание. Подведение итогов.

3 мин.


№ 1263 (а, б); № 1268 (а); № 1260. Учебник математики 5 класс. Н. Я. Виленкин и др.



Выбранный для просмотра документ Презентация 5.pptx

библиотека
материалов
3,64; 101,1001 2,08; 0,000102 0,009; 251,073
7,6 и 7,60
1,23 и 1,25
0,3 и 1,2
5,283 и 5,29
4,8 и 4,723
 0,7+0,2
0,8+0,5
0,6+0,4
2,7+4,6+0,8
0,9+6,9
0,48+0,29
0,27+27
 ? 3,8 км/ч 4,2 км/ч 40 км
Сравните дроби: В-1 В-2 1,6 и 1,57 5,089 и 5,1 0,64 и 0,635 7,832 и 7,9 8,7 и...
720-0,0068 0,005-0,00072 103,632+7,068 62,5-8,419
Решите уравнение: а) 6,7-X=2,8 б) (X+3,5)-4,8=2,4 в) X-2,7=3,4 г) (7,1-X)+3,9...
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 3,64; 101,1001 2,08; 0,000102 0,009; 251,073
Описание слайда:

3,64; 101,1001 2,08; 0,000102 0,009; 251,073

№ слайда 2 7,6 и 7,60
Описание слайда:

7,6 и 7,60

№ слайда 3 1,23 и 1,25
Описание слайда:

1,23 и 1,25

№ слайда 4 0,3 и 1,2
Описание слайда:

0,3 и 1,2

№ слайда 5 5,283 и 5,29
Описание слайда:

5,283 и 5,29

№ слайда 6 4,8 и 4,723
Описание слайда:

4,8 и 4,723

№ слайда 7  0,7+0,2
Описание слайда:

0,7+0,2

№ слайда 8 0,8+0,5
Описание слайда:

0,8+0,5

№ слайда 9 0,6+0,4
Описание слайда:

0,6+0,4

№ слайда 10 2,7+4,6+0,8
Описание слайда:

2,7+4,6+0,8

№ слайда 11 0,9+6,9
Описание слайда:

0,9+6,9

№ слайда 12 0,48+0,29
Описание слайда:

0,48+0,29

№ слайда 13 0,27+27
Описание слайда:

0,27+27

№ слайда 14  ? 3,8 км/ч 4,2 км/ч 40 км
Описание слайда:

? 3,8 км/ч 4,2 км/ч 40 км

№ слайда 15 Сравните дроби: В-1 В-2 1,6 и 1,57 5,089 и 5,1 0,64 и 0,635 7,832 и 7,9 8,7 и
Описание слайда:

Сравните дроби: В-1 В-2 1,6 и 1,57 5,089 и 5,1 0,64 и 0,635 7,832 и 7,9 8,7 и 8,67 8, 1 и 8,097 0,529 и 0,53 4,235 и 7,24

№ слайда 16 720-0,0068 0,005-0,00072 103,632+7,068 62,5-8,419
Описание слайда:

720-0,0068 0,005-0,00072 103,632+7,068 62,5-8,419

№ слайда 17 Решите уравнение: а) 6,7-X=2,8 б) (X+3,5)-4,8=2,4 в) X-2,7=3,4 г) (7,1-X)+3,9
Описание слайда:

Решите уравнение: а) 6,7-X=2,8 б) (X+3,5)-4,8=2,4 в) X-2,7=3,4 г) (7,1-X)+3,9=4,5

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров118
Номер материала ДБ-022062
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх